1、.第15章 電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)出示目的1.知道什么是串聯(lián)電路，理解串聯(lián)電路的特點(diǎn)，會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路.2.知道什么是并聯(lián)電路，理解并聯(lián)電路的特點(diǎn)，會(huì)連接簡(jiǎn)單的并聯(lián)電路.學(xué)習(xí)指導(dǎo)一串聯(lián)自主預(yù)習(xí)閱讀課本第41、42頁(yè)，完成以下填空：1.把電路元件依次連接的電路叫串聯(lián)電路.2.串聯(lián)電路的特點(diǎn)：a.電流途徑有1填“1或“多條；b.用電器同時(shí)工作時(shí)，互相影響填“互相影響或“互相不影響；c.開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，其控制作用與位置無(wú)填“有或“無(wú)關(guān).小組討論1.取兩節(jié)干電池、兩個(gè)燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)、假設(shè)干導(dǎo)線(xiàn)，連成一個(gè)串聯(lián)電路.2.1閉合開(kāi)關(guān)，電流的途徑是：從電源正極出發(fā)，經(jīng)過(guò)L2，再經(jīng)過(guò)L1，最后經(jīng)過(guò)開(kāi)

2、關(guān)，回到電源負(fù)極.因此電流途徑共有1條；2閉合開(kāi)關(guān)，兩燈發(fā)光，取下燈泡L1，L2能繼續(xù)發(fā)光嗎？不能填“能或“不能，這說(shuō)明各種用電器互相影響；3將開(kāi)關(guān)改接到L1與L2之間，開(kāi)關(guān)能控制整個(gè)電路嗎？能填“能或“不能，再將開(kāi)關(guān)改接到L2與電源正極之間，開(kāi)關(guān)仍能控制整個(gè)電路嗎？能填“能或“不能，這說(shuō)明開(kāi)關(guān)的控制作用與開(kāi)關(guān)的位置無(wú)關(guān).老師點(diǎn)撥在初次連接電路時(shí)，應(yīng)注意如下問(wèn)題：1.要按照一定的順序進(jìn)展連接，根據(jù)實(shí)際要求連接電路，可以從電池的正極開(kāi)場(chǎng)，依次連接開(kāi)關(guān)、用電器，最后連接電池的負(fù)極；也可以從電池的負(fù)極開(kāi)場(chǎng)，依次連接開(kāi)關(guān)、用電器，最后連接電池的正極.2.在連接過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，電路連接好了，經(jīng)檢查無(wú)

3、誤，方可閉合開(kāi)關(guān).3.連接電路時(shí)，一定要防止用導(dǎo)線(xiàn)直接把電池的正、負(fù)極連接起來(lái)這樣會(huì)損壞電源.跟蹤訓(xùn)練1.在以下圖所示的各電路中，兩個(gè)燈泡不屬于串聯(lián)的是 C 2.火車(chē)在兩節(jié)車(chē)廂之間有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)每扇門(mén)相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)，車(chē)廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌就會(huì)顯示“廁所有人字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人.請(qǐng)你把以下圖中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖. 解： 學(xué)習(xí)指導(dǎo)二并聯(lián)自主預(yù)習(xí)閱讀課本第41、42頁(yè)，完成以下填空：1.把電路元件兩端分別連接的電路叫并聯(lián)電路.2.并聯(lián)電路的特點(diǎn)：a.電流途徑有多填“1或“多條；b.用電器同時(shí)工作時(shí)，互相不影響填“互相影響或“互

4、相不影響；c.干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，支路開(kāi)關(guān)控制支路.小組討論取兩節(jié)干電池、兩個(gè)燈泡、三個(gè)開(kāi)關(guān)、假設(shè)干導(dǎo)線(xiàn)，連成一個(gè)并聯(lián)電路.1 閉合開(kāi)關(guān)，電流的途徑是：從電源正極出發(fā)，電流在L2右填“左或“右接線(xiàn)柱分支，第一支路是L2與S3，第二條支路是L1與S2，兩條支路在S1右填“左或“右接線(xiàn)柱會(huì)合，然后再經(jīng)過(guò)S1，回到電源負(fù)極.因此電流途徑共有2條；2 閉合三個(gè)開(kāi)關(guān)，兩燈發(fā)光，取下燈泡L1，L2能繼續(xù)發(fā)光嗎？能填“能或“不能，這說(shuō)明并聯(lián)電路各支路用電器互相不影響；3 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，閉合S2、S3，L1、L2發(fā)光情況是L1、L2均不發(fā)光；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合S1、S3，L1、L2發(fā)光情況是僅L2發(fā)光；斷開(kāi)

5、開(kāi)關(guān)S3，閉合S1、S2，L1、L2發(fā)光情況是僅L1發(fā)光；這說(shuō)明：并聯(lián)電路干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，支路開(kāi)關(guān)僅控制該支路.老師點(diǎn)撥判斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián)可有如下常用方法：電路通斷法：可以將電路中去掉一個(gè)用電器，假設(shè)影響了其他用電器的正常工作，這個(gè)電路就是串聯(lián)電路，否那么就是并聯(lián)電路.電流流向法：串聯(lián)電路中的電流是從電源的正極出發(fā)后不分支路，依次通過(guò)各個(gè)用電器，直接流回電源負(fù)極；并聯(lián)電路中的電流由電源正極出發(fā)，從“分支點(diǎn)分成幾條支路后，又在“集合點(diǎn)集合起來(lái)流回電源的負(fù)極.等效電路法：有時(shí)電路圖顯得比較復(fù)雜，看不出幾個(gè)用電器之間的連接關(guān)系，也不易畫(huà)出電流的流向.這時(shí)我們可將原電路改畫(huà)成直觀(guān)的容易看出的形式，但不能改變其中各元件的作用.跟蹤訓(xùn)練1.如下圖，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3.為了防止電路出現(xiàn)短路，不能同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S2、S3.第1題圖 第2題圖2.如下圖，在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān)，它們的連接電路在桌面下，無(wú)法看到.某同學(xué)試了一下，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)兩燈泡均亮，斷