1、高品質文檔2022年家庭教育讀書心得 通過讀家庭訓練，書中的核心觀點是在家庭訓練中父母要熟悉和敬重兒童生理和心理進展的規律，提倡“嬉戲式訓練法”，談談讀書心得。下面是為大家收集整理的家庭訓練讀書心得，歡迎大家閱讀。 家庭訓練讀書心得篇1 這幾天讀了雜志家庭訓練有很多的感想。 一，訓練就是養成習慣。注意培育孩子健康歡樂的生活習慣和學習習慣。 二，不僅要用照相，錄像記錄兒子的成長，更要用文字記錄兒子的成長。這將會是給他的成長的禮物。 三，童年是一個人成長的重要階段，還給兒子一個歡樂和有記憶的童年。 習慣打算命運。這句話可謂是至理名言。人們說習慣的養成要有21天的時間，漸漸地成為了一種固定的習慣。難

2、就難在這前面的21天時間，有決心要養成好的習慣。現在，兒子基本上養成了1，睡前刷牙，2，睡前閱讀的習慣。每晚睡前聽故事，可以漸漸讓他自己來復述故事，培育聽說力量。這個習慣要始終連續下來，直到他自己能夠獨立閱讀3，每晚睡前支配聽英文故事，每天早上聽英文故事。雖然聽的時間不多，但要養成一個習慣。每次聽非常鐘。 家庭訓練讀書心得篇2 (1)父母以身作則，做孩子的榜樣，學校樂觀引導，雙方共同努力 我們認為要訓練好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習。假如光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種訓練，不過是金玉其外，敗絮其中的訓練，是絲毫起不了作用的。同時，

3、學校的訓練也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。 兒子的母親目前是一所高校的討論生，對孩子而言，這是他引以為驕傲的事，也是一種促進力氣。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在悄悄的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會幻想成真。孩子已經上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學校老師的諄諄教育下，不僅在學習上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步，成為了一個懂事的好孩子。 (2)營造家庭學習氣氛，讓孩子養成自覺學習習慣 聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上高校的事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后，

4、他和妻子就出去漫步，女兒和侄女兩個孩子整理完桌子，就去寫作業，他們回到家，在孩子做作業時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養成了良好的作息習慣，女兒和侄女常常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優異成果考取幻想的高校。 (3)培育孩子的愛好，愛好是最好的老師 兒子小的時候很喜愛玩電腦嬉戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子觀賞，并教會他們。兒子現在喜愛上了英語，剛開頭的時候，我同學家的女兒去學英語，讓他也去跟著學，如今，他已經越學越有愛好，對媽媽說：“我班上有一個英

5、語說得很好的同學，我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他焦急，真盼望他能把語文提高一下，可兒子說要連續報名學英語，我還是興奮的答應了。 (4)懲罰孩子要適當，樂觀引導孩子，做孩子的好伴侶 記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經過父母同意，買了很多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上學校四班級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結果我們吵打起來，兒子說他已經盡力了，一時難以轉變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，現在我和兒子有時像伴侶一樣談天，其樂無窮。 家

6、庭訓練讀書心得篇3 讀了陳鶴琴的家庭訓練一書后，深知“怎樣為人父母、如何訓練孩子?” 是一門需要用熱心、用急躁、用真心積累起來的學問。書中對于小孩的生活訓練從醒到睡，從笑到哭，從吃到睡，從健康到生病，從待人到接物，從嬉戲到學習等，種種問題都深化淺出的進行了講解，使我受益匪淺。 在家庭中如何培育訓練孩子的問題，對于我們家長來說是一個特別嚴峻和簡單的問題。俗話說孩子的第一個老師是父母，那么家庭訓練的好壞就會直接影響到孩子的進展和成長，它和學校訓練有著同等的重要性，兩者缺一不行。所以說家庭訓練對于一個孩子的成長有著至關重要的作用。 現在的孩子聰慧，活潑，大方，好勝性強，自信念也很強，易于接受新奇事物

7、等。但是他們面對困難和挫折，往往顯得束手無策，也不聽別人的勸說。而現在大多數孩子都是獨生子女，家長們都很愛自己的孩子，這種愛就會變成溺愛，這對孩子的成長沒什么好處。“小孩子實在難養得很”，“小孩子不但是難養的，而稍明事理人，知道也難教得很”，在家庭訓練中，供應了諸多哺育孩子的方法，這些方法還是比較簡單把握的，而如何訓練孩子則是一門更深的學問。 書中提到“做父母的要以身作則”。孩子的觀看力和學習力量有時真是超乎想象，在不經意間我們教小孩子一套，而自己做得另外一套，這樣她就會用懷疑的眼光看著你問：“為什么爸爸可以這樣、媽媽可以那樣?，我不行以呢?” 她的是非觀會混淆，對你以后的話也會將信將疑、不會

8、那么接受聽從的。所以以身作則、言傳身教很重要，但以身作則說來簡潔，實施起來卻著實不易，我們自己應在從生活習慣、待人接物方面改掉不良習慣，更稱職地為人父母。 自私好像是現在小孩子的通病，在家里她愛吃的東西最好只給她一人留著別人是不能碰的，喜愛的玩具也不愿給別人玩，而且有動不動就發脾氣的壞習慣。所以書中提到訓練兒童要教他們掃除自私自利心理，對于食物不要爭多嫌少，對于玩具不要強奪霸占，需善事曉喻，教兒童推己及人，引導他們設身處地的思想，養成大氣無私的習慣，熟悉到共享比獨占更歡樂。 書中的核心觀點是在家庭訓練中父母要熟悉和敬重兒童生理和心理進展的規律，提倡“嬉戲式訓練法”。認為：“小孩子是生來好動、以

9、嬉戲為生命的”，因此，做父母的應遵循這一規律，“嬉戲就是學習，學習就是嬉戲”。例如提出應當給孩子塑泥的機會，小孩子玩污泥，雖有時會污及身上的衣服，卻可以培育他們的制造性和想象力。對比今日許多孩子從上學校開頭，就大大縮減了玩耍和嬉戲的時間和機會，怎不令人感慨! 家庭訓練讀書心得篇4 家庭訓練讀書筆記之教育原則 1、 對于訓練小孩子，做父母的最好用樂觀的示意，不要用消極的命令。 2、 樂觀的鼓舞比消極的刺激好得多。 3、 小孩子既好仿照，做父母的一方面要以身作則，一方面還要替他選擇環境以支配他的仿照。 4、 做父母的不行經常用命令的語氣去指揮他們的小孩子。 5、 做父母的不應當對小孩子多說“不!不!”事屬可行，就叫他行;事不行行，就禁止他行。 6、 別人做好的事情或壞的事情的時候，做父母的