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文檔簡介

1、高品質文檔2022年集中解決突出問題和建章立制情況匯報 依據涌泉中學習實踐科學進展觀活動整改落實方案，我校在學習實踐活動整改落實階段，根據“師生員工得實惠”的原則，急廣闊師生員工所急，想廣闊師生員工所想，細心謀劃，合理支配，樂觀開展民生工程建設，將集中精力解決5件突出問題和事關民生的實事。“廢、改、立”制度共計16個。 一、集中解決突出問題狀況： 1、由總務處牽頭，加大了鍋爐檢修力度，努力提高了學校師生辦公室與教室的溫度，讓師生在一個暖和的環境中辦公與學習。 2、由政教處牽頭，總務處協作，對校內內和校門口的積雪進行了集中清理，擴大了學生的活動空間，為每天熬煉一小時打下了良好的基礎。 3、由學校

2、保衛處牽頭，在每周末對送子車進行監管，對無證運營的車輛，堅決不讓學生乘坐，對超員超載的車輛進行勸阻，勸說其分批運送。 4、由教育處和師訓處牽頭，成立教學督導組，實行推門聽課制度。對課堂教學進行全面督導檢查，營造討論課堂教學的氛圍，充分挖掘老師的潛力，從而提高課堂教學的質量和效益。 5、由學校衛生室牽頭，嚴格進行甲流防控晨檢，發覺問題準時上報，妥當處理。有效的防止了流感的發生與漫延。 這五項實事的解決，使學校校內整風光貌得到進一步的改善，為廣闊師生員工的學習、生活供應一個更加舒適干凈的環境，辦學條件得到了肯定的改善，為進一步推動和諧校內建設打下了堅實的基礎。 二、“廢、改、立”建章立制狀況： 做

3、好學校制度的廢改立工作，是努力解決現行制度缺失和體制機制障礙等突出問題的需要，是促進學校內部管理進一步制度化、規范化、科學化的需要，是為建設農村一流學校供應堅實制度保障的需要，也是確保學習實踐活動取得實效的迫切需要。學校能充分熟悉做好廢改立工作的重要意義，切實增加責任感，能把這一工作抓緊、抓好、抓出成效。 1、廢除了“宵禁令制度”和教學樓管理條例。這兩個制度是在特定時期，特定狀況下制定的制度，現在已經沒有實際的指導意義，所以，予以廢除。 2、修改完善了“班主任嘉獎制度”、“老師考勤制度”、“老師激勵機制”、“學校固定資產管理制度”、“食堂衛生制度”、“學校衛生室管理制度”6項制度。 3、新建了“甲型h1n1流感防掌握度”、“物理試驗室儀器設備管理制度”、“外來人員管理制度”、“心理詢問室管理制度”、“心理詢問保密制度”、“老師考勤補充制度”、“訓練科研課題管理制度”7項制度。 本次各項制度的廢改立工作緊密結合了本單位工作職能，結合學校的實際狀況，尤其是學校改革進展的新形勢新任務，體現了穩定性與前瞻性相結合，圍繞訓練以學生為主體，辦學以老師為主體的要求，全面梳理和仔細分析了現有規章制度在執行中的問題，高

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