202X屆高考數(shù)學一輪復習第二章函數(shù)2.1函數(shù)的概念及其表示課件_第1頁
202X屆高考數(shù)學一輪復習第二章函數(shù)2.1函數(shù)的概念及其表示課件_第2頁
202X屆高考數(shù)學一輪復習第二章函數(shù)2.1函數(shù)的概念及其表示課件_第3頁
202X屆高考數(shù)學一輪復習第二章函數(shù)2.1函數(shù)的概念及其表示課件_第4頁
202X屆高考數(shù)學一輪復習第二章函數(shù)2.1函數(shù)的概念及其表示課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、(2018天津文,14,5分)已知aR,函數(shù)f(x)=若對任意x-3,+), f(x)|x|恒成立,則a的取值范圍是 .2222,0,22 ,0.xxaxxxa xA A組自主命題組自主命題天津卷題組天津卷題組五年高考答案答案 1,28解析解析當x-3,0時,因為f(x)|x|恒成立,所以x2+2x+a-2-x,參變量分離得a-x2-3x+2,令y=-x2-3x+2=-+,所以當x=0或x=-3時,y取得最小值,為2,所以a2.當x(0,+)時,因為f(x)|x|恒成立,所以-x2+2x-2ax,參變量分離得a-x2+x,令y=-x2+x=-+,所以當x=時,y取得最大值,為,所以a.由可得a

2、2.232x1741212121212212x1812181818方法技巧方法技巧對于恒成立問題,常用到以下兩個結論:(1)af(x)恒成立af(x)max;(2)af(x)恒成立af(x)min,有關二次函數(shù)的問題,數(shù)形結合、密切聯(lián)系圖象是探求解題思路的有效方法,一般從開口方向、對稱軸位置、判別式、端點函數(shù)值符號四個方面分析.B B組統(tǒng)一命題、省組統(tǒng)一命題、省( (區(qū)、市區(qū)、市) )卷題組卷題組考點一函數(shù)的概念及其表示考點一函數(shù)的概念及其表示1.(2016課標,10,5分)下列函數(shù)中,其定義域和值域分別與函數(shù)y=10lg x的定義域和值域相同的是()A.y=x B.y=lg x C.y=2x

3、 D.y= 1x答案答案 D函數(shù)y=10lg x的定義域、值域均為(0,+),而y=x,y=2x的定義域均為R,排除A,C;y=lg x的值域為R,排除B,故選D.評析評析 本題考查函數(shù)的定義域和值域,熟練掌握基本初等函數(shù)的圖象和性質是解題的關鍵.2.(2019江蘇,4,5分)函數(shù)y=的定義域是 .276xx答案答案-1,7解析解析 本題考查了函數(shù)的定義域及一元二次不等式的解法,考查了運算求解能力,考查的核心素養(yǎng)是數(shù)學運算.要使原函數(shù)有意義,需滿足7+6x-x20,解得-1x7,故所求定義域為-1,7.3.(2018江蘇,5,5分)函數(shù)f(x)=的定義域為 .2log1x答案答案2,+)解析解

4、析本題考查函數(shù)定義域的求法及對數(shù)函數(shù)的運算.由題意可得log2x-10,即log2x1,x2.函數(shù)f(x)的定義域為2,+).易錯警示易錯警示函數(shù)的定義域是使解析式中各個部分都有意義的自變量的取值的集合,注意函數(shù)的定義域要寫成集合或區(qū)間的形式.4.(2016江蘇,5,5分)函數(shù)y=的定義域是 .232xx答案答案-3,1解析解析若函數(shù)有意義,則3-2x-x20,即x2+2x-30,解得-3x1.考點二分段函數(shù)考點二分段函數(shù)1.(2015課標,5,5分)設函數(shù)f(x)=則f(-2)+f(log212)=()A.3 B.6 C.9 D.12211log (2),1,2,1,xxxx答案答案 C-2

5、1,f(log212)=6.f(-2)+f(log212)=9.2log 12 122log 622.(2015山東,10,5分)設函數(shù)f(x)=則滿足f(f(a)=2f(a)的a的取值范圍是()A. B.0,1 C. D.1,+)31,1,2 ,1.xxxx2,132,3答案答案 C當a時, f(a)=3a-11, f(f(a)=3(3a-1)-1=9a-4,2f(a)=23a-1,顯然f(f(a)2f(a).當a1, f(f(a)=,2f(a)=,故 f(f(a)=2f(a).綜合知a.232322a22a23評析評析 本題主要考查分段函數(shù)及分類討論思想.3.(2018江蘇,9,5分)函數(shù)

6、f(x)滿足f(x+4)=f(x)(xR),且在區(qū)間(-2,2上, f(x)= 則 f(f(15)的值為 .cos,02,21, 20,2xxxx 答案答案 22解析解析本題考查分段函數(shù)及函數(shù)的周期性.f(x+4)=f(x),函數(shù)f(x)的周期為4,f(15)=f(-1)=, f=cos=,f(f(15)=f=.121242212224.(2017課標,15,5分)設函數(shù)f(x)=則滿足f(x)+f 1的x的取值范圍是 .1,0,2 ,0,xxxx12x答案答案 1,4解析解析本題考查分段函數(shù).當x時, f(x)+f =2x+2x1;當02x1;當x0時, f(x)+f =x+1+1=2x+,

7、f(x)+f 12x+1x-,即-x0.綜上,x.1212x122x21212x12x1212x12x3212x3214141,4方法總結方法總結分段函數(shù)常常需要分段討論.5.(2015浙江,10,6分)已知函數(shù)f(x)=則f(f(-3)= , f(x)的最小值是 .223,1,lg(1),1,xxxxx答案答案0;2-32解析解析-31,f(-3)=lg(-3)2+1=lg 10=1,f(f(-3)=f(1)=1+-3=0.當x1時, f(x)=x+-32-3(當且僅當x=時,取“=”);當x1時,x2+11,f(x)=lg(x2+1)0.又2-30,f(x)min=2-3.212x2222

8、C C組教師專用題組組教師專用題組1.(2015浙江,7,5分)存在函數(shù)f(x)滿足:對于任意xR都有()A.f(sin 2x)=sin x B.f(sin 2x)=x2+xC.f(x2+1)=|x+1| D.f(x2+2x)=|x+1|答案答案 D在選項A中,令x=0,得f(0)=0;令x=,得f(0)=1,這與函數(shù)的定義不符,故A錯.在選項B中,令x=0,得f(0)=0;令x=,得f(0)=+,這與函數(shù)的定義不符,故B錯.在選項C中,令x=1,得f(2)=2;令x=-1,得f(2)=0,這與函數(shù)的定義不符,故C錯.在選項D中,函數(shù)變形為f(|x+1|2-1)=|x+1|,令|x+1|2-1

9、=t,得t-1,|x+1|=,從而有f(t)=,顯然這個函數(shù)關系在定義域(-1,+)上是成立的,選D.222421t 1t 2.(2014江西,3,5分)已知函數(shù)f(x)=5|x|,g(x)=ax2-x(aR).若fg(1)=1,則a=()A.1 B.2 C.3 D.-1答案答案 A由已知條件可知, fg(1)=f(a-1)=5|a-1|=1,|a-1|=0,a=1.故選A.評析評析 本題主要考查函數(shù)的解析式,正確理解函數(shù)的定義是解題的關鍵.考點一函數(shù)的概念及其表示考點一函數(shù)的概念及其表示三年模擬A A組組 20172019 20172019年高考模擬年高考模擬考點基礎題組考點基礎題組1.(2

10、019安徽宣城八校聯(lián)考期末,3)函數(shù)y=的定義域為()A.(-1,3 B.(-1,0)(0,3C.-1,3 D.-1,0)(0,3223lg(1)xxx答案答案 B要使函數(shù)有意義,x需滿足解得-1x0或00且1-x1,解得x0,且a1)在區(qū)間上單調遞增,則函數(shù)g(x)=的定義域為()A.(-,a) B.(0,a) C.(0,a D.(a,+)1,21log1ax答案答案 B因為函數(shù)f(x)=x2-(2a-1)x-1(其中a0,且a1)在區(qū)間上單調遞增,所以,因為a0,且a1,所以0a0,得0 xa,所以g(x)的定義域為(0,a).選B.1,2212a12考點二分段函數(shù)考點二分段函數(shù)1.(20

11、19江西南昌一模,4)設函數(shù)f(x)=則f(5)的值為()A.-7 B.-1 C.0 D. 22 (0),(3)(0),xxxf xx12答案答案 D f(5)=f(5-3)=f(2)=f(2-3)=f(-1)=(-1)2-2-1=.故選D.122.(2019廣東潮州期末,8)已知函數(shù)f(x)=的圖象經(jīng)過點(3,0),則f(f(2)=()A.2 019 B. C.2 D.13log () 1,0,1,02 019xmxx12 019答案答案 B因為函數(shù)f(x)的圖象過點(3,0),所以log3(3+m)-1=0,解得m=0,所以f(2)=log32-10.當0a1時,由f(a)=f(a-1),

12、即2a=,解得a=,則f=f(4)=8,當a1時,由f(a)=f(a-1),得2a=2(a-1),不成立.故選D.a141a方法規(guī)律方法規(guī)律(1)求分段函數(shù)的函數(shù)值,要先確定要求值的自變量屬于哪一段區(qū)間,然后代入該段的解析式求值,當出現(xiàn)f(f(a)的形式時,應從內到外依次求值.(2)當給出函數(shù)值求自變量的值時,先假設所求的值在分段函數(shù)定義區(qū)間的各段上,然后求出相應自變量的值,切記要代入檢驗,看所求的自變量的值是否滿足相應段自變量的取值范圍.B B組組2017201920172019年高考模擬年高考模擬專題綜合題組專題綜合題組時間:5分鐘分值:10分選擇題(每小題5分,共10分)1.(2019天津南開中學統(tǒng)練(1),8)已知函數(shù)f(x)=ex+ae-x+2(aR,e為自然對數(shù)的底數(shù)),若函數(shù)y= f(x)與y=f(f(x)的值域相同,則a的取值范圍是()A.a0 B.a-1C.0a4 D.a0或00.當a=1時,y=t+24,y=f(x)的值域為4,+),此時y=f(f(x)的值域為e4+e-4+2,+),與y=f(x)的值域不同,不合題意,排除C、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論