1、22鄒忌諷齊王納諫1.作家作品戰國策是戰國末年和秦漢間的人寫作編輯的一部重要的歷史著作，也是一部重要的散文集。最初有國策國事等名稱，經過漢代劉向整理編輯，始定名為戰國策。這是一部國別體史書，全書共33卷。主要記載的是戰國時策士們的言論和行動。劉向(約前77前6)，原名劉更生,字子政。西漢經學家、目錄學家、文學家，沛縣(今屬江蘇)人。2.文言知識歸納(1)古今異義鄒忌諷齊王納諫(古義：諷諫，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規勸。今義：諷刺，挖苦。)窺鏡(古義：照。今義：偷偷地看。)今齊地方千里(古義：土地方圓。今義：地點、處所。)宮婦左右莫不私王(古義：國君身邊的近臣。今義：方位名詞。)(2)詞類

2、活用朝服衣冠(朝：名詞用作狀語，在早晨。服：名詞用作動詞，穿戴。)暮寢而思之(名詞用作狀語，在晚上。)吾妻之美我者(形容詞的意動用法，認為美。)能面刺寡人之過者(名詞用作狀語，當面。)聞寡人之耳者(使動用法，使聽到。)(3)一詞多義【孰】我孰與城北徐公美(誰。)孰視之(仔細，周詳。)【上】受上賞(形容詞，上等。)上書諫寡人者(動詞，呈上。)【下】乃下令(動詞，頒布。)受下賞(形容詞，下等。)【若】徐公不若君之美也(動詞，比得上。)門庭若市(動詞，像。)【美】妾之美我者(認為美。)徐公不若君之美也(漂亮，好看。)【朝】朝服衣冠(在早晨。)皆朝于齊(朝見。)3.主題解說本文著重寫齊相鄒忌以自身生活

3、中的小事設喻，勸說齊王必須以廣泛聽取人民的意見作為施政依據的故事。既表現了古代志士為了國家利益勇于諷諫的思想，又表現了開明、有作為的君主從諫如流、聞過則喜、勇于改革的大度胸懷。4.重點突破鄒忌勸諫技巧之高體現在何處？提示一：為對方打算，不暴露游說目的。鄒忌向齊威王獻策之時，齊國的政治比較腐敗，大概到了非改不可的地步了。鄒忌入朝后，并未單刀直入，而是以“閨房小事”說自己的體會，小題大做，現身說法使齊王也同理得證“蔽甚矣”，于是一聲令下，廣納諫言，終于“戰勝于朝廷”。提示二：用婉言相勸，忠言順耳利于聽。鄒忌實話實說“不如徐公美”，創設情境，取悅威王。鄒忌諳習“良藥蜜口利于病，忠言順耳利于聽”。提示

4、三：巧施攻心術，先對方之憂而憂。鄒忌很了解齊王處在許多人對他有所偏私、有所畏懼、有所企求的環境中，必然是個耳不聰目不明的受蒙蔽者，他為國之清明擔憂；又因曉得齊王有修明內政以興邦的宏志，為此設喻使齊王欣然接受勸告，提升了齊國的威望，贏得了諸侯的尊敬。5.結構圖解01積累運用1.給下列加點的字注音。昳麗( ) 朝服( ) 窺鏡( ) 期年( )孰美( ) 間進( ) 謗譏( ) 朝于齊( )2.解釋下列加點詞的意思。(1)形貌昳麗( )(2)宮婦左右莫不私王( )(3)今齊地方千里( )(4)鄒忌修八尺有余( )(5)皆以美于徐公( )(6)鄒忌諷齊王納諫( )(7)謗譏于市朝( )(8)吾妻之美

5、我者，私我也( )3.辨析下列加點詞的不同意義。心之不虛，由好學之不誠也( )(1)誠 臣誠知不如徐公美( )今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇( )奉命于危難之間( )數月之后，時時而間進( )(2)間肉食者謀之，又何間焉( )中間力拉崩倒之聲( )4.選出下列句子中加點的“之”字與例句中“之”字用法相同的一項( )例句：吾妻之美我者，私我也A.以其境過清，不可久居，乃記之而去B.肉食者謀之，又何間焉C.于廳事之東北角，施八尺屏障D.予獨愛蓮之出淤泥而不染5.下列對鄒忌的贊美，語氣由重到輕排列正確的一項是( )其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”妾曰：“徐公何能及君也？”客曰：“徐公不若君之美也。”A

6、. B. C. D.6.用現代漢語翻譯下列句子。(1)君美甚，徐公何能及君也？ (2)客之美我者，欲有求于我也。 (3)今齊地方千里，百二十城。 7.按要求填空。(1)鄒忌諷齊王納諫選自 ，“諷”的意思是 ，我們學過的課文 也選自此書。(2)課文中描寫對群臣吏民進諫的中等獎賞的句子是： ；描寫群臣吏民進諫的第二階段的句子： 。(3)鄒忌通過與徐公比美，悟出的道理是 (用自己的話概括)。(4)從側面交代齊王納諫的巨大成效的句子是： 。8.鄒忌采用了委婉勸說的方式令君主納諫，使之廣開言路，收到了很好的效果。受此啟發，綠茵中學的學生想建議李校長開設“校長信箱”，廣開言路。假如你是學生代表，見到李校長

7、后，你將會怎樣說？（不超過40個字） 02課內精讀鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，

8、宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。9.解釋下列句中加點詞。(1)朝服衣冠 (2)孰視之 (3)皆以美于徐公 (4)期年之后 10.寫出下面句子的譯文。(1)由此觀之，王之蔽甚矣。 (2)能謗譏于市朝。 11.鄒忌見了徐公后，又“窺鏡而自視”“暮寢而思之”的行為反映了鄒忌怎樣的性格特點? 12.文中鄒忌從自己

9、與徐公的比美中，悟出的治國道理是什么？ 13.寫批注是品讀文章的好方法，請你結合文章內容，參考示例，給下面的語句寫書評。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。批注：不戰而屈人之兵，這是鄒忌進諫的結果。鄒忌現身說法巧進諫，齊王開張圣聽振國威。有善于勸諫的忠臣，有廣開言路的君主，何愁不能“戰勝于朝廷”？(1)暮寢而思之。批注： (2)令初下，群臣進諫，門庭若市。批注： 03類文閱讀【甲】鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，

10、與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市;數月之后，時時而間進;期年之后，雖欲言，無可

11、進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。(鄒忌諷齊王納諫)【乙】先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。(節選自出師表)14.用“/”標示出下面句子的停頓。(僅標1處)今 齊 地 方 千 里15.下列加點詞意義相同的一項是( )A.宮婦左右莫不私王 不宜偏私，使內外異法也B.由此觀

12、之，王之蔽甚矣 橫柯上蔽，在晝猶昏C.臣誠知不如徐公美 此誠危急存亡之秋也D.孰視之，自以為不如 我孰與城北徐公美16.翻譯下列句子。(1)令初下，群臣進諫，門庭若市。 (2)宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。 17.【質疑探究】鄒忌和諸葛亮都苦口婆心地勸諫他們的君主，他們希望達到的共同目的是什么?然而他們勸諫的藝術各有不同，你認為他們的不同表現在哪里? 18.【遷移拓展】勸諫是一門藝術，魏徵以“載舟覆舟”勸諫唐太宗，實現了“貞觀之治”;曹劌用“取信于民”勸諫魯莊公，打贏了“長勺之戰”。因為要迎接中考，班主任取消了本班的音樂、體育、美術等課程，為了讓班主任恢復這些課程，你準備和他(她)這

13、樣說： 文言文對照翻譯鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠， 窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北 鄒忌身高八尺有余，儀容很漂亮。一天早晨，他穿戴好衣帽，照著鏡子，問他的妻子說：“我同城北徐公美？” 其妻曰：“ 君美甚， 徐公何能及君也？” 城北徐公，齊國之美 的徐公比，誰更漂亮？” 的妻子說：“您漂亮極了，徐公怎么能比得上您呢？”城北的徐公，是齊國的美麗者也。忌不自信， 而復問他其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何 男子。鄒忌不相信自己(會比徐公漂亮)，就又問他的妾說：“我同徐公相比，誰更漂亮？”妾說：“徐公怎能及君也？” 旦日，客從外來， 與坐談， 問之客曰：“吾與徐公孰美？”客 么能比得上您

14、呢？”第二天，有客人從遠方來，鄒忌坐著同他閑聊時，又問他：“我和徐公誰漂亮？”客人曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之， 自以為不如； 窺鏡而自視， 說：“徐公不如您漂亮。”又過了一天徐公來了，鄒忌仔細端詳他，自己覺得不如徐公漂亮；再照鏡子看看又弗如遠甚。 暮寢而思之， 曰：“吾妻之美我者， 私我也；妾之美我者， 自己，更覺得比徐公差遠了。晚上躺著想這件事，說：“我妻子認為我漂亮，是偏愛我；妾認為我漂亮，是畏我也；客之美我者，欲有事有求于我也。” 害怕我；客人認為我漂亮，是有事想求我。”鄒忌：齊國人，善鼓琴，后封成侯。修：長，這里指身高。有：通“又”。昳(ì)麗：光艷美麗。服

15、：穿戴。窺鏡：照鏡子。及：比得上。不自信：即“不信自”，否定句式，代詞作賓語，前置。旦日：第二天。不若：不如。孰：仔細，周詳。弗：不。者也：陳述原因的句式，“者”指代原因，“也”表陳述語氣，相當于“的原因”。之：結構助詞，用在主謂之間，取消句子的獨立性，不譯。美我：認為我美。美，意動用法。“以我為美”。私：動詞，偏愛。于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。 臣之妻私臣， 臣之妾畏臣，臣之客于是上朝拜見齊威王，說：“我確實知道自己不如徐公漂亮。我的妻子偏愛我，我的妾害怕我，我的客欲有求于臣，皆以美于徐公。 今齊地方千里， 百二十城， 宮婦 人想有求于我，他們都認為我比徐公漂亮。如今齊國有方圓千

16、里的疆土，一百二十座城池，宮中的嬪妃、左右莫不私王， 朝廷之臣莫不畏王， 四境之內莫不有求于王： 由此觀之， 王 近臣沒有不偏愛您的，朝中的大臣沒有不害怕您的，全國的老百姓沒有不有求于您的：由此看來，大王您之蔽甚矣。”所受的蒙蔽太厲害了。”朝：朝廷。誠：確實，的確。齊地方千里：齊國的土地方圓千里。四境之內：全國范圍內(的人)。蔽：受蒙蔽，這里的意思是因受蒙蔽而不明。甚：厲害，嚴重。王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞； 上書諫寡人者，受 齊威王說：“好。”于是下令：“官吏能夠當面指責我的過錯的，可得上等獎賞；上奏章規勸我的，可得中賞； 能謗譏于市朝， 聞寡人之耳者， 受下賞

17、。” 令初下， 群臣進 中等獎賞；能夠在公共場所議論我的過失，傳到我耳朵里的，可得下等獎賞。”命令剛剛下達，群臣都來進諫，門庭若市； 數月之后，時時而間進； 期年之后，雖欲言， 無可 諫，宮門口和庭院內像集市一樣；幾個月后，還偶爾有人來進諫；滿一年以后，即使想進諫，也沒有什么進者 。 燕、 趙、 韓、 魏聞之， 皆朝于齊。 此所謂 可以進諫的了。燕國、趙國、韓國、魏國聽說了這件事，都來到齊國朝見齊威王。這就是人們所說的在朝戰勝于朝廷。廷上戰勝敵國。面刺：當面指責。謗譏：議論。市朝：公共場合。時時：不時，有時候。間(à)進：偶然進諫。間，間或、偶然。期年：滿一年。朝(á)：朝

18、見，朝拜。【參考答案】1.yì zho ku j shú jiàn bang cháo2.(1)光艷美麗 (2)指國君身邊的近臣 (3)土地方圓 (4)長，這里指身高 (5)比 (6)諷諫，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規勸 (7)議論 (8)偏愛3.(1)真心，誠意確實，實在果真，表假設 (2)時候間或、偶然參與夾雜、摻雜4.D5.B6.(1)您漂亮極了，徐公怎么能比得上您呢？ (2)客人認為我漂亮，是有事想求我。 (3)如今齊國有方圓千里的疆土，一百二十座城池。7.(1)戰國策諷諫，指用暗示、比喻之類的方法，委婉地規勸唐雎不辱使命 (2)上書諫寡人者，受中賞數月之后，時時而間進 (3)直言不易 (4)燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊8. 示例：學校要是能設立一個“校長信箱”，讓大