語(yǔ)文五年級(jí)下語(yǔ)文A版 選讀一《昆明的雨》導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）_第1頁(yè)
語(yǔ)文五年級(jí)下語(yǔ)文A版 選讀一《昆明的雨》導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）_第2頁(yè)
語(yǔ)文五年級(jí)下語(yǔ)文A版 選讀一《昆明的雨》導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）_第3頁(yè)
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1、.主備人教學(xué)時(shí)間 累計(jì)課時(shí)第7節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容選讀一?昆明的雨?第一課時(shí)學(xué)習(xí)目的知識(shí)與技能1.自主積累詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。3.理解課文內(nèi)容，品味文中語(yǔ)句，體會(huì)作者對(duì)昆明的雨的思念。過(guò)程與方法合作學(xué)習(xí)，自主探究情感與態(tài)度體會(huì)作者對(duì)昆明的雨的思念。重點(diǎn)、難點(diǎn) 正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。教具運(yùn)用課件導(dǎo)學(xué)過(guò)程個(gè)性化批注一、預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)1.同學(xué)們，春天的雨給你留下什么樣的印象？學(xué)生各抒己見(jiàn)2.昆明是個(gè)四季如春的城市，昆明的雨會(huì)是什么樣呢？今天我們就伴隨作家汪曾祺一同來(lái)欣賞課文?昆明的雨?。板書二、自主探究一、初讀課文，讀中感悟1.

2、請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，邊讀邊畫出你不認(rèn)識(shí)的生字和不理解的詞語(yǔ)，并借助字典給予解決，把課文讀正確、流利。2.請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，畫出自己喜歡的句子。3.指名讀課文，老師相機(jī)給予指正。4.學(xué)生自由練讀。5.如今同桌之間賽讀課文，比一比誰(shuí)讀得好。6.同學(xué)們通過(guò)這次讀書，又讀懂了什么？學(xué)生討論7.老師小結(jié)：這是一篇優(yōu)美的散文，四十年前作者到過(guò)昆明，寫出了對(duì)昆明雨的思念，請(qǐng)同學(xué)們考慮，文中寫了雨中的哪些景物？二、理清文章脈絡(luò)學(xué)生討論匯報(bào)，老師板書。四、學(xué)習(xí)反思五、總結(jié)評(píng)價(jià)：今天我學(xué)會(huì)了      我在       方面的表現(xiàn)很好，在     方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是：總體表現(xiàn)優(yōu)、良、差，愉悅指數(shù)快樂(lè)、一般、痛苦 作業(yè)設(shè)計(jì)有感情地朗讀課文。 板書設(shè)計(jì)&#

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