1、賣火柴的小女孩導(dǎo)學(xué)案 姓名： 備案人 時(shí)間 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初讀課文，學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞，能正確讀寫“蜷腿、櫥窗”等詞語。2、整體感知課文內(nèi)容，理清課文脈絡(luò)。3、學(xué)習(xí)課文第1-4自然段，體會(huì)小女孩悲慘命運(yùn)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】1、初讀課文，學(xué)習(xí)本課的生字新詞。2、整體感知課文內(nèi)容，理清條理理清課文脈絡(luò)?！局R(shí)鏈接】 漢斯·克里斯蒂安·安徒生（hans christian andersen，1805年4月2日1875年8月4日）丹麥作家，詩人，因?yàn)樗耐捁适露澜缏劽?。他最著名的童話故事有小錫兵、冰雪女王、拇指姑娘、賣火柴的小女孩、丑小鴨和紅鞋等。安徒生生前曾得到皇家的致

2、敬，并被高度贊揚(yáng)為給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂。他的作品已經(jīng)被譯為150多種語言，成千上萬冊(cè)童話書在全球陸續(xù)發(fā)行出版。他的童話故事還激發(fā)了大量電影，舞臺(tái)劇，芭蕾舞劇以及電影動(dòng)畫的制作?！緦W(xué)法指導(dǎo)】 1、 利用工具書或聯(lián)系上下文理解生字新詞，并了解課文的內(nèi)容。2、 通過多種方法讀課文，在讀中理解內(nèi)容，在讀中體會(huì)情感?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、看拼音寫詞語。 yáo lán wéi qún liè fèng chú chung 2、自讀課文，用自己喜歡的方式將課文讀正確，讀流利。 3、能用自己的話說說課文主要講了一個(gè)什么故事？ 4、課文按

3、照故事發(fā)展順序，想想課文可分幾段？用“¶”線在書上標(biāo)出。并說說理由。思考小女孩共擦燃了幾次火柴，每次都看到了什么？ 【合作探究】1、認(rèn)真讀課文第1-4自然段，小女孩給你留下了怎樣的印象？說出自己的理由。這真是一個(gè) 的小女孩。2、用自己喜歡的方式再讀這部分的內(nèi)容，思考：小女孩目前的處境是怎樣？（要求結(jié)合具體的語句來回答。） 3、同桌練習(xí)有感情的朗讀這一部分內(nèi)容，把自己的感受讀出來。（例：讀出小女孩的可憐，讀出對(duì)小女孩的同情等。） 4、組內(nèi)交流：如果你是小女孩，你現(xiàn)在最需要什么？ 【整理學(xué)案】 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我體會(huì)到 【達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】1、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 她在一座房子墻角里

4、坐下來，蜷（quán,jun）著腿縮成一團(tuán)。桌上鋪著雪白的臺(tái)布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填（tián， tin）滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見的，像那暖和的火爐，噴（pèn， pén）香的烤鵝，美麗的圣誕樹一個(gè)樣，就會(huì)不見的。2、照樣子寫詞語，再選擇一個(gè)詞語造句。 暖烘烘（abb） 哆哆嗦嗦（aabb） 又黑又冷 3、破折號(hào)表示：解釋說明的部分；話題突然轉(zhuǎn)移；聲音延長(zhǎng)。讀下列句子，體會(huì)破折號(hào)的作用。這是一年的最后一天大年夜。 （ ）那是一雙很大的拖鞋那么大，一向是他媽媽穿的。 （ ）街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)。（ ）4、選擇加點(diǎn)字的正確解釋。1）每個(gè)窗子都透出燈光來。 （ ）a.顯露 b.滲透 c.達(dá)到充分的程度2）小女孩赤