1、教師培訓簡筆畫 英語教學簡筆畫英語教學簡筆畫教師培訓簡筆畫 一、簡筆畫的特點 簡筆畫是用最簡單的線條和圖形來表示各種事物的一門獨特的繪畫藝術。 它的特點是圖形簡單、形象鮮明、幽默風趣。在公共場所，我們隨處都可以看到簡筆畫。 例如：教師培訓簡筆畫 如果給英語字母稍加上幾筆，就可以變成各種東西和動物，多么簡單多么有趣。教師培訓簡筆畫 二、教學簡筆畫二、教學簡筆畫 教師把簡筆畫引進課堂，可以把抽象的語言和生動的形象結合起來，開拓學生的想像力，激發學習興趣，起到意想不到的效果。 例如，在幼兒識字教學中，如果邊識字邊學畫，學“豬”就畫豬，學“貓”就畫貓，孩子們會興趣倍增。 又如小學數學教學，如果配上了簡

2、筆畫，可以使一些枯燥的數學式子變得生動有趣。教師培訓簡筆畫 三、英語教學簡筆畫三、英語教學簡筆畫 利用簡筆畫教英語，可以使學生的邏輯思維與形象思維結合起來，有利于學生外語思維能力的培養。 例如講cap和hat的區別，用英語來解釋，很難說清，但如果借助簡筆畫，寥寥數筆就可以畫得明明白白。 又例如教反義詞，教比較級和最高級，簡筆畫可以使枯燥的知識變成活潑的形象，深深印在學生的腦子里。教師培訓簡筆畫四、簡筆畫的原則四、簡筆畫的原則簡筆畫英語中叫做stick figures或match pictures，也就是說是火柴棍搭成的畫。因此，一定要突出一個“簡”字。畫簡筆畫必須遵循以下三項原則：1.能少勿多

3、能少勿多也就是作畫的筆畫一定要少。能用兩筆表示的不用三筆。例如畫電話機，左圖用了25筆，中圖用了10筆，右圖只有3筆。又如畫打籃球的人，左圖用了13筆。其實頭部可以只畫一個圓圈，身子可以只用一根線來表示，手腳也可以不畫。這樣可以減到6筆。右圖是1992年巴塞羅那奧運會上畫的打籃球的人，更為簡單，只有三筆。教師培訓簡筆畫 下面這些畫，都突出了一個“簡”字：教師培訓簡筆畫 2.能直不彎能直不彎 也就是說，能用直線不用曲線。簡筆畫求的是簡單易畫，而不是逼真好看。例如左邊的鴨子和牛，全是曲線，比較難畫。如果代之以直線和幾何圖形，畫成右邊的樣子，就簡單易畫多了。教師培訓簡筆畫 3.能簡不繁能簡不繁 也就

4、是說，作畫時只要能用簡單圖形，就不用復雜圖形。例如畫桌子和椅子，用立體圖形分別要用10筆和13筆。但如果改用平面圖形，只需4筆。又例如乘公共汽車，如果用立體圖來表示車內的情況，會使畫面非常復雜。但如果用平面圖，就簡單易畫多了。教師培訓簡筆畫 五、怎樣畫簡筆畫五、怎樣畫簡筆畫 1.練好基本圖形，打下學畫基礎練好基本圖形，打下學畫基礎 絕大多數的簡筆畫都是由下面20種線條和幾何圖形構成的。因此學習簡筆畫的第一步，就是要練好這些基本圖形。要做到下筆有力，橫平豎直，線條均勻，棱角分明，圖形鮮明。要徒手畫，不許用直尺和圓規等工具。教師培訓簡筆畫 2.簡筆畫的秘訣：幾何圖形加特征簡筆畫的秘訣：幾何圖形加特

5、征 我們要畫某一種事物，首先要看一看它與哪一種幾何圖形接近。任何事物的輪廓，都可以用幾何圖形來概括，這就使復雜的東西變得簡單易畫，做到人人都能學會，這就是簡筆畫的秘訣。有的事物本身就是幾何圖形，如玻璃杯、臉盆和書。還有的事物只要在幾何圖形上補充幾筆便可畫成，如水桶、茶杯、熱水瓶、旗子、雨傘、氣球、酒杯和帽子等。教師培訓簡筆畫 六、怎樣畫簡筆畫六、怎樣畫簡筆畫(二二) 即使是比較復雜的事物，分解開來，仍然是由許多基本線條和基本幾何圖形構成的。如卡車、自行車、螃蟹和公共汽車等。 3.注意觀察歸納，抓住事物特征注意觀察歸納，抓住事物特征 許多事物的基本形狀是同一種幾何圖形，這是它們的共性。但他們又有

6、不同的特征，這是它們的個性。抓住這些不同的特征，就可以在同一幾何圖形的基礎上畫出許多不同的事物來。例如電視機、收音機、錄音機、照相機、鐘、信封、明信片和相框等都是以長方形為基礎的，但電視機有屏幕，照相機有鏡頭，鐘有指針，只要我們抓住這些特點，就可以很易把它們區分開來。教師培訓簡筆畫 下面這些東西的共同特點是以圓為基礎的，但它們又各有自己的特征，鐘有指針，風扇有葉子，西瓜和球有不同的條紋，鏡子和地球儀有架子，抓住它們各自的特征，就可以把它們區別開來。教師培訓簡筆畫 一些水果和食品外形大體上也是圓，如蘋果、橘子、梨、桃、西紅柿、土豆等。但梨略尖，西紅柿略扁，橘子有麻點，桃有溝，土豆有芽，同樣可以區

7、別開來。教師培訓簡筆畫 下面這些簡筆畫，都是由正方形、長方形、梯形、三角形、圓、半圓、橢圓等基本圖形構成的。 七、掌握作畫技巧掌握作畫技巧(1-2) 我們日常生活中接觸的各種東西、動植物、各種各樣的人以及人的各種動作，都可以用簡筆畫來表示。 通過學畫下面10類百余幅簡筆畫，我們就可以掌握簡筆畫的繪畫技巧了。1.學習文體用品學習文體用品教師培訓簡筆畫教師培訓簡筆畫 2.家具和日常用品家具和日常用品教師培訓簡筆畫 八、掌握作畫技巧八、掌握作畫技巧(3 ) 3.植物水果蔬菜植物水果蔬菜教師培訓簡筆畫 九、掌握作畫技巧掌握作畫技巧(5-6) 5. 衣著鞋帽衣著鞋帽教師培訓簡筆畫 6.交通工具交通工具教師培訓簡筆畫 十、掌握作畫技巧掌握作畫技巧(7-8) 7.動物動物教師培訓簡筆畫 8.不同年齡、性別、職業的人物不同年齡、性別、職業的人物(畫人