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文檔簡介

1、 立意,就是確立文章的立意,就是確立文章的主主題題(中心思想、中心論點)。(中心思想、中心論點)。 什么是立意?什么是立意?好的立意:好的立意:鮮明鮮明正確正確深刻深刻新穎新穎 鮮明鮮明文章主題應文章主題應旗幟鮮明、旗幟鮮明、觀點集中觀點集中,不能含含糊糊、模棱兩不能含含糊糊、模棱兩可。可。 正確正確中考作文評級標準中考作文評級標準中對立意的要求是:中對立意的要求是:記敘文要記敘文要“思想感情健康思想感情健康”,議論文要,議論文要“觀點正確觀點正確”. 實戰演練實戰演練 題目:題目:也是一種幸福也是一種幸福方法一:以小見大方法一:以小見大 以小見大以小見大法法 ,就是以小題材就是以小題材表現表

2、現大主題大主題的方法的方法 ,讓,讓“一滴水一滴水反映出太陽光輝反映出太陽光輝” 。 揮灑汗水揮灑汗水也是一種幸福也是一種幸福“年輕的我們肆意地揮灑著青春的汗水,我們年輕的我們肆意地揮灑著青春的汗水,我們會痛快地甩頭,我們會任汗水流淌,我們品嘗會痛快地甩頭,我們會任汗水流淌,我們品嘗汗水的滋味,體味到我們的風華正茂,我們揮汗水的滋味,體味到我們的風華正茂,我們揮灑汗水,為的是讓汗水證明我們努力過,我們灑汗水,為的是讓汗水證明我們努力過,我們青春過,我們幸福過!青春過,我們幸福過!” 放慢腳步放慢腳步也是一種幸福也是一種幸?!胺怕_步,是一種悠然自在的生活態度,放放慢腳步,是一種悠然自在的生活態

3、度,放慢腳步,能更好地品味人生的種種滋味,放慢慢腳步,能更好地品味人生的種種滋味,放慢腳步,何嘗不是一種幸福?腳步,何嘗不是一種幸福?”方法二:方法二:高屋建瓴高屋建瓴 所謂所謂“高屋建瓴法高屋建瓴法”,就是指,就是指作文要作文要 “ 大氣大氣”,有,有高遠的立意高遠的立意,有有才識才識,有有超越平庸超越平庸的氣概和膽略。的氣概和膽略。 失敗也是一種幸福(同題比較)失敗也是一種幸福(同題比較) 雖然前一次考試考得很慘,被老師批評雖然前一次考試考得很慘,被老師批評被爸爸媽媽罵了一頓,但我從中吸取了教訓,被爸爸媽媽罵了一頓,但我從中吸取了教訓,所以第二次我取得了滿意的成績,得到了家所以第二次我取得

4、了滿意的成績,得到了家長和老師的表揚,所以我覺得失敗也是一種長和老師的表揚,所以我覺得失敗也是一種幸福!幸福! 失敗是通往成功的階梯,每當我們失敗失敗是通往成功的階梯,每當我們失敗一次便是離成功又近了一步。當你獲得成功一次便是離成功又近了一步。當你獲得成功時,你會發現失敗不再是痛苦而是一筆財富、時,你會發現失敗不再是痛苦而是一筆財富、一種幸福!一種幸福!傷痛傷痛也是一種幸福也是一種幸福 傷痛讓我學會了感恩,學會了寬容,現在的我,傷痛讓我學會了感恩,學會了寬容,現在的我,慢慢錘煉出一張淡然的面容,不由想起冰心的那慢慢錘煉出一張淡然的面容,不由想起冰心的那句話:愿你的生命中有夠多的云翳,來造一個美

5、句話:愿你的生命中有夠多的云翳,來造一個美麗的黃昏。朋友,快樂固然美麗,傷痛何嘗不是麗的黃昏。朋友,快樂固然美麗,傷痛何嘗不是一種幸福?一種幸福?回歸回歸也是一種幸福也是一種幸福 過于急促的步調讓我們錯過了身邊許多美好過于急促的步調讓我們錯過了身邊許多美好的風景,變得愚鈍、暴躁、麻木,這是對生命的的風景,變得愚鈍、暴躁、麻木,這是對生命的一種搪塞與敷衍!陶淵明一種搪塞與敷衍!陶淵明“采菊東籬下,悠然見采菊東籬下,悠然見南山南山”的回歸不正是一種難得的幸福嗎?的回歸不正是一種難得的幸福嗎?做做“第三者第三者”,也是一種幸福也是一種幸福 坐在路邊,看著一對情侶甜蜜地牽坐在路邊,看著一對情侶甜蜜地牽

6、手而過,他們幸福的笑容讓我陶醉;公手而過,他們幸福的笑容讓我陶醉;公園里孩子們呼朋引伴,他們的快樂也在園里孩子們呼朋引伴,他們的快樂也在我的心頭我的心頭蕩漾蕩漾,在電視機旁看著奧運領,在電視機旁看著奧運領獎臺上勝利者燦爛的笑容獎臺上勝利者燦爛的笑容,我也為之歡呼我也為之歡呼雀躍雀躍做做“第三者第三者”,幸福著別人的,幸福著別人的幸福,不也是一種幸福嗎?幸福,不也是一種幸福嗎?方法三:出奇制勝法 即提出超越常理、違背常規甚即提出超越常理、違背常規甚至有些荒謬的構想和創意,然后想至有些荒謬的構想和創意,然后想辦法使之合理化,讓別人認為合情辦法使之合理化,讓別人認為合情合理。合理。從而獲得新奇獨特的

7、感受和心從而獲得新奇獨特的感受和心得得。離別,離別,也是一種幸福也是一種幸福 離別了,我無憾,因為我們曾離別了,我無憾,因為我們曾攜手共度那一段美好的青春時光;攜手共度那一段美好的青春時光;離別了,我不痛,因為在以后的路離別了,我不痛,因為在以后的路上有你們的溫暖祝福;離別了,我上有你們的溫暖祝福;離別了,我不哭,因為我幻想著下一次的美麗不哭,因為我幻想著下一次的美麗重逢,那時一定有比現在更完美的重逢,那時一定有比現在更完美的你、我、他你、我、他離別,也是一種幸離別,也是一種幸福!福!立意深刻新穎類擬題舉例立意深刻新穎類擬題舉例:守望守望也是一種幸福也是一種幸福給予給予也是一種幸福也是一種幸福

8、平淡平淡也是一種幸福也是一種幸福聆聽聆聽也是一種幸福也是一種幸福流淚流淚也是一種幸福也是一種幸福順其自然順其自然也是一種幸福也是一種幸福吃苦吃苦也是一種幸福也是一種幸福吃虧吃虧也是一種幸福也是一種幸福挨罵挨罵也是一種幸福也是一種幸福借鑒借鑒: 要從多角度思考、立意,然要從多角度思考、立意,然后選擇最佳立意入文后選擇最佳立意入文二、作文擬題技巧 題新文一半 俗話說:俗話說:“佛靠金妝,人靠衣妝。佛靠金妝,人靠衣妝。”我們我們可以說:可以說:“文靠題妝,題靠妙妝。文靠題妝,題靠妙妝?!焙玫念}目好的題目是一個亮點,能給人留下深刻的第一印象,給是一個亮點,能給人留下深刻的第一印象,給人以美感,使人人以

9、美感,使人“一見鐘情一見鐘情”。 良好的開端就等于文章寫好了一半。所以,良好的開端就等于文章寫好了一半。所以,寫作文擬題是關鍵。寫作文擬題是關鍵。一、并列法。 以相關或不相關的詞語并列作標題 例如: 月 人 (2006年中考優秀作文)、 誠信人生(2007年中考優秀作文) 、 藍色蛹金色蝴蝶(2008年中考優秀作文) 二、二、引用法引用法 直接引用或間接改動現成的詩文、歌曲、影視廣告等,以引起共鳴: 愛,是怎樣煉成的?愛,是怎樣煉成的? (2007(2007 年中考優秀作文年中考優秀作文 ) )、 橫看成嶺側成峰橫看成嶺側成峰 (2008(2008 年中考優秀作文年中考優秀作文 ) )、 淡泊

10、以明志,寧靜以致遠淡泊以明志,寧靜以致遠 (2008(2008 年中考優秀作文年中考優秀作文 ) )、 感時花濺淚感時花濺淚( 20062006 年中考優秀作文)。年中考優秀作文)。 都是課外書惹的禍都是課外書惹的禍 、 勿以惡小而為之勿以惡小而為之 三、修辭法: 用比喻、擬人、雙關、借代、夸張、設問等修辭方法做標題: 汽車汽車“吃吃”什么什么(2006年中考優秀作文年中考優秀作文)、 靈魂美丑的試金石靈魂美丑的試金石(2005年中考優秀作文年中考優秀作文)、 生命如花生命如花(2007年中考優秀作文年中考優秀作文)、 放飛靈感的白鶴放飛靈感的白鶴(2008年中考優秀作文年中考優秀作文)、 拾

11、起哪一枚貝殼拾起哪一枚貝殼(2008年中考優秀作文年中考優秀作文)、 做一顆不被磨圓的石子做一顆不被磨圓的石子(2006年中考優秀作年中考優秀作文文)、 給感情一把尺給感情一把尺(2007年中考優秀作文)。年中考優秀作文)。 四、公式法四、公式法: 借用數學等公式:借用數學等公式: 成功成功=99%的汗水的汗水+1%的靈感的靈感(2000年中年中考優秀作文考優秀作文)、 1:6的啟示的啟示(2001年中考優秀作文年中考優秀作文)。 五、符號法五、符號法 巧用標點符號,增加表現美巧用標點符號,增加表現美錯過錯過=過錯過錯、自尊?自辱?自尊?自辱?、幸福?幸福!幸福?幸福!回目錄回目錄六、觀點法:

12、六、觀點法:直接以文章的觀點做標題:誠信,萬萬丟不得(2001年中考優秀作文)、誠信立業之本(2001年中考優秀作文)。 項項 鏈鏈 作文感悟初中的題記:“那是心靈深處的一股清泉,流不盡,吐不完,一直奔流到永遠永遠,去澆灌我人生旅途中的每一草,每一木”此題記通過優美的描述,為全文創設了濃濃的氛圍。 題記應是體現和揭示文章主旨、情感的句子,它應讓讀者透視到文章的亮點,觸摸到情感的搏動。 作文抹去心中的界限的題記:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平?!鳖}記直接揭示了文章的主旨。 作文感謝父親的題記“年幼時,父親是一座港灣;年輕時父親是一尊偶像;中年時,父親是一段歲月;年暮時父親是

13、一部史書?!鳖}記中把對父親的敬愛抒寫得情味悠長,贊美了人世間這份平凡而又高尚的親情。 題記既可引用(如歌詞、格言警句、睿智心語等最好是 閱卷老師較少見到的)也可自行雕琢。題記貴在簡潔,絕不能太長,也不能晦澀難懂。作文“回聲”的啟示中:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!本颓‘數貞昧嗣献拥脑?,既揭示了主旨,又展示了才情。 無悔的選擇無悔的選擇 其題記為:其題記為: 一個鄉村女教師的命運為什一個鄉村女教師的命運為什么如此坎坷?她面對一連串的打么如此坎坷?她面對一連串的打擊能挺住嗎?假如她當初換一種擊能挺住嗎?假如她當初換一種選擇,她的命運又將如何?選擇,她的命運又將如何? 懸念式:懸念式:

14、無言之書無言之書 書如父,父如書,幼稚的我一直書如父,父如書,幼稚的我一直想用稚嫩的手為父愛這本沉甸甸的書想用稚嫩的手為父愛這本沉甸甸的書作出更加精辟的詮釋,直至讀到最后,作出更加精辟的詮釋,直至讀到最后,看見書的最后一頁上赫然寫著看見書的最后一頁上赫然寫著“父愛父愛無言無言”幾個醒目的大字幾個醒目的大字點題式點題式: 收藏陽光收藏陽光 沒有一座山能恪守永遠青春沒有一座山能恪守永遠青春的諾言,沒有一條河能流淌亙古的諾言,沒有一條河能流淌亙古不變的青春。我心中的太陽,并不變的青春。我心中的太陽,并不偉大、灼人,而是平凡、溫暖,不偉大、灼人,而是平凡、溫暖,就像圍繞在我們身邊的愛的陽光。就像圍繞在

15、我們身邊的愛的陽光。映襯式:映襯式: 我的美麗鄉愁我的美麗鄉愁為什么我的眼里常含淚水?為什么我的眼里常含淚水? 因為我對這土地愛得深沉因為我對這土地愛得深沉 引用式:引用式: 多彩的幸福多彩的幸福其題記為:其題記為: 生活如花,姹紫嫣紅;生活如花,姹紫嫣紅; 生活如歌,美妙動聽;生活如歌,美妙動聽; 生活如酒,芳香清醇;生活如酒,芳香清醇; 生活如詩,意境深遠;生活如詩,意境深遠; 生活如夢,絢麗多姿。生活如夢,絢麗多姿。 詮釋式: 母親母親 題記為:題記為: 謹以此文獻給我深愛的母親,謹以此文獻給我深愛的母親, 獻給天下所有普存愛心的母親。獻給天下所有普存愛心的母親。 交代式:交代式:小結:

16、小結:題記方式題記方式映襯式映襯式點題式點題式引用式引用式交代式交代式詮釋式詮釋式懸念式懸念式 四、中考作文高分六秘訣 秘訣一 :只寫記敘文好好的寫好記敘文,把記敘文復習好。秘訣二:兩個原則 一、真實才會動情,真正打動讀者的,還是那些你親身經歷的有真情實感的身邊小事。 二、妙語才能煽情。只有風趣幽默、生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮,讀后點頭默嘆。秘訣三:三字要求。 穩:寫好事,力求按照記敘文的六要素把事情交代清楚,開頭結尾要注意點題,結尾要注意點明中心,穩定的發揮好自己的作文水平,特別是寫作能力較好的同學不要強求自己必須寫出驚世之作來,考試作文能發揮自己百分之八十的水平即很了不起。 細:不要

17、像電視劇情介紹那樣簡單敘述,中間要加上環境描寫,人物外貌、語言、心理描寫,能力好的在來一些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環境描寫、五覺描寫,使文章細膩動人。 精精:對于一般的同學,精體現在1、選擇自己最拿手的內容2、寫出自己最好的字3、采用自己最順手的結構(總分結構或順述方式),力求發揮自己最好的水平。對于寫作能力較好的同學,精體現在:1、選擇較有新意的、自己又有把握寫好的內容2、有漂亮的書寫3、精心的安排好開頭和結尾,適當的采用倒敘、襯托、聯想、欲揚先抑、借景抒情、象征、抒情、以小見大、以物喻人方法方式結構文章4、采用適當的修辭手法,特別是運用比喻、反復、排比、反問等手法,運用成語,引用格言

18、,增加文采。四個流程(保住基本分四個流程(保住基本分) 1、審清題意:千萬注意,題意審不好,來個文不對題,哪就應該先花 23 分鐘看看作文題,然后在開始答基礎知識題目。 2、立好中心:至少指導自己想說什么,是喜歡、是厭惡?是感動、是反對?是快樂,是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚、是批評?用一句話把它寫在草稿紙上。 3、選好材料:符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠寫好的事。 4、寫好提綱:( 1)用一句話寫出中心內容和主題;( 2)分清開頭、中間、結尾各寫什么?( 3)打好開頭、結尾的細稿,以及每段的開頭句。 接下來就是在試卷里寫作文啦,要力求一氣呵成,只要提綱和開頭、結尾、段落開頭的稿子打得好,一氣呵成事不難做到的,思路順暢了 20 分鐘就可以把作文寫好。 五項技巧(贏得感情分五項技巧(贏得感情分) 1 1、有一個靈活的頭腦有一個靈活的頭腦 2 2、有一張可愛的臉蛋:書寫要工整,自己的字能夠寫多、有一張可愛的臉蛋:書寫要工整,自己的字能夠寫多好就必須寫多好,不好就必須寫多好,不得使用涂改液,不得隨意修改,特別是開頭、結尾和段落的開頭句,不能修改。得使用涂改液,不得隨意修改,特別是開頭、結尾和段落的開頭句,不能修改。 3 3、有一雙閃亮的眼睛:好的文題等于成功了一半。參見、有一雙閃亮的眼睛:好的文題等于成功了一半。參見話題作

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