1、.一個柳州鄉村數學老師的童謠暢想“木工凳，飛刨花，爸爸為我做書架。過新年，添新書，要為好書安好家。賀年錢，我不要，新書壓歲頂呱呱。歲在長，書在加，書滿架了我長大。前不久，這首叫?新書壓歲頂呱呱?的童謠被柳州市選送參加全國第四屆優秀童謠征集評選活動，獲得了全國一等獎，這也是廣西童謠首次獲得全國一等獎。出乎意料的是，這首作品竟出自一位鄉村數學老師之手。9月22日，記者在柳州市柳江縣見到了?新書壓歲頂呱呱?作者覃樹發，清瘦、說話有點夾壯，是他給記者的第一印象。鄉村數學老師巧用文學教學“有哪位同學能告訴我，讀完這首童謠以后的感受？在柳江縣壯語附小的多媒體教室內，覃樹發重新站在講臺上，與小學生們分享交流

2、童謠?新書壓歲頂呱呱?的寫作心得。是的，準確說，他闊別講臺已經有十多年了。覃樹發是柳州市柳江縣三都鎮拉雅村人，1977年恢復高考，他考上了柳州地區民族師范學校，本來他考取的是文科，但因為數學分數很高，反被學校的數學專業錄取，但他并未因此而放棄文學。畢業后，他先是到了縣里的穿山中學教書。課堂上，他給學生的感覺是很文藝，常常能說出非常精煉而又鼓勵人心的話語。一次，即將中考的學生在課堂上向他傾訴：“覃老師，快考試了，好緊張，怎么辦呀？覃樹發聽到后，轉身走到講臺上，拿起粉筆唰唰寫下兩行字：讓汗水匯成瀑布，用勤奮感動七月。未料，學生第二天便把這幾個字寫成“名言警句掛在了教室墻壁上，以此互相鼓勵，應戰中考

3、，這讓他萌生了用文學幫助數學教學的教學方法。“比方說一節課講完主要內容后，花一點時間講一段富有文學色彩的話，或者念一些詩歌等。覃樹發這種教學方式大受學生的歡送。2019年，熱愛文學的他，轉入柳江縣文聯工作，并于今年創作童謠?新書壓歲頂呱呱?，獲得了全國第四屆優秀童謠征集評選活動一等獎。“文學熏陶出我的北大女兒?新書壓歲頂呱呱?的創作靈感，與覃樹發的女兒有關。“從我女兒出生以后，我就一直在考慮新年給不給孩子壓歲錢的問題。覃樹發有兩個女兒，每逢春節，家教嚴厲的他從不允許親戚給孩子壓歲錢，“我會給她們送一兩本文學類的書，讓閱讀成為她們的習慣。因此，這次參賽他把家里的教育方式寫了出來，沒想到得到評委的

4、一致好評。覃樹發給女兒送的書多達上百本，大多是文學類的書籍，這無形中給了女兒文學的熏陶，以致于后來女兒們與他常常通過在報紙上發表文學作品，進展思想的交流和情感培養。“我經常在?柳州日報?柳州晚報?發表作品，她們后來也給報社投稿。一次，大女兒初中被分在了普通班，母親特意織了一件紅色毛衣以表撫慰。大女兒為此寫了一篇?媽媽織的紅毛衣?投給了?柳州日報?，沒想到竟得到了發表，“這是她的作品第一次登報，她很受鼓勵，對她的影響很大。覃樹發說，他的大女兒后來考上北大研究生，并選擇了電影學專業，畢業后從事電影文學創作工作。小女兒考上廣西師范大學后也成為了一名老師。期望柳州童謠編成歌傳唱一篇好的童謠，不僅能幫助

5、兒童認識世界，還能幫助兒童樹立正確的社會價值觀。近幾年來，柳州市非常注重童謠的開展，曾連續四年舉辦童謠創作比賽，通過挖掘優秀童謠，從而培養兒童的文學素養，教育兒童做人的道理等。2019年，柳州市共選出了100篇童謠作品參加全國第四屆優秀童廣西賽區謠征征集活動，有5篇作品獲得了廣西賽區一等獎，足足占了三分之一的名額。“我希望童謠傳播方式更多一些，比方說編成歌刻成光盤，或者出書就更好了。覃樹發表示。這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成

6、長、責任、友誼、愛心、探究、環保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?“師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者。“老師的原意并非由“老而形容“師。“老在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者。“老“師連用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復合構詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。對此，柳州市委宣傳部未成年人思想道德建立工作科雷玲科長表示，目前柳州市柳江縣壯語附小等已經成功申報把童謠作為教學課程，并在校開展多種童謠游戲，而柳州市正著手準備將近幾年的優秀童謠作品匯編成冊發到各小學，一些作品還有望編為歌曲在小學傳唱。柳州文明網家庭是幼兒語言活動的重要環境，為了與家長配合做好幼兒閱