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文檔簡介
1、高校生醫院見習心得體會高校生醫院見習心得體會1 時間匆忙,轉瞬實習已結束,高校畢業在即。經過_個月的實習,想想自己也從一名懵懂的高校生,走上.,走進醫院,成為一名救死扶傷的護士。在校就讀護理專業期間,我深知理論學問的重要性,仔細對待每門課程,也始終以嚴謹的看法和主動的熱忱投身于學習和工作中。在實習的過程中,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸,我為我辛勤的扶持寫下在院自我鑒定。 在這日益激烈的.竟爭中,使我充分地熟悉到成為一名德智體全面進展的優秀高校生的重要性。 還記得我們一群人在老師的帶領下踏進了醫院。帶著彷徨與緊急的心情,開頭了為期_個月的臨床護理實習。但當真正接觸到病人后,我發覺,臨床護理和
2、書本上還是存在著差距,自己不僅有扎實的理論,嫻熟的操作,還要有愛傷觀點等等。在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學習到的學問做下了實習工作總結,讓現在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上,嚴格要求自己,靠著對成為一名優秀白衣天使的目標和學問的劇烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,看法端正,目標明確,基本上堅固的把握了一些專業學問和技能,作到了理論聯系實際;除了專業學問的學習外,還留意各方面學問的擴展,廣泛的涉獵其他學科的學問,從而提高了自身的思想文化素養。所以我深刻體會到臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培育和熬煉,同時也是我們就業前的熬煉。所以,我們加倍的珍惜這段時間,珍惜每一
3、天的熬煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進入病房的那段時間,總有一種茫然的感覺??粗崆斑M入臨床實習的同學們端著操作盤忙前忙后,心里不由得艷羨,我什么時候才能這樣啊!那時,對于護理工作還處于比較生疏的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。 慶幸的是,老師為我們介紹病房環境,介紹班次及各班次的工作,介紹工作的自我愛護,當然還有最重要的責任感與慎獨精神。 回想當時醫院實習的第一天,也是我實習的第一站,供應室。對我來說,在這里我們實習的時間是兩周,但由于是我實習的第一個科室,對此布滿了奇怪與期盼。第一次走進供應室,雖然表面可以天經地義理解為供應東西。但
4、不只這么簡潔??吹侥切┬滦蜋C器,高壓消毒鍋,看起來還是那么新奇。又不敢任憑碰,怕一不當心按錯開關就壞了,價值可都是上萬的。不知從何入手,什么都不懂,心想,這份實習適合我嗎?我可以做下去嗎?在我遲疑不決的時候,心靈的某個角落傳來一聲安慰“偉人也不過是從零開頭,信任自己,頑強地走下去”。最終,在老師們的教育下,我熟識了窗口的相關業務,也基本可以關心病人解決相關的問題,無需再每件事都去請教老師,麻煩老師,由于我也知道,老師們有他們自己要做的事,有他們自己要完成的任務。慢慢地,我基本可以獨立地解決窗口的許多問題,在每次關心病人解決問題之后,內心真的很開心,很舒適,那種感覺不知從何談起,不過我知道,他們
5、嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和確定,盼望這笑容始終笑下去,笑得更甜,更美。隨著時間的累積,自然而然,我也在科室扮演著一個“重要的角色”,成為這個大家庭的一份子,真的很感謝老師們始終以來的教育和關懷,真的很盼望能和您們這樣始終相處下去。 帶教老師們都有豐富的臨床帶教閱歷,讓我也很快的適應了護理工作,很快的適應了醫院環境,為以后的實習奠定了良好的基礎。 護士的工作室特別繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有感悟,但是真正進入病房后,感受又深了。的確,護士的工作很零碎,還可以說是很低微,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,護士也有獨特的魅力。醫院不行能沒有護士,醫生離不開護士,病人離
6、不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全。 從我選擇護理事業,我就有一句格言:用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務力量。這就是我實習十個月來的心得體會,也可以算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在心的環境中成長! 以后的工作中我將更加努力,使自己的理論學問及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的完榮稱號! 高校生醫院見習心得體會2 “一寸完陰一寸金,寸金難買寸完陰”,這句話在醫院的實習中讓我體會很深。記得剛踏進人民醫院大門的那一刻,心
7、里是既興奮又可怕,擔憂自己沒方法將學到的學問運用到臨床上,也擔憂自己無法適應這個生疏的環境,就這樣機械而被動,有郁悶、有消極,更有無奈。 但太陽為新的一天射進了第一縷的陽完,“天使的使命”讓我遇到了一位一般的婦人,這個生命垂危的病人卻讓我找到了一種久違的安靜。那是一位五十多歲的肝癌晚期患者,在省內醫院確診并治療了一年多,因病情惡化而來我們人民醫院肝病科做一些對癥支持治療,癌魔肆虐,已將她的身體吞噬得如干枯的柴火,她總是一個人躺在病床上,我想她肯定很孤獨很無助吧。 一天晚上是我和我的帶教老師值晚班,在病房給病人量血壓,當看到那瘦弱的婦人時,我突然有種想把自己生命的力氣傳遞給她的想法,我輕聲問道:
8、“今日舒適點了嗎?”她沖我笑了笑,說:“得這個病不舒適也不怪你們?!彼纳袂榉路鹁拖裨谡f別人的事一般。我也見過一些絕癥的患者,她們或是消極,或是敏感,像她這般安靜坦然的確是很少。我在她床邊坐下,聽她拉起了家常。她談起她的三個兒子,言談間有欣慰,有擔憂,也有牽掛。那慈祥的聲音雖然很微弱卻很清楚,她那原本干枯的臉龐也因那母性的完輝而變得紅潤,聽著聽著,我竟覺得似乎有一股暖流從心底擴散到整個身體。 告辭她走出病房,她的話語,她的眼神在我的腦海反復的出現,讓我久久不能安靜。一個病入膏肓不久于人世的人竟然對生活還有如此的熱忱,如此的渴望。而我們這么健康地活著,能自由呼吸著清爽空氣的人又有什么理由去怨天尤
9、人呢?又有什么理由不去珍惜生命呢?那一刻,全部的灰心,絕望都已變得微乎其微了,由于一個脆弱的生命讓我明白了我們的職責是多么的神圣?,F在的醫院對我來說已經不再恐驚,而是讓我更加懂得去珍惜現在所擁有的一切,我們都要有顆感恩的心! 再次感謝人民醫院讓我樹立起了對人生的信念,也感謝那位患者,讓我懂得了珍惜! 高校生醫院見習心得體會3 實習階段對于每一個即將跨入.走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經受?,F代.激烈地市場競爭,新的醫學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增加,對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習護生在這一過程中應充分學習和得到熬煉,在實踐中進一步改善完善自己的理論,規范自己的行為
10、,以便為自己將來的獨立L作打下一個好的基礎。下面就兒個方面的問題與人家共同學習和爭論。 1、要樹立“以人為本”的人性化服務理念 護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來綻開的。人是一個生物體,時時刻刻有著他(她)各種生理需求和.需求,病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執行醫囑和護理操作有著嚴格的操作規程外,其他大量工作都是依據病人需求去做的。因此,如何滿意病人的各種正值需要,就囊括了我們全部的護理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在。其中營造一個舒適寧靜的住院環境、耐煩細致的入院宣教、溫馨和氣的語言溝通、愛護入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等,都
11、是護理工作的詳細體現,護理質量的凹凸均會在這曰常的點點滴滴中反映出來??傊?,一切以病人為中心,病人滿足了,說明我們的工作就做好了。 2、要嚴守各項規章制度和操作規程 在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中假如沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法精準的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來的,凝聚了她們珍貴的閱歷和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規程,輕則延誤診查和治療,重則
12、可能給病人造勝利能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫療質量,防范護理差錯事故的發生。 3、要做到“四勤” 人是有惰性的。特殊現在獨生子女多,這種惰性、依靠性表現比較劇烈,實習階段要留意克服。帶教老師最喜愛勤奮的同學,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有更多的機會去學習更多的實踐學問?!八那凇笔紫纫矍?,就是要擅長觀看。 仔細觀看和學習帶教老師嚴謹的工作看法,工作支配的周密性和方案性。 觀看各項護理操作的操作流程和詳細操作手法,臨床上很多學問教科書上是沒有的,有些學問和閱歷只有心悟而不行言傳,只有在實踐中多觀看,多領悟其中的要領,才會在自己的實際
13、工作中有質的進步和飛躍。 要勤察病情,對病區內的病人要做到心中有數,重點病人要親密觀看。如手術病人存手術前后的病情觀看、心腦血管癇人各項牛命體征的觀看、各種特別治療和用藥療效或良反應的觀看等等,通過觀看才能掌癇人的病情改變,準時實行有效的治療和護理手段處琿突大事,嚴密的觀看病情,在很大程度上對于提高治療率和搶救勝利率是至關主要的。再則就是要口勤,通過言語才能溝通,但語言要講究藝術和職業規范,不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括敬重師長語言甜美、求學學問勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐煩說明、入院宣教、科普學問等等。護患關系、同事關系、師生關系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,有了良
14、好的人際關系,工作學習起來也就順心多了。另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂于干活,主動做事。護理工作平凡而瑣碎,各班工作職責只是比較粗略的分工,分工的基礎上還需要合作。相當一部分工作是沒方法明確分工和量化的,但又是必需要做的。所以只要人在病區,要是工作和病人需要,都要主動去做,肯定不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,幫助做一些生活護理,以及病房環境的整理,辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會,同時帶教老師們也情愿把更多的學問和閱歷傳授于你。 4、做好護理文書的書寫 護理文書書寫質量的凹凸,可以反映一個護士
15、的綜合素養。在護理文書中,可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫囑的詮釋和理解程度;看到你依據病情運用你所學到的學問去解決問題的決策力量和方法;看到你在執行醫囑過程中所發揮的主觀能動性和規范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據。因此,護理文書定要客觀,實事求是,規范的書寫,做到楣欄、內容填寫完整,字跡工整清楚,文字語言流暢,用法醫學術語,記錄客觀事實。 總之,實習過程是短暫的。但假如我們把握好了這一過程,給自己奠定了一個良好的基礎和獨立工作預備階段,將對自己末來的事業受益匪淺。 高校生醫院見習心得體會4 實習結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而非常感謝一附院給我
16、們供應了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝全部的帶教老師對我們的辛勤教育,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培育和熬煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較生疏的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。
17、能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應當算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。 護士的工作是特別繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感受又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發覺,護士有著其獨特的魅力。醫院不行能沒有護士,這就說明白護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不行或缺的作用。由于有了臨床的.實習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,
18、更詳細而詳盡的了解這個行業。進入臨床的其次個收獲:正確熟悉護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作看法。 到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作力量。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們主動努力的爭取每一次的熬煉機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論學問,主動主動地思索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好學問筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余
19、查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論學問與臨床的結合。一附院實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀看,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康學問宣教,這樣能熬煉我們所學學問的應用力量。根據學校和醫院的要求我們主動主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培育了我們書寫、組織、表達等方面的力量。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最浩大的收獲:護理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各項護理工作漸漸嫻熟,在培育優秀的職業技能水平同時也培育了一種良好的學習習慣,通過思索,舉一反三。 高校生醫院見習心得體會5 完陰似箭,時間如
20、梭,一轉瞬我的實習生活就快結束了,還記得剛來參與實習的時候只是個很迷茫的高校生,懂得的也只是書本上的理論學問,而如今,經過短短的護士實習,我已經能夠運用理論學問來完成實際操作了,各方面力量都得到了很大的提高,為畢業后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。 護士實習主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論學問,提高護理技能,同時也是我們畢業后真正參與工作前的一次最佳熬煉機會。由于實習的時間比較短,所以我很珍惜每一天的熬煉機會,努力學習,提高自己的專業技能。在實習過程中做到虛心求學,努力刻苦,求學若渴,相互關心,不求最好,只求更好。 護士實習第一天,剛進病房,就覺得很迷茫,對于生疏的環境,生疏的人群讓我有點不知
21、所措,幸好有指導醫師為我們介紹病房的結構,了解各種疾病的應急處理和各項基礎護理操作技能。我們這次實習的主要目的是提高各項護理技能和培育操作技能。所以我們主動努力的爭取著每一次熬煉的機會,遇到不懂的就請教指導醫師,他也會和細心耐煩的為我們一一解答。 在業余時間我還會不斷豐富理論學問,主動主動的學習,思索,對于不懂的學問點我會自己先查找書籍解決,假如還是不行我就會去請教別的護士和老師,直到自己弄懂為止,以便加強理論與臨床護理相結合。有時候還要跟著指導醫師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應,同時和病人多溝通溝通,盼望他們早日康復。在這短暫的護士實習期間,我收獲了許多,我懂得了病歷的書寫,教學查房等等
22、。我信任這次實習期間的收獲會在以后的工作中更好的體現出來。 這次的護士實習讓我受益匪淺,在此,我要特殊感謝學校和醫院給我的這次實習熬煉機會,還要感謝指導醫師和同事們對我的悉心指導和關心,在以后的工作生活中,我將更加主動努力,刻苦專研,讓自己的理論學問更加扎實,臨床護理力量更加完善,我明白了作為一名白衣天使是必需付出努力的,有付出才會有回報。有了這次的實習閱歷,我信任我的將來將會更加美妙。 高校生醫院見習心得體會6 將近1個月的口腔內科見習過程中本人始終堅持在服務中學習,在學習中服務的理念,樹立愛傷觀念,學習處理好醫患關系,培育一心一意為患者服務的職業道德,對醫療工作的高度負責的精神和仔細認真的工作作風.見習期間在帶教老師的細心指導下,能基本完成口腔
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