1、環境設計專業（室內設計方向）一、培養目標 本專業旨在培養德智體美全面發展、適應社會主義現代化建設需要，具有扎實的室內設計基礎理論知識、基本技能、基本素質，具有創造能力的復合型室內設計、研究、教學、管理人才。二 、培養要求本專業學生主要學習室內設計的基礎理論與知識，學生應具有自然科學、人文科學的基本知識和扎實的專業基礎理論，系統掌握專業知識和實踐技能，具有在環境設計領域從事室內設計、研究、教學和管理的能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1、 具有扎實的自然科學和人文科學的基本知識；2、 具有扎實的專業基礎理論和合理的知識結構，系統掌握室內設計理論、室內設計表現、施工技術等專業知識和實踐技能

2、，了解本專業的學科前沿和發展方向；3、 具有較強的室內設計能力，并對相近或相關的其他設計領域具有較強的適應能力；4、 具有綜合的能力結構，包括業務能力、思維能力、交流能力、組織能力、自學能力和創新能力；5、 熟練掌握一門外語，能熟練閱讀專業文獻資料，并具有基本的外語交流能力；6、 具有較強的合作精神，具備良好的科學態度和職業道德。三、主干學科、主要課程與主要實踐性教學環節主干學科：設計學、材料學主要課程：1、 公共必修課：馬列課、德育課及文化素質教育類課程、體育、大學英語；2、 基礎必修課：設計素描、色彩、二維構成、視覺編輯設計、造型基礎、設計概論、設計方法學、美學；3、 專業基礎必修課：多維

3、構成、裝飾基礎、建筑制圖、建筑畫技法、建筑構造、建筑設計基礎、裝飾材料及其施工工藝、工程預算及施工管理、中外建筑史、展示設計、公共環境設施與小品；4、 專業限選課：專業英語、室內陳設、建筑室內專題設計（I、II、III、IV）。主要實踐性教學環節：包括軍訓、室外寫生實習、攝影實訓、模型制作、計算機輔助設計（I、II、III）、民居園林考察、社會實踐、課程設計、設計實習、畢業設計（論文）等，一般要求實踐教學環節不少于41周。四、畢業合格標準1. 符合德育培養目標要求。2. 學生最低畢業學分為196學分，包括：1、課內教育中的理論教學及實踐教學，2、課外教育的入學教育及國防教育、社會實踐及興趣學分

4、等。3. 符合大學生體育合格標準。五、標準修業期限和授予學位標準修業期限： 四年 授 予 學 位： 藝術學學士六、教學進程計劃表（詳見附表一）七、本專業培養計劃總學時、學分統計表（詳見附表二）八、本專業供輔修的核心課程（詳見附表三）附表一 環境設計專業室內設計方向教學進程計劃表（必修部分）課程類別主要課程課 程 名 稱學 時 分 配學分數各 學 期 學 時 分 配應修學分總計講授實驗課程實踐上 機一二三四五六七八課內課外公共必修課思想道德修養與法律基礎4840834844.5職業生涯與發展規劃1616116大學計算機基礎B48242424348馬克思主義基本原理 48408348形勢與政策、2

5、4241.5888毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論8872165.588*中國近現代史綱要3232232大學英語I-IV2562561664*64*64*64*體育128128832323232就業指導24241.524公共必修課小計71264032242444.516020018413632基礎必修課設計色彩483612348*26.5設計素描56563.556二維構成644024464多維構成644024464設計概論322012232造型基礎5640163.556美學3232232設計方法學322012232視覺編輯設計403282.540基礎必修課小計424316 108 26

6、.5232 120 72 注：表中有的課程為主要課程，學時帶*的為考試課程，學時帶（）的為課外學時，“/”上為上半學期，“/”下為下半學期。主管校長：歐陽繕 教務處長：郭慶 學院領導：羅源偉環境設計專業室內設計方向教學進程計劃表（續表1）課程類別主要課程課程名稱學時分配學分數各學期學時分配應修學分總計講授實驗課程實踐上 機一二三四五六七八課內課外專業基礎必修課裝飾基礎48321634832.5建筑制圖4848 33公共環境設施與小品563620 3.556建筑構造483612348建筑畫技法64402444建筑設計基礎644024464中外建筑史48408348裝飾材料及其施工工藝563620

7、3.556展示設計4024162.540工程預算及施工管理483612348 專業基礎必修課小計520 32.548152 232 88必修課合計1656 103.5 392320304288232120103.5專業限選專業英語323223219.5室內陳設4024162.5 40建筑室內專題設計5632243.556*建筑室內專題設計5632243.556*建筑室內專題設計643628464*園林設計643628464*專業限選課小計31219.53215212819.5注: 專題：住宅 ：餐飲空間 ：商業空間 ：酒店環境設計專業室內設計方向教學進程計劃表(選修部分)課程類別課 程 名 稱

8、學 時 分 配學分數各 學 期 學 時 分 配應修學分總計講授實驗課程實踐上機一二三四五六七八課內課外專業任選課中國畫技法32201223210書法與設計322012232電腦平面設計3232232廣告攝影321688-88232世界現代設計史3232232民間工藝美術403282.540創造學32248232電腦三維設計3232232市場調查3216168232網頁及多媒體制作40202020202.540動畫導演483414348廣告（文案）策劃32248232計算機技術應用321616232美術史48408348書籍裝幀設計48408348影視廣告創作4016816-162.540壁畫基

9、礎5640163.556工筆人物畫4028122.540標志設計482416348繪本設計4848348家具設計5640163.556商業展示設計32168832環境規劃4848348卡通形象設計3220121212232陶藝創作與欣賞483216348通識選修課全校通識選修課在人文與社會科學、自然科學與技術工程、文化與藝術、形勢與政策類這四類課程中選修8個學分，本專業在自然科學與技術工程領域至少修滿3分（學生不得選修與本專業重復或相近的課程。）8環境設計專業室內設計方向教學進程計劃表（實踐環節與課外教育部分）課程類別課 程 名 稱學 時 分 配學分數各 學 期 學 時 分 配應修學分總計講授

10、實驗上 機一二三四五六七八課內課外實踐環節形勢與政策實踐80.5847大學生安全教育241.5888色彩寫生2周22周英語強化2周1周1周攝影實訓32232計算機輔助設計I402.540計算機輔助設計48348計算機輔助設計402.540模型制作 9周8´492周2周2周3周民居園林考察3周33周課程設計2周22周設計實習3周33周畢業設計16周1616周課外教育入學教育與國防教育8社會實踐學科競賽科研活動技能訓練（證書認證）文體實踐活動實踐環節與課外教育小計855注: 1、生產實習安排在第六學期暑假。2、加”符號的課程計入學分績。模型制作：幾何體模型 ：簡單居室模型 ：公共空間模型

11、 ：規劃模型計算機輔助設計I：Photoshop :3DSmax ：AutoCAD附表二 環境設計專業室內設計方向培養計劃總學時、學分統計表課程類別課內教育課外教育(學分)總學時數畢業最低總學分學時數學時比例學分數學分比例83136 196理論教學2256 75%14175%實踐教學752 25%4725%合計3008100%188100%附表三環境設計專業（室內設計方向）供輔修的核心課程課 程 名 稱學 時 分 配學分數學 期總計講授實驗課程實踐上機課內課外建筑制圖4848 34建筑畫技法 64402445裝飾材料及其施工工藝5640163.55建筑室內專題設計5636203.56建筑室內專

12、題設計5636203.56合 計2802008017.5環境設計專業（景觀設計方向）一、培養目標 本專業旨在培養德智體美全面發展、適應社會主義現代化建設需要，具有扎實的景觀設計基礎理論知識、基本技能、基本素質，具有創造能力的復合型景觀設計、研究、教學、管理人才。二 、培養要求本專業學生主要學習景觀設計的基礎理論與知識，學生應具有自然科學、人文科學的基本知識和扎實的專業基礎理論，系統掌握專業知識和實踐技能，具有在環境設計領域從事景觀設計、研究、教學和管理的能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1、 具有扎實的自然科學和人文科學的基本知識；2、 具有扎實的專業基礎理論和合理的知識結構，系統掌握

13、景觀規劃設計理論、景觀規劃歷史理論、景觀設計表現、景觀工程技術等專業知識和實踐技能，了解本專業的學科前沿和發展方向；3、 具有較強的景觀規劃設計能力，并對相近或相關的其他設計領域具有較強的適應能力；4、 具有綜合的能力結構，包括業務能力、思維能力、交流能力、組織能力、自學能力和創新能力；5、 熟練掌握一門外語，能熟練閱讀專業文獻資料，并具有基本的外語交流能力；6、 具有較強的合作精神，具備良好的科學態度和職業道德。三、主干學科、主要課程與主要實踐性教學環節主干學科：設計學、景觀學、植物學、建筑學主要課程：1、 公共必修課：馬列課、德育課及文化素質教育類課程、體育、大學英語；2、 基礎必修課：設

14、計素描、色彩、二維構成、視覺編輯設計、造型基礎、設計概論、設計方法學、美學；3、 專業基礎必修課：多維構成、裝飾基礎；建筑制圖、建筑畫技法、建筑構造、裝飾材料及其施工工藝、公共環境設施與小品、建筑設計基礎、工程預算及施工管理、中外園林史、園林植物配置；4、 專業限選課：專業英語、小型建筑設計、城市開放空間景觀設計、小型空間景觀設計、居住區景觀設計、園林設計。主要實踐性教學環節：包括軍訓、室外寫生實習、攝影實訓、模型制作、計算機輔助設計（I、II、III）、民居園林考察、社會實踐、課程設計、設計實習、畢業設計（論文）等，一般要求實踐教學環節不少于41周。四、畢業合格標準1. 符合德育培養目標要求

15、。2. 學生最低畢業學分為196學分，包括：1、課內教育中的理論教學及實踐教學，2、課外教育的入學教育及國防教育、社會實踐及興趣學分等。3. 符合大學生體育合格標準。五、標準修業期限和授予學位標準修業期限： 四年 授 予 學 位： 藝術學學士六、教學進程計劃表（詳見附表一）七、本專業培養計劃總學時、學分統計表（詳見附表二）八、本專業供輔修的核心課程（詳見附表三）附表一 環境設計專業景觀設計方向教學進程計劃表（必修部分）課程類別主要課程課 程 名 稱學 時 分 配學分數各 學 期 學 時 分 配應修學分總計講授實驗課程實踐上 機一二三四五六七八課內課外公共必修課思想道德修養與法律基礎484083

16、4844.5職業生涯與發展規劃1616116大學計算機基礎B48242424348馬克思主義基本原理 48408348形勢與政策、24241.5888毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論8872165.588*中國近現代史綱要3232232大學英語I-IV2562561664*64*64*64*體育128128832323232就業指導24241.524公共必修課小計71264032242444.516020018413632基礎必修課設計色彩483612348*26.5設計素描56563.556二維構成644024464多維構成644024464設計概論322012232造型基礎5640

17、163.556美學3232232設計方法學322012232視覺編輯設計403282.540基礎必修課小計424316 108 26.5232 120 72 注：表中有的課程為主要課程，學時帶*的為考試課程，學時帶（）的為課外學時，“/”上為上半學期，“/”下為下半學期。主管校長：歐陽繕 教務處長：郭慶 學院領導：羅源偉環境設計專業景觀設計方向教學進程計劃表（續表1）課程類別主要課程課程名稱學時分配學分數各學期學時分配應修學分總計講授實驗課程實踐上 機一二三四五六七八課內課外專業基礎必修課裝飾基礎48321634832.5建筑制圖4848 33公共環境設施與小品563620 3.556建筑構造

18、483612348建筑畫技法64402444建筑設計基礎644024464中外園林史48408348裝飾材料及其施工工藝5636203.556園林植物配置4024162.540工程預算及施工管理483612348 專業基礎必修課小計520 32.548152 232 88必修課合計1656 103.5 392320304288232120103.5專業限選專業英語323223219.5小型建筑設計5636203.5 56城市開放空間景觀設計5636203.556*小型空間景觀設計4024162.540*居住區景觀設計643628464*園林設計643628464*專業限選課小計31219.53

19、215212819.5環境設計專業景觀設計方向教學進程計劃表(選修部分)課程類別課 程 名 稱學 時 分 配學分數各 學 期 學 時 分 配應修學分總計講授實驗課程實踐上機一二三四五六七八課內課外專業任選課中國畫技法32201223210書法與設計322012232電腦平面設計3232232廣告攝影321688-88232世界現代設計史3232232民間工藝美術403282.540創造學32248232電腦三維設計3232232市場調查3216168232網頁及多媒體制作40202020202.540動畫導演483414348廣告（文案）策劃32248232計算機技術應用321616232美術

20、史48408348書籍裝幀設計48408348影視廣告創作4016816-162.540壁畫基礎5640163.556工筆人物畫4028122.540標志設計482416348繪本設計4848348家具設計5640163.556商業展示設計32168832環境規劃4848348卡通形象設計3220121212232陶藝創作與欣賞483216348通識選修課全校通識選修課在人文與社會科學、自然科學與技術工程、文化與藝術、形勢與政策類這四類課程中選修8個學分，本專業在自然科學與技術工程領域至少修滿3分（學生不得選修與本專業重復或相近的課程。）8環境設計專業景觀設計方向教學進程計劃表（實踐環節與課外教育部分）課程類