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文檔簡介
1、2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期七年級語文期末測試題題C.陳光標(biāo)先生為什么要高調(diào)行善并決定“裸捐” ?是有意炒作自己呢?還是要吸引更多的人 來關(guān)注慈善事業(yè)?D. “遇到危險(xiǎn)情況時(shí),”校外安全輔導(dǎo)員告訴我們說:“最重要的是要保持鎮(zhèn)定。”6、請?jiān)谙铝羞x項(xiàng)中選出有錯(cuò)的一項(xiàng)()(2分)12一、積累與運(yùn)用(21 分)確鑿(z do )的)搓(cu。)捻)(2 分)人聲鼎沸眾目睽睽截然不同油然而生)(2 分)親愛的同學(xué)們:考試中只要細(xì)心認(rèn)真地閱讀、深入地思考,一切都會在你的掌握之中。一張語文試卷展示的是你的語文素養(yǎng),所以還要特別注意:字跡美觀、卷面整潔、文筆優(yōu)美,別忘了,做題前深呼吸,然后對自己說一聲:我
2、能行。1、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()(2分)A.醞釀(ni eng)黃暈(y Cn)分歧(q i )著落(zhu 6 )B.看護(hù)(k an)水藻(z ao)貯蓄(ch U )澄清(ch eng)C.唱和 (h e ) 憔悴(qi S cu i )匿(n i笑D.踉蹌 (li ang qieng) 一霎時(shí)(ch a)收斂(li2、請選出下列詞語中沒有錯(cuò)別字' 的一項(xiàng)('A.判逆花團(tuán)錦簇恍然大悟B.哄托洗耳恭聽蛛絲馬跡C.禱告鴉雀無聲煞有解事D.俯視廢寢忘食混為一談3、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A.而對越來越高的求職門檻,許多大學(xué)生嘆為觀止B.山東籍作家莫言先生
3、在文學(xué)創(chuàng)作上精心鉆研,持之以恒,于 2012 年榮獲A、金色花中泰戈?duì)柊褍和胂蟪梢欢浣鹕ㄒ蛔蠲利惖氖渖系幕ǘ?,贊美了?子的純潔、可愛。B、再塑生命作者是法國女作家海倫凱勒,她是教育家,慈善家,是盲聾啞人。C、竊讀記是臺灣作家林海音的作品,記述作者童年因買不起書而只能在書店“竊 讀”的經(jīng)歷。D、從百草園到三味書屋通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶,表現(xiàn)了兒童熱 愛自然,追求新鮮知識,天真幼稚、快樂的心理。7、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)A、夕陽西下,一。天凈沙.秋思)B、水何澹澹,_。 (觀滄海)C、子曰:“三軍可奪帥也,”論語十二章.子罕D、思而不學(xué)則殆。(論語十二旗 .
4、為政)E、夜發(fā)清溪向三峽,。峨眉山月歌F、_崔九堂前幾度聞。江南逢李龜年8、名著與讀:(3分)冬陽下的駱駝隊(duì)、緩緩悅耳的鈴聲、小胡同里的井窩子、穿街繞巷的“唱話匣子 的” ??這是上個(gè)世紀(jì)二三十年代的北京南城,是(作者)在(作品名)中所描繪的舊日京華。這部作品以一個(gè)早熟、聰慧而又童稚未消的小女孩(人名)的視角來回憶往事的,記錄了她在愛與離別中懵懂成長的歷程。二、古詩文閱讀(14分)(一)閱讀下面一首古詩,完成以下問題 山行清姚范百道飛泉噴雨珠,春風(fēng)窈窕綠靡蕪。山田水滿秧針出,一路斜陽聽鵬古鳥。【注】靡蕪(m Wu):香草名。9.請品析第二句中“窈窕” 一詞的表達(dá)效果。(2分)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 C
5、.他成為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”后,表現(xiàn)更加積極,幾乎每節(jié)課都肆無忌憚地舉手發(fā) 口 OD.汪老師的課講得惟妙惟肖,贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。4、下列句子沒有語病 的一項(xiàng)是()(2分)A.我們在生活中要有改正錯(cuò)誤、認(rèn)識錯(cuò)誤的勇氣。B.有沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),是衡量一個(gè)優(yōu)秀班級體的標(biāo)準(zhǔn)之一。C.隨著科學(xué)日新月異的發(fā)展,電腦已成為人們不可缺少的工具。D.很多人在長期使用新的輸入方法后,出現(xiàn)了提筆忘字和書寫不夠規(guī)范。5、下列語句中標(biāo)點(diǎn)使用正確 的是()(2分)A.2013年“青歌賽”上,歌手王晰憑借其出色的嗓音一舉奪得流行組唱法冠軍, 被著名歌唱家書唯譽(yù)為“低音王子”。B.今天下午第四節(jié)課,我班進(jìn)行了大掃除。勞動(dòng)
6、委員安排第一二兩組同學(xué)打 掃了教室,安排第三四兩組同學(xué)打掃了包干區(qū)。10.結(jié)合全詩,分析“一路斜陽聽鵝鴿”表達(dá)了詩人怎樣的情感。(2分)(二)閱讀誡子書,完成問題。夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須 靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。 年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!11、用“/ ”對下列句子畫出句讀。(2分)靜以修身,儉以養(yǎng)德。12、解釋詞語。(2分)(1 )廣才(2 )將復(fù)何及13、翻譯句子(2分)(1)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,
7、也曾因此弄壞了泥墻, 卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢 成的小球,又酸又甜,色味都比桑根要好得遠(yuǎn)。B.冬天的百草園比較的無味;皆一下,可就兩樣了。拍皆人(將自己的 全形印在皆上)和塑皆羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好 來捕鳥。薄薄的皆,是不行的;總須積營蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處覓食的時(shí) 候才好。掃開一塊皆,露由地而,用一支短棒支起一面大的竹篩來,下而撒些枇谷, 棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時(shí)候, 將繩子一拉, 便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的 “張飛鳥”,性子很躁,養(yǎng)不過夜的。16. A
8、段中作者調(diào)動(dòng)了哪些感官來對百草園進(jìn)行描寫?請結(jié)合文句列舉兩個(gè)句子 進(jìn)行分析。(3分)17. B段中有一段描寫捕鳥過程的文字,這段文字的最大特點(diǎn)就是用詞準(zhǔn)確精練, 請把一系列動(dòng)詞找出來,并說說這些詞語有什么表達(dá)效果? (3分)(2)淫慢不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。14、諸葛亮認(rèn)為成才成學(xué)的條件是什么? (2分)15、諸葛亮寫這封信的目的是什么? (2分)18.作者說百草園是我的樂園,在A、B兩段中,“樂”體現(xiàn)在哪里? (3分)三、現(xiàn)代文閱讀(25分)(一)從百草園到三味書屋(節(jié)選)A.不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的里莢樹,紫紅的桑棋;也 不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的
9、叫天子(云雀)忽然從草 間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低 唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷傳來,有時(shí)會遇見娛蚣;還有斑螯,倘若用手 指按住它的脊梁, 便會拍的一聲, 從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有象人形的,吃一只空瓶子的溫暖魏得強(qiáng)星期天,一家人購物回到小區(qū),女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了,以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚(yáng)她,我想,這反倒是一個(gè)很好的物音機(jī)|我不動(dòng)聲走過去把空瓶子又撿了起來,隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我 的習(xí)慣,我不會步它們?nèi)拥舻?,我家?/p>
10、不缺幾個(gè)瓶子"錢,但瓶子問題折射出來的是 一個(gè)人的素養(yǎng)。孑大,我更是要做給女兒看的。I我知道女卜會不屑一顧、還會說我老土。如今|勺孩工,把面子看得很重要,笏;名牌,吃肯德基,而且會比著誰會浪費(fèi)。不過我會用力實(shí)告訴她,即使像有錢的比卜蓋 茨,在生活中也"反對浪費(fèi)的。果然,女兒看我的舉動(dòng)很吃驚,她竟然要把瓶卜從我手提袋中拿出來重新給扔掉 看女兒進(jìn)入我設(shè)質(zhì)圈套,我這才諄諄地教與她:“孩子,不是老爸吝嗇,一只瓶j 一 t毛錢,不值什么中,但這也是錢,小儉是從一個(gè)空瓶,開始的。,我等待著卜兒的慚愧,或者向我道歉,或者默小地從我身邊走開。不想,她趁 我不備,伸手把*瓶子從我手提袋里取了
11、出來,回過又重新把它放到了原處。沒 等我反應(yīng)過來,,又輕快地跑到我身邊,拉著我的手,撒嬌:“爸,一個(gè)瓶子咱們I不算什么)4FH寸,此八很再整,咱小區(qū)每方都行一個(gè)撿程品的老,人市這話悠)好可憐_I哪!把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。我知道,她不是乞討的,她是靠勞動(dòng)吃 飯的??”看著女兒清水般閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的,每天 靠撿一些廢品養(yǎng)活自己,平時(shí)我見到她時(shí),偶爾也會遞上一兩塊硬幣,想著自己的慈 善,會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢?幫助一個(gè)人, 更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。我沒有說話,只是感激地沖女兒笑,夸她長大了。我看到,暖暖的夕陽下,那 只
12、空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊,等待著一個(gè)真正需要它的人。一只空瓶子的溫暖閱 讀答案她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌22、第段中加點(diǎn)的詞語“一個(gè)真正需要它的人”是指什么樣的人? (3分)23、.理解題目“一只空瓶子的溫暖”的含義。(4分)四、作文(40分)24、按要求作文。請以“溫暖的記憶”為題目,寫一篇文章。要求:你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情 實(shí)感;文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名,如需要可用“XX”代替,否則扣分;不得抄襲;不少于 600字。它帶 去 的,嚴(yán)。19、根據(jù)你對課文的理解,填寫下表。(3分)人物事件女兒把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸撿回瓶子女兒 ()有
13、 溫 暖, 有 尊心理反映( )女兒()爸爸慚愧20、爸爸本想教育女兒不要浪費(fèi),為什么“忽然有些慚愧了" ? (3分)21、賞析下面句子。(3分)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期七年級語文期末測試題答案卷一、積累與運(yùn)用。(21分)1、()(2 分)2、( )(2 分)3、 ()(2 分)4、 ( )(2 分)5、 ()(2 分)6、 ()(2 分)7、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)A、夕陽西下,“天凈沙.秋思)B、水何澹澹,(觀滄海)C、子曰:“三軍可奪帥也,”論語十二章.子罕D、思而不學(xué)則殆。(論語十二章.為政)E、夜發(fā)清溪向三峽, 。峨眉山月歌F、崔九堂前幾度聞。江南逢
14、李龜年9、名著與讀:(3分)(作者)(作品名)(人名)二、古詩文閱讀(14分)9.請品析第二句中“窈窕” 一詞的表達(dá)效果。(2分)10.結(jié)合全詩,分析“一路斜陽聽鵝鴿”表達(dá)了詩人怎樣的情感(2分)11、用“/ ”對下列句子畫出句讀。(2分)靜以修身,儉以養(yǎng)德。12、解釋詞語。(2分)(1)廣才(2 )將復(fù)何及13、翻譯句子(2分)(1)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。(2)淫慢不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。14、諸葛亮認(rèn)為成才成學(xué)的條件是什么? (2分)15、諸葛亮寫這封信的目的是什么? (2分)16. A段中作者調(diào)動(dòng)了哪些感官來對百草園進(jìn)行描寫?請結(jié)合文句列舉兩個(gè)句子進(jìn)行 分析。(3分)17.
15、B段中有一段描寫捕鳥過程的文字,這段文字的最大特點(diǎn)就是用詞準(zhǔn)確精練,請 把一系列動(dòng)詞找出來,并說說這些詞語有什么表達(dá)效果? (3分)18.作者說百草園是我的樂園,在A、B兩段中,“樂”體現(xiàn)在哪里? ( 3分)人物事件心理反映女兒把空瓶子放到垃圾箱旁( )爸爸撿回瓶子女兒()女兒( )爸爸慚愧19、根據(jù)你對課文的理解,填寫下表。(3分)20、爸爸本想教育女兒不要浪費(fèi),為什么“忽然有些慚愧了" ? (3分)21、賞析下面句子。(3分)她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌22、第段中加點(diǎn)的詞語“一個(gè)真正需要它的人”是指什么樣的人? (3分)23、.理解題目“一只空瓶子的溫暖”的含義。(4
16、分)ill:j、4實(shí)感pwmm ;k中木要nj1選a你最猿駕1 W真k的M名、乂啊千體,1 姓名I如d,寫標(biāo)性熟聲的中容,rw« 漠口用“卜乂代,否八扣Jrr:一h_ 1不呼襲;G產(chǎn):于 | 600)字。r111ilfa1 一11f1lnSL1T11 J11四、作文(40分)24、按要求作文。請以“溫暖的記憶”為題目,寫一篇文章。2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期七年級語文23.示例:一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴(yán)的溫暖;另一方面是指爸爸看到女兒成長后內(nèi)心感到的溫暖。24略期末測試題答案1-6CDBCA B7略8略9. “窈窕” 一般是形容人形體美好的,在這里形容春風(fēng)
17、,生動(dòng)形象地寫出了輕柔的春風(fēng)帶給人們美好的感覺。(也可以聯(lián)想為:散發(fā)著清香的靡蕪草在微風(fēng)中輕輕搖擺,如舞姿飛揚(yáng),情態(tài)美好。)10.詩人沐浴著春風(fēng),輕快地行走在山間,踏著夕陽,聽著鳥鳴,看著周圍美麗的自然風(fēng)光和田園風(fēng)光,心中充滿了對自然的喜愛和對農(nóng)村生活的向往之情。11.靜/以修身,儉/以養(yǎng)德。12、(1)廣才:增長才干.(2 )將復(fù)何及:又怎么來得及.13略14.、淡泊 立志 惜時(shí)15勸勉兒子勤學(xué)勵(lì)志,修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫,最忌怠惰浮躁。16.菜畦的“碧綠”,桑意的“紫紅”、菜花和蜂的“黃”是寫顏色,“肥胖” “高大” “臃腫” “像小珊瑚珠攢成的小球”是寫形狀,這兩者都從視覺上寫;鳴蟬的“長吟”,蟋蟀的“彈琴”,是從聽覺上寫;覆盆子“又酸又甜”寫的是味覺(列舉感官、具體 結(jié)合文句)17.其中一連串的動(dòng)詞“掃、露、支、撒、系、牽、看、拉、罩”九個(gè)動(dòng)詞,這些詞語的運(yùn)用,準(zhǔn)確、生動(dòng)、傳神地刻畫了捕鳥的整個(gè)過程,突出了捕鳥得樂趣。18.油蛉、蟋蟀、娛蚣、斑螫,還有何首烏,等等,這些看似毫無趣味的小東
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