四年級科學《聲音》單元評估試題10-1_第1頁
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1、點這里，有很多篇四年級科學聲音單元評估試題10在線閱讀本文：四年級科學聲音單元評估試題10小學四年級上冊科學；聲音單元評估試題；班級姓名分數；一、填空（17分，每小題1分）；1、聲音是由（振動）產生的；2、音高的單位是（赫茲）,它表示（每秒聲音振動的；3、聲音是以（波）的形式傳播的，當聲波遇到物體時；4、耳朵由（外耳）、（中耳）、（內耳）三部分組成；5、音量是由（振動幅度）決定的，（振動幅度）越大；6、耳廓的作用是（收集聲音），鼓膜有（共振（小 學 四 年 級 上 冊 科 學聲 音 單 

2、;元 評 估 試 題班級 姓名 分數一、填空（17分，每小題1分）。1、聲音是由（ 振動 ）產生的。2、音高的單位是（ 赫茲 ）,它表示（ 每秒聲音振動的次數 ）。3、聲音是以（波）的形式傳播的，當聲波遇到物體時，會使物體（振動）。4、耳朵由（外耳）、（ 中耳 ）、（ 內耳 ）三部分組成。5、音量是由（ 振動幅度 ）決定的，（ 振動幅度 ）越大，聲音就越強，（ 振動幅度 ）越小

3、，聲音就越小;音高是由（振動頻率）決定的，（振動頻率）越快，聲音就越高，（ 振動頻率）越慢，聲音就（ 越低 ）。6、耳廓的作用是（ 收集聲音），鼓膜有（共振（振動）作用。二、判斷（6分，每小題1分）。1、輕輕打擊大音叉與重一點打擊大音叉時發出的聲音完全一樣。（ × ）2、我們不要長時間戴著耳塞聽音樂。（  ）3、聲音有高有低，有強有弱。（  ）4、音量的單位是分貝。（  ）5、我們不能制造聲音。（ × ）6、人發出的聲音不是振動產生的。

4、（ × ）三、選擇（把正確的答案序號填在括號里，8分，每小題2分）。1、下面物體傳聲效果最好的是（ A ）。A 鋁箔 B 木尺 C 棉線 D 尼龍線2、用打擊過的音叉輕輕接觸水面（ B ）。A 水面沒有任何變化 B 水面產生水波C 無法判斷3、人體能感受振動的器官是（ C ）。A 眼 B 鼻 C 耳 D 口4、下課了，我們在教室

5、里（ B ）A可以大聲講話 B 控制自己講話聲音 C無所謂四、填圖（7分）。1(聽小骨 )( 聽覺神經 )( 耳蝸 )(鼓膜 )( 外耳 ) ( 中耳 ) ( 內耳 )五、實驗（6分）。1號、2號、3號、4號四個相同的玻璃杯，分別裝上自來水水（如下圖），用小棒敲擊杯口。請你判斷：玻璃杯發出的聲音有什么不同？低。六、簡答（6分，每小題3分）。1、為什么人們在月球上互相通話必須借助無線電?答：因為月球上沒有空氣，沒有介質。而聲音傳播需要介質，所以須借助無線電通話。2、我們是怎樣聽到聲音的？答：聲音由耳廓收集，通過耳道傳道內部，引起鼓膜振動，由聽小骨、耳蝸放大，由聽覺神經傳到大腦。2三億文庫包含各

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