1、江西省鄱陽一中20082009學年度第一學期第二次月考高二生物試題本試卷分第卷(選擇題)和第1I卷(非選擇題)兩部分，考試時間為75分鐘。考試結束后，將機讀卡和非選題答題卡一并交回。注意事項：1答第卷前，考生務必將自己的姓名、考試號、考試科目填(涂)在機讀答題卡上及第卷的密封線內。2每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。第卷 選擇題部分（70分）一、選擇題：本題共35小題，每小題2分，共70分。每小題只有一個選項最符合題意。1 下列物質中不屬于內環境成分的是 A葡萄糖 B激素 C氨基酸 D血紅蛋白2人劇烈活動后

2、,隔一段時間血漿的pH會 A.大于7.357.45 B.遠小于7.357.45C.維持在7.357.45 D.穩定在343穩態的生理意義是A.使體溫維持相對恒定 B.使體液的pH保持相對穩定C.是機體進行正常生命活動的必要條件 D.使內環境的滲透壓處于相對平衡4對維持人體內水和無機鹽平衡起主要作用的器官是A.汗腺 B.腎 C.大腸 D.肺5右下圖表示將連接靈敏電流計的導線兩端置于神經纖維的外表面。刺激該神經纖維的哪一部位時，電流計的指針不會發生偏轉現象A. B. C. D.6下列有關突觸結構和功能的敘述中，錯誤的是A.突觸前膜與后膜之間有間隙 B.興奮由電信號轉變成化學信號，再轉變成電信號C.

3、興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜 D.突觸前后兩個神經元的興奮是雙向傳導的7右圖是細胞免疫中x細胞與靶細胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖，其中x細胞是指AB細胞 BT細胞 C漿細胞 D效應T細胞8.下列哪種現象屬于特異性免疫 A淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體B淋巴結內的吞噬細胞吞噬侵入人體內的鏈球菌C胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內的細菌D體內的天花抗體能防御天花病毒9正常人在饑餓狀態下，體內血液中 A.葡萄糖含量大幅度下降 B.胰島素含量增加C.胰高血糖素含量增加 D.胰高血糖素含量減少10右圖為血糖調節模型，下列判斷中正確的是 A激素甲的分泌細胞是胰島A細胞B激素乙的分泌細胞是胰島B細胞C激素

4、乙是胰島素D缺乏激素甲可能患糖尿病11下列哪項不屬于生長素在生產實踐中應用的實例 A果樹修剪 B促進插枝生根 C誘導多倍體形成 D培育無籽番茄12右圖表示生長素濃度對根生長發育的影響， 下列敘述正確的是 Aa點是促進根生長的濃度Bb點是抑制根生長的最佳濃度Cc點是抑制根生長的濃度Dd點是抑制根生長的濃度13下列關于植物激素的敘述，錯誤的是 A赤霉素能促進細胞的伸長 B乙烯是一種氣體激素 C生長素只能促進植株的生長 D脫落酸能抑制細胞分裂14用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右圖。下列有關處理方法及結果的敘述中，正確的

5、是 A處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測到14C的存在B處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測到14C的存在C處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在D處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測到14C的存在15.以下哪項不屬于激素調節的特點A.微量和高效 B.通過體液運輸 C.作用于靶器官、靶細胞 D.作用時間短暫16.如果支配左腿的傳入神經及中樞完整，而傳出神經受損，那么該左腿會A.能運動，針刺有感覺B.不能運動，針刺有感覺C.能運動，針刺無感覺D.不能運動，針刺無感覺17對燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側光下照射，其中會彎曲生長的是18下列哪一項不是種群的特征 A

6、種群密度 B出生率和死亡率C年齡組成 D空間配置為水平結構19當某一種群生活在資源和空間有限的環境中時，用來描述該情況下種群數量變化的數學模型是 ANt=Nolt BK/2值CJ型曲線 DS型曲線20近年來，我國城市人口密度顯著增長，造成這一現象的主要原因是A遷入率大于遷出率 B性別比例適當 C年齡組成呈穩定型 D出生率大于死亡率21為了保護魚類資源不受破壞，并能持續地獲得最大捕魚量，根據種群增長的“S”型曲線，應使被捕魚群的種群數量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上A種群數量相對穩定 B種群增長速率最大 C種群數量最大 D環境條件所允許的種群數量最大22下列關于生物群落結構的敘述中,不正

7、確的是 A在垂直方向上，群落具有分層現象B.動物在群落中的垂直分布依賴于植物C.在水平方向上，生物種類分布有差異 D.在動物群落中沒有水平結構 23飲酒過量的人表現為語無倫次、走路不穩、呼吸急促。與有關的生理功能相對應的結構依次是A大腦、腦干和小腦 B大腦、小腦和腦干C小腦、大腦和腦干 D腦干、小腦和大腦24下列關于神經調節與體液調節的表述，哪一項是不正確的A神經調節迅速、準確，作用時間短暫，但作用范圍比較局限B體液調節緩慢，作用范圍廣泛，作用時間持久C內分泌腺會直接或間接地受中樞神經系統的調節D內分泌腺所分泌的激素不會影響神經系統的發育25艾滋病被認為是20世紀的瘟疫，它的傳染性極強，對于此

8、病，目前還沒有特別有效藥物和治療措施。下列與此病有關的表述中，錯誤的是A病毒(HIV）主要攻擊T細胞，至使患者喪失免疫功能B從感染HIV到發展為艾滋病患者，一般經過21O年的潛伏期C艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)DHIV不僅可以通過血液或血液制品傳播，也可通過皮膚接觸傳播26下圖所示的曲線甲和乙分別表示何種種間關系A甲為捕食、乙為競爭 B甲為捕食、乙為共生C甲為共生、乙為寄生 D甲為共生、乙為競爭27為了降低一種真菌對果樹的毒害，園藝工作者引入一種形態結構、生理特征和原真菌相似但毒性較低的真菌，從而使果樹增產，園藝工作者利用的原理是A寄生 B競爭C捕食 D共生28在某池塘中，第一

9、次捕獲鯽魚100條，做上標記后放回，第二次捕獲鯽魚90條，其中有標記的25條。則池塘中共約有鯽魚A29條 B.360條 C.390條 D.394條29利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲，能使害蟲的種群密度明顯降低，其原理是它能A.破壞害蟲種群正常的性別比例 B.殺死幼小害蟲個體C.抑制害蟲生殖器官的發育和配子的形成 D.誘殺害蟲的雌性個體，減少排卵30下列對種群概念的敘述，正確的是A不同地域中同種生物的全部個體B同一地域中同種生物的全部個體C一定生態環境中具有相互關系的動植物的集合D同一區域中不同種生物個體的集合31人體調節體溫的神經中樞位于 A下丘腦B延髓C大腦D小腦32汶川大地震中被埋在廢

10、墟下的傷員，保持內環境的穩態能加大生存機會。對內環境穩態起調節作用的系統是A消化系統和呼吸系統 B循環系統和內分泌系統C泌尿系統和神經系統 D神經系統、內分泌系統和免疫系統33病毒侵入人體后，血液中會出現相應的抗體，抗體的基本組成單位及合成抗體的細胞器分別是 A氨基酸和核糖體 B氨基酸和高爾基體 C核苷酸和核糖體 D核苷酸和高爾基體34調節人體生命活動的最高級神經中樞是 A小腦 B下丘腦 C腦干 D大腦皮層35神經纖維某一部位受到刺激產生興奮時，該部位膜兩側的電位表現為 A外正內負 B外負內正 C外負內負 D外正內正第卷 非選擇題部分（30分）二、簡答題（本題共5小題，共30分）36（6分）下

11、圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。請回答： 下丘腦神經分泌細胞垂體細胞甲狀腺細胞激素A激素B激素C（l）激素A的名稱是 ，激素B的名稱是 。（2）外界寒冷時，人血液中激素C的含量將會 ，這是由于激素A和B的含量 所致。（3）如果激素C的合成量過多時，激素A和B含量的變化趨勢是 。這是一種 調節機制。37(6分)圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解，據圖回答：(1) 細胞為 與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內溶酶體，導致靶細胞裂解死亡，通過該細胞進行免疫的方式稱為 ；(2)靶細胞裂解后，抗原要靠 的進一步清除。(3)右圖細胞為_細胞，它直接是由_分化而來的。通過該

12、細胞進行免疫的方式稱為 。38（6分）將酵母菌分為a、b、c、d四組，用不同的方式培養，其種群增長曲線如圖所示。請據圖回答下列問題。（1）a呈現 型增長。（2）d呈現 型增長，在80h140h，d的增長率趨于 。若在現有條件下繼續培養，其種群數量趨于 。（填增多或減少）（3）隨著更換培養液的時間間隔的延長，酵母種群的增長率趨于 。（4）d曲線中的K值代表的含義是 。39（6分）下圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖，據圖回答（在 中填序號，在_上填名稱）：（1）在A圖中，所示的結構屬于反射弧的_ _。（2）B圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是_ _。在

13、興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發生電荷移動，這樣就形成了_ _。（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的 _ _結構中，信號的傳遞是單一方向的，在此結構中信號的轉換模式為_ _。40.（6分）在科學研究中，往往要把一個較大的課題分解成若干個小的子課題來分別進行研究。在“觀察生長素對植物生長發育的影響”這一研究性學習課題中，某小組同學選用生長素類似物吲哚丁酸（IBA）進行如下實驗：取生理狀況相同的相同植物的三組帶芽的枝條甲、乙、丙，每組10支； 將甲、乙、丙組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中，相同時間后，扦插在潮濕的沙土中，在適宜的環境中培養。枝條甲組乙組丙組溶

14、液5×105g/mL的IBA溶液5×101g/mL的IBA溶液清水根的數量IBA濃度(g/mL)清水5×105 5×101一段時間后，觀察甲、乙、丙組枝條的生根情況，統計每組枝條的平均生根數量，繪制得坐標如下。據圖回答：你認為他們的子課題名稱是_。設置清水組的目的是_。實驗結果是_組枝條生根最多，其原因是_；_組枝條生根最少，其原因是_。江西省鄱陽一中20082009學年度第一學期第二次月考高二生物試題參考答案與評分標準一、選擇題:本題共35小題，每小題2分，共70分。題號123456789101112131415161718答案DCCBCDDD CDC

15、DCCDBCD題號1920212223242526272829303132333435答案DABDBDDABBABADADB二、非選擇題：本題共5題，每空1分，共30分。36（6分）（1）促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素 （2）增加 增加 （3）下降 負反饋（或反饋） 37、(6分)（1）效應T細胞 細胞免疫細胞 ）（）（）（2）抗體（3）漿細胞 B細胞 體液免疫 38（6分）（1）J （2）S 0（或零） 減少 （3）降低（或減小） （4）環境容納量39（6分）（1）感受器 （2）b 局部電流 （3） 突觸 電信號化學信號電信號40. （6分）不同濃度吲哚丁酸對扦插枝條生根的影響起對照作用甲甲枝條