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文檔簡介

1、中班體育活動打怪獸活動背景：在開學至現在，幼兒來園時所帶的書和玩具都是與“ 奧特曼”有關的，甚至，幼兒說的是“ 奧特曼”的話，模仿“ 奧特曼”的動作。在每次課間休息時間，幼兒都吵著要老師給他們播放“ 奧特曼”的動畫片。觀察到這一現象，我以幼兒感興趣的“ 奧特曼”為主題，設計了這個體育活動。新綱要指出：“ 開展體育活動要根據幼兒的特點，組織形式多樣、生動有趣，用幼兒感興趣的方式發展基本動作，來吸引幼兒主動參與活動。” 根據綱要這一理念，我在活動中并借“ 奧特曼”這幼兒感興趣的形象貫穿整個活動，來激發幼兒參與活動的興趣。使幼兒能在愉快、輕松的氛圍中得到鍛煉，做到玩中學，學中玩。 一、活動目標：1、

2、發展跨、鉆爬、跳的基本動作，增強幼兒動作的靈活性。2、激發幼兒參加體育活動的興趣，促進發展幼兒的體能，增強幼兒體質。3、以“ 奧特曼”的形象，培養他們不畏困難，堅強的個性品質。 重難點：（1）重點：發展跨、鉆爬、跳的基本動作，體驗運動的樂趣。（2）難點：增強腿部的肌肉力量，發展幼兒動作協調、靈活、平衡能力。（幼兒能自主地參與活動。）二、活動準備：1、錄音機、音樂磁帶。2、幼兒每人一個 “奧特曼”頭飾、小動物圖片和怪獸圖片若干個。3、梯子一把、木馬玩具6 個，毛毛蟲鉆洞玩具一個。 三、活動 過程；1、幼兒戴上“ 奧特曼”頭飾入場，聽音樂學做“奧特曼”動作。今天我們都變成了小小奧特曼，我來當隊長，

3、你們當隊員，好嗎？現在我們來把奧特曼的本領練一練吧？（播放音樂，做奧特曼模仿動作。）2、游戲：打怪獸。 （練習鉆爬、跨、跳的動作）奧特曼們，剛剛我收到上級的緊急通知，在世界動物園里出現了一批怪獸，上級命令我們去完成這個任務，打敗怪獸，解救小動物們。奧特曼們聽好命令，你們有沒有信心打敗怪獸呢？好，現在我們就出發吧。（1）老師和全體幼兒一起作戰：跨過柵欄-鉆爬過山洞-跳越過一道道的障礙。A：柵欄，師：“快看，這里有座橋，我們要怎樣過去呢？”（跨）B：山洞：師“這里有個山洞，這回我們應該用什么方法過這個山洞呢？”（鉆爬：先鉆進去，再爬）C：梯子，師：“現在要準備過這道障礙，我們應該用什么樣的方法，能

4、更快的過這道障礙呢？”（用雙腳跳）（2）解救動物回到總部。（要求幼兒把小動物背著回來。） 3、 集中討論，老師小結。你們真棒，很快的消滅了怪獸，還安全的把動物們解救回來了。看看你們解救回來的是什么動物呢？（讓幼兒自由說），剛才你們是怎樣去打敗怪獸的呢？哪個奧特曼來說說。（可以請個別幼兒說說打敗奧特曼的整個過程。）奧特曼是一群勇敢的英雄，他們不怕困難，不怕兇猛的怪獸，為了人們的美好生活戰斗。我們應該學習他們的這種勇敢的精神，但是，我們不要隨便亂買奧特曼玩具，奧特曼衣服，更不能把小朋友當成怪獸打，這樣才是真正的在學習奧特曼，明白嗎？ 四、放松活動。今天，你們打敗了怪獸，還安全的解救了小動物，你們高興

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