1、物質的組成、性質與分類物質的組成、性質與分類（三）（三） 高中化學專題復習高中化學專題復習河北省宣化縣第一中學河北省宣化縣第一中學 欒春武欒春武考綱要求考綱要求1.了解分子、原子、離子等概念的含義；了解原子團的定義。了解分子、原子、離子等概念的含義；了解原子團的定義。2.理解物理變化與化學變化的區別與聯系。理解物理變化與化學變化的區別與聯系。3.理解混合物和純凈物、單質和化合物、金屬和非金屬的概念。理解混合物和純凈物、單質和化合物、金屬和非金屬的概念。4.理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯系。理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯系。5.了解膠體是一種常見的分散系。了解膠體是一種常見的分散

2、系。膠體知識膠體知識“十十”歸納歸納(1)膠體區別其他分散系的本質特征是分散質顆粒直徑大小膠體區別其他分散系的本質特征是分散質顆粒直徑大小(1100 nm)。(2)膠體的物理性質：膠體的物理性質：a.丁達爾效應；丁達爾效應；b.電泳現象；電泳現象；c.介穩性；介穩性；d.布朗運動；布朗運動；e.膠體粒子不能透過半透膜，能透過濾紙。膠體粒子不能透過半透膜，能透過濾紙。(3)膠體微粒一般是離子、分子或難溶物的聚集體，但有些高膠體微粒一般是離子、分子或難溶物的聚集體，但有些高分子化合物，如淀粉、蛋白質，因其分子非常大，其相對分子分子化合物，如淀粉、蛋白質，因其分子非常大，其相對分子質量通常為幾萬、幾

3、十萬甚至上百萬、千萬，因此一個分子就質量通常為幾萬、幾十萬甚至上百萬、千萬，因此一個分子就是一個膠體微粒，它們的溶液是膠體。是一個膠體微粒，它們的溶液是膠體。(4)區分膠體和其他分散系的最簡便方法是丁達爾效應。區分膠體和其他分散系的最簡便方法是丁達爾效應。考點三一種重要的混合物考點三一種重要的混合物膠體膠體 膠體知識膠體知識“十十”歸納歸納(5)膠體具有介穩性的原因是膠體粒子帶有相同電荷。膠體具有介穩性的原因是膠體粒子帶有相同電荷。(6)膠體的布朗運動不是分子的運動，但反映了分子也在做無規膠體的布朗運動不是分子的運動，但反映了分子也在做無規則運動。則運動。(7)膠體的電泳現象反映了膠體粒子帶有

4、電荷，但不能說成膠體膠體的電泳現象反映了膠體粒子帶有電荷，但不能說成膠體帶有電荷。膠體與溶液一樣是電中性的。帶有電荷。膠體與溶液一樣是電中性的。(8)在在Fe(OH)3膠體中，膠體中，Fe(OH)3膠體粒子的數目要遠遠小于原膠體粒子的數目要遠遠小于原FeCl3溶液中溶液中Fe3的數目。的數目。考點三一種重要的混合物考點三一種重要的混合物膠體膠體 膠體知識膠體知識“十十”歸納歸納(9)Fe(OH)3膠體中逐滴加入強酸膠體中逐滴加入強酸(如鹽酸、硫酸如鹽酸、硫酸)時，出現的現時，出現的現象為先沉淀后溶解。其原因為開始時出現沉淀是由于膠體中加象為先沉淀后溶解。其原因為開始時出現沉淀是由于膠體中加入了

5、電解質發生了聚沉，后來沉淀消失是由于發生了中和反應。入了電解質發生了聚沉，后來沉淀消失是由于發生了中和反應。(10)把握凈水劑及其作用原理：把握凈水劑及其作用原理：膠體粒子的直徑一般在膠體粒子的直徑一般在1100 nm之間，它決定了膠體粒子具之間，它決定了膠體粒子具有較大的表面積，吸附力很強，能在水中吸附懸浮固體或毒素有較大的表面積，吸附力很強，能在水中吸附懸浮固體或毒素形成沉淀，從而達到凈化水的目的，這就是膠體凈水的原理。形成沉淀，從而達到凈化水的目的，這就是膠體凈水的原理。能在水中自然形成膠體，并且對水質無明顯副作用的物質有能在水中自然形成膠體，并且對水質無明顯副作用的物質有KAl(SO4

6、)212H2O、FeCl36H2O等，這樣的物質被稱為凈水劑，等，這樣的物質被稱為凈水劑，其形成膠體的化學原理是其形成膠體的化學原理是Al3、Fe3發生水解反應生成發生水解反應生成Al(OH)3、Fe(OH)3膠體。膠體。考點三一種重要的混合物考點三一種重要的混合物膠體膠體 1對膠體知識的考查，往往把其滲透到某個選擇題的選項中。對膠體知識的考查，往往把其滲透到某個選擇題的選項中。 下面是高考題和各地模擬題的組合，判斷說法是否正確？下面是高考題和各地模擬題的組合，判斷說法是否正確？正確的劃正確的劃“”，錯誤的劃，錯誤的劃“”。題型一膠體的制備、性質和用途題型一膠體的制備、性質和用途(1)稀豆漿、

7、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體稀豆漿、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體。(2013四川理綜，四川理綜，2B) ( )(2)H、K、S2、Br能在能在Fe(OH)3膠體中大量共存膠體中大量共存。 (2013安徽理綜，安徽理綜，9C) ( )(3)明礬溶于水產生明礬溶于水產生Al(OH)3膠體膠體Al33H2O=Al(OH)33H。 ( )(4)向沸水中逐滴加入少量飽和向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液，可制得溶液，可制得Fe(OH)3膠體膠體。 (2012山東理綜，山東理綜，8B)( ) (5)向沸水中滴加過量飽和向沸水中滴加過量飽和FeCl3溶液，形成帶電的膠粒，導電能力增強溶液，形成帶電的膠粒，導電能

8、力增強。(2012重慶理綜，重慶理綜，10D) ( )(6)向沸水中滴加向沸水中滴加FeCl3飽和溶液制備飽和溶液制備Fe(OH)3膠體的原理是加熱促進了膠體的原理是加熱促進了Fe3水解水解 。( )(7)將將0.2 molL1 FeCl3溶液滴加沸水中，然后繼續加熱并不斷攪拌可制得溶液滴加沸水中，然后繼續加熱并不斷攪拌可制得氫氧化鐵膠體氫氧化鐵膠體。( )(8)分散質微粒直徑介于分散質微粒直徑介于1100 nm之間的分散系稱為膠體之間的分散系稱為膠體。( )(9)處理廢水時可加入明礬作為混凝劑，以吸附水中的雜質處理廢水時可加入明礬作為混凝劑，以吸附水中的雜質。 ( )(10)K2FeO4能與

9、水作用生成能與水作用生成Fe(OH)3膠體和膠體和O2，可用于凈化自來水并殺菌消，可用于凈化自來水并殺菌消毒毒。 ( )題型一膠體的制備、性質和用途題型一膠體的制備、性質和用途 (11)“血液透析血液透析”利用了膠體的性質。利用了膠體的性質。( )(12)利用丁達爾效應區別蛋白質溶液和食鹽水利用丁達爾效應區別蛋白質溶液和食鹽水。( )(13)PM2.5(微粒直徑約為微粒直徑約為2.5106 m)分散在空氣中分散在空氣中形成氣溶膠，能產生丁達爾效應。形成氣溶膠，能產生丁達爾效應。( )(14)利用激光筆可以區別雞蛋清和濃鹽水。利用激光筆可以區別雞蛋清和濃鹽水。( )題型一膠體的制備、性質和用途題

10、型一膠體的制備、性質和用途2核磁共振造影增強劑可用于疾病的診斷，還可以作為核磁共振造影增強劑可用于疾病的診斷，還可以作為藥物載體用于疾病的治療。中科院化學研究所在用核磁藥物載體用于疾病的治療。中科院化學研究所在用核磁共振造影劑進行腫瘤鑒別診斷研究方面取得重要進展，共振造影劑進行腫瘤鑒別診斷研究方面取得重要進展，為磁性納米晶體材料在生物醫學領域的應用提供了更廣為磁性納米晶體材料在生物醫學領域的應用提供了更廣泛的前景。制備納米四氧化三鐵的過程如下：泛的前景。制備納米四氧化三鐵的過程如下：題型二膠體與新科技題型二膠體與新科技解析：解析：結合題干信息知，結合題干信息知，A項正確；納米四氧化三鐵分散質粒子項正確；納米四氧化三鐵分散質粒子直徑在直徑在1100 nm之間，分散在適當的溶劑中形成膠體，之間，分散在適當的溶劑中形成膠體，B項錯誤；項錯誤；反應中環丙胺實質上未參與反應，是催化劑，反應中環丙胺實質上未參與反應，是催化劑，C項正確；項正確；CO為為還原劑，將還原劑，將FeOOH中部分中部分3價價Fe還原成還原成2價，價，D項正確。項正確。B 下列有關敘述不合理的是下列有關敘述不合理的是 ()A納米四氧化三鐵具有磁性，作為藥物載體用于疾病的治療納米四氧化三鐵具有磁性，作為藥