歌曲欣賞:《大中國》_第1頁
歌曲欣賞:《大中國》_第2頁
歌曲欣賞:《大中國》_第3頁
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文檔簡介

1、歌曲欣賞:大中國執教班級:大三班活動目標:1、感受歌曲,了解音樂的性質,理解歌曲的主要內容。2、激發幼兒做一個中國人的自豪感。活動準備:多媒體課件、彩帶活動過程:一、說說我們的大中國:“前一階段我們進行了我是中國人的主題,大家已經了解了中國的許多知識,你覺得我們中國是個怎樣的國家?”(幼兒可以從多方面敘述)二、欣賞音樂,感受音樂性質:“你們講的這些,都說明我們的中國很大。今天,我帶來一首好聽的歌曲大中國,讓我們聽一聽。”提問:這首歌曲聽上去有什么感覺?三、感受、理解歌曲:1、欣賞歌曲一遍。(仔細傾聽)提問:(1)從這首歌中,你聽到了什么?想到了什么?又感覺到了什么呢?(2)歌曲中用了一個比喻,

2、把中國比做一個家,那兄弟姐妹指的是什么?(是指五十六個民族在中國大家庭里,就像兄弟姐妹一樣相親相愛)2、欣賞歌曲第二遍,幫助幼兒理解歌詞:(1)你聽到歌里唱了哪些美麗景色?(教師以歌詞做歸納,同時出示多媒體風景圖片)(2)“家里盤著兩條龍,是長江與黃河”是什么意思?為什么這麼說?(3)我們中國的什么山峰是世界最高山峰?(教師以歌詞總結)(4)長城在古代是派什么用處的?(抵御敵人的入侵)(5)歌曲中為什么說“看那青藏高原比那天空還遼闊”?(6)“經過那個多少,那個風吹和雨打”是什么意思?(祖國經歷了很多磨難,才有了我們今天的幸福生活,我們要好好珍惜。)3、播放MTV,欣賞歌曲第三遍:“我為這首歌制作了一部非常美的MTV,讓我們好好欣賞一下!”(1)喜歡這首歌嗎?這首歌的前后節奏有什么不同嗎?(2)聽了這首歌是不是有一種非常激動、非常自豪的感覺?是哪一句聽上去感覺很激動、很自豪?(3)讓我們一起來唱唱吧!四、進一步激發情感:“歌曲唱完了,你們覺得做一

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