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文檔簡介

1、秀洲現代實驗學校 金煒4.1 電荷與電流（第一課時）用科學的思維分析科學問題用科學的語言回答科學問題感受靜電活動1：用筆桿靠近紙屑，觀察現象；用筆桿摩擦頭發后靠近紙屑，觀察現象；實驗結論：1、摩擦過的物體能吸引輕小物體的本領，叫做帶了電荷。 2、這些物體所帶的電荷叫靜電。 你能再說出生活中的一些靜電現象嗎？感受靜電活動活動2 2：將橡膠棒與毛皮摩擦后放在支架上，然后分別用與毛皮摩擦過的橡膠棒和與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近支架上的橡膠棒，完成下表：橡膠棒橡膠棒橡膠棒玻璃棒相互排斥相互吸引探究靜電實驗結論實驗結論1.兩種電荷： 被絲綢摩擦的玻璃棒帶的電荷叫正電荷; 被毛皮摩擦的橡膠棒帶的電荷叫負電荷。

2、2.電荷之間的作用規律： 同種電荷相互排斥，同種電荷相互排斥， 異種電荷相互吸引。異種電荷相互吸引。探究靜電閱讀課本P121，討論下列問題：1.什么微粒帶正電？什么微粒帶負電？探究靜電探究靜電思考與討論：請用電子得失的觀點解釋：1、玻璃棒與絲綢摩擦，玻璃棒會帶正電，絲綢帶等量的負電；2、橡膠棒與毛皮摩擦，毛皮會帶正電，橡膠棒帶等量的負電。摩擦起電的實質：一個物體上的電子轉移到另摩擦起電的實質：一個物體上的電子轉移到另一個物體上，得到電子的物體帶負電，失去電一個物體上，得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電。子的物體帶正電。探究靜電1.建筑物上裝設避雷裝置。即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失。2.在雷雨時，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等，更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。3.不能用有金屬立柱的雨傘。在郊區或露天操作時，不要使用金屬工具，如鐵撬棒等。4.不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。5.雷雨天氣時在高山頂上不要開手機，更不要打手機。應用靜電應用

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