1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上主題活動(dòng)：保護(hù)自己楊曄 大二班一、主題生成背景· 安全教育是幼兒園的頭等大事,在幼兒園階段，對(duì)幼兒實(shí)施我保護(hù)和安全這方面的教育，應(yīng)針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，從幼兒周圍的生活開(kāi)始，通過(guò)事例，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，增加幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，以預(yù)防為主，同時(shí)讓幼兒知道一些簡(jiǎn)單道理。為此,我組織了"我會(huì)保護(hù)自己"的主題活動(dòng)。二、主題展開(kāi)設(shè)想·結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展自主探索發(fā)現(xiàn)的活動(dòng)，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。我們開(kāi)設(shè)了科學(xué)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、生活區(qū)、手工區(qū)等多個(gè)區(qū)角，根據(jù)幼兒的年齡特

2、點(diǎn)，本班教育教學(xué)總目標(biāo)和正在進(jìn)行的主題活動(dòng)，有層次地、有步驟地出各階段的區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)，自編了一些活潑生動(dòng)的教學(xué)容，經(jīng)常更新活動(dòng)內(nèi)容和教學(xué)材料。幼兒每天都有活動(dòng)的空間和豐富的動(dòng)手材料。幼兒動(dòng)腦的興趣很濃，結(jié)合主題活動(dòng)保護(hù)自己，我們通過(guò)讓幼兒發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)身邊存在的一系列的危險(xiǎn)情況，以及怎樣如何預(yù)防這些危險(xiǎn)進(jìn)行相應(yīng)的表述，對(duì)危險(xiǎn)標(biāo)志具有一定的掌握。三、文字描述我們本園的課程探究性活動(dòng)課程，是在綱要精神的指導(dǎo)下，以及幼兒感興趣的問(wèn)題或主題為中心，展開(kāi)主題網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，通過(guò)調(diào)查、討論、操作、社會(huì)交往等活動(dòng)形式，培養(yǎng)幼兒的探究和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展。所以，對(duì)幼兒興趣與問(wèn)題的關(guān)注是我們的出發(fā)點(diǎn)。但是這

3、樣一種理想的狀態(tài)在當(dāng)前幼兒教育中還受到一定的限制：1、教育價(jià)值問(wèn)題：如何在幼兒廣泛的興趣選擇適合大部分幼兒的興趣，如何把一個(gè)孩子的興趣轉(zhuǎn)化為廣大幼兒的興趣；2、教育整合，促進(jìn)全面發(fā)展問(wèn)題。即如何在發(fā)展的可能性與教育的目的性之間尋求一個(gè)平衡點(diǎn)？幼兒社會(huì)教育是指以發(fā)展幼兒的社會(huì)性為目標(biāo)，以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知、激發(fā)幼兒的社會(huì)情感、引導(dǎo)幼兒的社會(huì)行為為主要內(nèi)容的教育。社會(huì)教育是幼兒全面發(fā)展的重要組成部分，是由社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感及社會(huì)行為技能三方面構(gòu)成的有機(jī)整體。四、各種各樣的力主題網(wǎng)絡(luò)圖網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)有助于幼兒對(duì)事物的深入研究，培養(yǎng)“會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)質(zhì)疑、會(huì)研究”的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)與周圍環(huán)境、動(dòng)植物、大自然的直接接

4、觸和探究活動(dòng)，孩子們會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)和感受到自然界的奇妙和美好，感受和體驗(yàn)到人與環(huán)境及動(dòng)植物、動(dòng)植物之間及其與環(huán)境的依存關(guān)系；通過(guò)全身心投入于珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)環(huán)境的活動(dòng)，逐步產(chǎn)生珍惜自然資源的情感和初步的環(huán)保意識(shí)。新年好保護(hù)自己不招惹動(dòng)物當(dāng)心機(jī)電傷害著火了怎么辦吃藥的安全不攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗戶 不在建筑工地玩耍不獨(dú)自去河邊廚房里的安全問(wèn)題四、 主題目標(biāo) 項(xiàng)目 預(yù)設(shè)目標(biāo)反思調(diào)整 主題總目標(biāo)1 了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，懂得一些自我 保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)的能力。2 能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。領(lǐng)域目標(biāo)健康1 了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥。2

5、 樂(lè)意與同伴一起制作小藥箱。語(yǔ)言1 了解電器給人類帶來(lái)的方便與不正當(dāng)使用電器帶來(lái)的危險(xiǎn)，懂得要正確使用電器。社會(huì)1 了解火災(zāi)發(fā)生的自救方法，增強(qiáng)防火意識(shí)。2 懂得火給人類帶來(lái)的益處及火的危害，知道要謹(jǐn)慎用火。科學(xué)1 知道攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗戶是危險(xiǎn)的，懂得在陽(yáng)臺(tái)上、窗戶邊時(shí)要注意安全。六、主題實(shí)施途徑環(huán)境創(chuàng)設(shè) （一）美工區(qū)：（1）在美工區(qū)中張貼各種安全標(biāo)記，讓幼兒利用各種材料制作安全標(biāo)記。（2）引導(dǎo)幼兒將自我保護(hù)的方法用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，并進(jìn)行展示。（二）語(yǔ)言區(qū)：（1）張貼各種安全圖片，（如安全吃藥，安全使用廚房用具，不攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗戶，火災(zāi)時(shí)如何自救等圖），引導(dǎo)幼兒看看說(shuō)說(shuō)。（二）、集體教學(xué)活動(dòng)序號(hào)

6、活動(dòng)內(nèi)容重點(diǎn)領(lǐng)域 活動(dòng)目標(biāo)1.不招惹動(dòng)物語(yǔ)言1知道與小動(dòng)物相處時(shí)， 不友好的行為會(huì)引發(fā)危險(xiǎn)。2懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物要友好相處。2.吃藥的安全健康1了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥。2樂(lè)意與同伴一起制作小藥箱。 3.新年好音樂(lè)1學(xué)習(xí)用英文唱新年好，感受演唱歌曲的快樂(lè)。2學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行集體舞蹈，表達(dá)互相祝賀的感情。4.不獨(dú)自去河邊科學(xué)1了解獨(dú)自去河邊玩耍的危險(xiǎn)性，懂得在河邊、冰面上玩耍時(shí)要注意安全。2懂得遇到危險(xiǎn)時(shí)該怎么辦。 5.著火了怎么辦社會(huì)1了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法，增強(qiáng)防火意識(shí)。2懂得火給人類帶來(lái)的益處及火的危害，知道要謹(jǐn)慎用火。 6廚房里的安全問(wèn)題社會(huì)1 知道廚房用具的作用與危險(xiǎn)性，了解在廚房里要注意哪些安全。2 懂得正確使用廚房用具的方法。（三）自主學(xué)習(xí)活動(dòng)1. 與主題對(duì)話的區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容吃藥的安全（益智區(qū)）著火了