




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、專題四平拋與圓周運動組合問題的分析備課人:吳素芬 審核人:左晶晶考綱解讀 1.掌握運用平拋運動規律、圓周運動知識解決綜合性問題的方法.2.掌握程序法在解題中的應用考點一平拋運動與直線運動的組合問題1一個物體平拋運動和直線運動先后進行,要明確直線運動的性質,關鍵抓住速度是兩個運動的銜接點2兩個物體分別做平拋運動和直線運動,且同時進行,則它們運動的時間相等,同時滿足一定的空間幾何關系例1如圖1所示,一小球從平臺上水平拋出,恰好落在鄰近平臺的一傾角為53°的光滑斜面頂端,并剛好沿光滑斜面下滑,已知斜面頂端與平臺的高度差h0.8 m,重力加速度取g10 m/s2,sin 53°0.
2、8,cos 53°0.6,求: 圖1(1)小球水平拋出時的初速度v0;(2)斜面頂端與平臺邊緣的水平距離x;(3)若斜面頂端高H20.8 m,則小球離開平臺后經多長時間到達斜面底端?解析(1)由題意可知,小球落到斜面上并剛好沿斜面下滑,說明此時小球速度方向與斜面平行,否則小球會彈起,如圖所示,vyv0tan 53°,v2gh代入數據,得vy4 m/s,v03 m/s.(2)由vygt1得t10.4 sxv0t13×0.4 m1.2 m(3)小球沿斜面做勻加速直線運動的加速度a8 m/s2初速度v5 m/svt2at代入數據,解得t22 s或t2 s(不合題意舍去)
3、所以tt1t22.4 s.答案(1)3 m/s(2)1.2 m(3)2.4 s抓住小球平拋到斜面頂端“剛好沿光滑斜面下滑”這一關鍵條件,利用斜面傾角和速度的分解與合成求合速度突破訓練1如圖2所示,我某集團軍在一次空地聯合軍事演習中,離地面H高處的飛機以水平對地速度v1發射一顆炸彈欲轟炸地面目標P,反應靈敏的地面攔截系統同時以初速度v2豎直向上發射一顆炮彈攔截(炮彈運動過程看做豎直 圖2上拋)設此時攔截系統與飛機的水平距離為x,若攔截成功,不計空氣阻力,則v1、v2的關系應滿足()Av1v2 Bv1v2 Cv1v2 Dv1v2答案C解析由題意知從發射到攔截成功水平方向應滿足:xv1t,同時豎直方
4、向應滿足:Hgt2v2tgt2v2t,所以有,即v1v2,C選項正確考點二平拋運動與圓周運動的組合問題例2如圖3所示,有一個可視為質點的質量為m1 kg的小物塊,從光滑平臺上的A點以v03 m/s的初速度水平拋出,到達C點時,恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點的質量為M3 kg的長木板已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板下表面與水平地面之間光滑接觸,小物塊與長木板間的動摩擦因數0.3,圓弧軌道的半徑為R0.5 m,C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角53°,不計空氣阻力,取重力加速度g10 m/s2.求:圖3(1)A、C兩點的
5、高度差;(2)小物塊剛要到達圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力;(3)要使小物塊不滑出長木板,木板的最小長度(sin 53°0.8,cos 53°0.6)解析(1)小物塊在C點時的速度大小為vC5 m/s,豎直分量為vCy4 m/s下落高度h0.8 m(2)小物塊由C到D的過程中,由動能定理得mgR(1cos 53°)mvmv解得vD m/s小球在D點時由牛頓第二定律得FNmgm代入數據解得FN68 N由牛頓第三定律得FNFN68 N,方向豎直向下(3)設小物塊剛好滑到木板右端時與木板達到共同速度,大小為v,小物塊在木板上滑行的過程中,小物塊與長木板的加速度大小分別為
6、a1g3 m/s2,a21 m/s2速度分別為vvDa1t,va2t對物塊和木板系統,由能量守恒定律得mgLmv(mM)v2解得L3.625 m,即木板的長度至少是3.625 m答案(1)0.8 m(2)68 N(3)3.625 m程序法在解題中的應用所謂“程序法”是指根據題意按先后順序分析發生的運動過程,并明確每一過程的受力情況、運動性質、滿足的規律等等,還要注意前后過程的銜接點是具有相同的速度突破訓練2在我國南方農村地區有一種簡易水輪機,如圖4所示, 從懸崖上流出的水可看做連續做平拋運動的物體,水流軌道與下邊 放置的輪子邊緣相切,水沖擊輪子邊緣上安裝的擋水板,可使輪子連 續轉動,輸出動力當
7、該系統工作穩定時,可近似認為水的末速度與 輪子邊緣的線速度相同設水的流出點比輪軸高h5.6 m,輪子半徑 圖4 R1 m調整輪軸O的位置,使水流與輪邊緣切點對應的半徑與水平線成37°角(已知sin 37°0.6,cos 37°0.8,g10 m/s2)問:(1)水流的初速度v0大小為多少?(2)若不計擋水板的大小,則輪子轉動的角速度為多少?答案(1)7.5 m/s(2)12.5 rad/s解析(1)水流做平拋運動,有hRsin 37°gt2解得t 1 s所以vygt10 m/s,由圖可知:v0vytan 37°7.5 m/s.(2)由圖可知:v
8、12.5 m/s,根據可得12.5 rad/s.27直線運動、平拋運動和圓周運動組合問題的分析 解析(1)在C點:mgm(2分)所以vC5 m/s(1分)(2)由C點到D點過程:mg(2R2r)mvmv(2分)在D點:mgFNm(2分)所以FN333.3 N(1分)由牛頓第三定律知小滑車對軌道的壓力為333.3 N. (1分)(3)小滑車要能安全通過圓形軌道,在平臺上速度至少為v1,則mvmg(2R)mv(2分)小滑車要能落到氣墊上,在平臺上速度至少為v2,則hgt2(1分)xv2t(1分)解得v2>v1,所以只要mgHmv,即可滿足題意解得H7.2 m(3分)答案(1)5 m/s(2)
9、333.3 N(3)7.2 m 1.對于多過程問題首先要搞清各運動過程的特點,然后選用相應規律2要特別注意運用有關規律建立兩運動之間的聯系,把轉折點的速度作為分析重點突破訓練3水上滑梯可簡化成如圖6所示的模型,斜槽AB和光滑圓弧槽BC平滑連接斜槽AB的豎直高度差H6.0 m,傾角37°;圓弧槽BC的半徑R3.0 m,末端C點的切線水平;C點與水面的距離h0.80 m人與AB間的動摩擦因數0.2,取重力加速度g10 m/s2,cos 37°0.8,sin 37°0.6. 圖6一個質量m30 kg的小朋友從滑梯頂端A點無初速度地自由滑下,不計空氣阻力求:(1)小朋友沿
10、斜槽AB下滑時加速度a的大小;(2)小朋友滑到C點時速度v的大小及滑到C點時受到槽面的支持力FC的大小;(3)在從C點滑出至落到水面的過程中,小朋友在水平方向的位移x的大小答案(1)4.4 m/s2(2)10 m/s1 300 N(3)4 m解析(1)小朋友沿AB下滑時,受力情況如圖所示,根據牛頓第二定律得:mgsin Ffma又FfFNFNmgcos 聯立式解得:a4.4 m/s2(2)小朋友從A滑到C的過程中,根據動能定理得:mgHFf·mgR(1cos )mv20聯立式解得:v10 m/s根據牛頓第二定律有:FCmgm聯立式解得:FC1 300 N(3)在從C點滑出至落到水面的
11、過程中,小朋友做平拋運動,設此過程經歷的時間為t,則:hgt2xvt聯立式解得:x4 m.高考題組1(2012·福建理綜·20)如圖7所示,置于圓形水平轉臺邊緣的小物塊隨轉臺加速轉動,當轉速達到某一數值時,物塊恰好滑離轉臺開始做平拋運動現測得轉臺半徑R0.5 m,離水平地面的高度H0.8 m,物塊平拋落地過程水平位移的大小s0.4 m設物塊 圖7所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度g10 m/s2.求:(1)物塊做平拋運動的初速度大小v0;(2)物塊與轉臺間的動摩擦因數.答案(1)1 m/s(2)0.2解析(1)物塊做平拋運動,在豎直方向上有Hgt2在水平方向上有
12、sv0t由式解得v0s 代入數據得v01 m/s(2)物塊離開轉臺時,由最大靜摩擦力提供向心力,有fmmfmNmg由式得代入數據得0.22(2010·重慶理綜·24)小明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質量為m的小球,甩動手腕,使球在豎直平面內做圓周運動當球某次運動到最低點時,繩突然斷掉,球飛行水平距離d后落地,如圖8所示已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長為d,重力加速度為g.忽略手的 圖8運動半徑和空氣阻力(1)求繩斷時球的速度大小v1和球落地時的速度大小v2.(2)問繩能承受的最大拉力多大?(3)改變繩長,使球重復上述運動,若繩仍在球運動
13、到最低點時斷掉,要使球拋出的水平距離最大,繩長應為多少?最大水平距離為多少?答案(1)(2)mg(3)d解析(1)設繩斷后球飛行的時間為t,由平拋運動規律有豎直方向:dgt2水平方向:dv1t解得v1由機械能守恒定律有mvmvmg(dd)解得v2 (2)設繩能承受的最大拉力大小為Fmax,這也是球受到繩的最大拉力的大小球做圓周運動的半徑為Rd由圓周運動向心力公式,有Fmaxmg得Fmaxmg(3)設繩長為l,繩斷時球的速度大小為v3.繩承受的最大拉力不變,有Fmaxmgm,解得v3 繩斷后球做平拋運動,豎直位移為dl,水平位移為x,時間為t1.由平拋運動規律有dlgt,xv3t1得x4 ,當l
14、時,x有最大值xmaxd.模擬題組3如圖9所示,一質量為2m的小球套在一“”滑桿上,小球與滑桿的動摩擦因數為0.5,BC段為半徑為R的半圓,靜止于A處的小球在大小為F2mg,方向與水平面成37°角的拉力F作用下沿桿運動,到達B點時 圖9立刻撤去F,小球沿圓弧向上沖并越過C點后落在D點(圖中未畫出),已知D點到B點的距離為R,且AB的距離為s10R.試求:(1)小球在C點對滑桿的壓力;(2)小球在B點的速度大小;(3)BC過程小球克服摩擦力所做的功答案(1)mg,方向豎直向下(2)2(3)解析(1)小球越過C點后做平拋運動,有豎直方向:2Rgt2水平方向:RvCt解得vC在C點對小球由
15、牛頓第二定律有:2mgFNC2m解得FNC由牛頓第三定律有,小球在C點對滑桿的壓力FNCFNC,方向豎直向下(2)在A點對小球受力分析有:FNFsin 37°2mg小球從A到B由動能定理有:Fcos 37°·sFN·s·2mv解得vB2(3)BC過程對小球由動能定理有:2mg·2RWf×2mv×2mv解得Wf4如圖10所示,質量為m1 kg的小物塊由靜止輕輕放在水平勻速運動的傳送帶上,從A點隨傳送帶運動到水平部分的最右端B點,經半圓軌道C點沿圓弧切線進入豎直光滑的半圓軌道,恰能做圓周運動C點在B點的正上方,D點為軌
16、道的最低點小物塊離開D點后,做平拋運動,恰好垂直于傾 圖10斜擋板打在擋板跟水平面相交的E點已知半圓軌道的半徑R0.9 m,D點距水平面的高度h0.75 m,取g10 m/s2,試求:(1)摩擦力對小物塊做的功;(2)小物塊經過D點時對軌道壓力的大小;(3)傾斜擋板與水平面間的夾角.答案(1)4.5 J(2)60 N,方向豎直向下(3)60°解析(1)設小物塊經過C點時的速度大小為v1,因為經過C點恰能做圓周運動,所以,由牛頓第二定律得:mgm解得:v13 m/s小物塊由A到B的過程中,設摩擦力對小物塊做的功為W,由動能定理得:Wmv解得:W4.5 J(2)設小物塊經過D點時的速度大
17、小為v2,對從C點運動到D點的過程,由機械能守恒定律得:mvmg·2Rmv小物塊經過D點時,設軌道對它的支持力大小為FN,由牛頓第二定律得:FNmgm聯立解得:FN60 N由牛頓第三定律可知,小物塊經過D點時對軌道的壓力大小為:FNFN60 N,方向豎直向下(3)小物塊離開D點后做平拋運動,設經時間t打在E點,由hgt2得:t s設小物塊打在E點時速度的水平、豎直分量分別為vx、vy,速度跟豎直方向的夾角為,則:vxv2vygttan 解得:tan 所以:60°由幾何關系得:60°. (限時:45分鐘)題組1平拋運動與直線運動的組合1如圖1所示,在距地面高為H45
18、 m處,有一小球A以初速度v010 m/s水平拋出,與此同時,在A的正下方有一物塊B也以相同的初速度v0同方向滑出,B與地面間的動摩擦因數為0.5.A、B均可視做質點,空氣阻力不計,重力加速度g取10 m/s2,求:(1)A球從拋出到落地的時間和這段時間內的水平位移;圖1(3)A球落地時,A、B之間的距離答案(1)3 s30 m(2)20 m解析(1)對A球,由平拋運動規律得水平方向:x1v0t豎直方向:Hgt2解得x130 m,t3 s(2)對于物塊B,根據牛頓第二定律得,mgma解得a5 m/s2當B速度減小到零時,有0v0at得t2 s判斷得:在A落地之前B已經停止運動,由運動學公式v2
19、v2ax2得:x210 m則xx1x220 m.2如圖2所示,一物塊質量m1.0 kg自平臺上以速度v0水平拋出,剛好落在鄰近一傾角為53°的粗糙斜面AB頂端,并恰好沿該斜面下滑,已知斜面頂端與平臺的高度差h0.032 m,粗糙斜面BC傾角為37°,足夠長物塊與兩斜面間的動摩擦因數為0.5,A點離B點所在平面的高度H1.2 m物塊在斜面上運動的過程中始終未脫離斜面,不計在B點的機械能損失最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,sin 37°0.6,cos 37°0.8.(g取10 m/s2)圖2(1)物塊水平拋出的初速度v0是多少?(2)若取A所在水平面為零勢能面,
20、求物塊第一次到達B點的機械能(3)從滑塊第一次到達B點時起,經0.6 s正好通過D點,求B、D之間的距離答案(1)0.6 m/s(2)4 J(3)0.76 m解析(1)物塊離開平臺做平拋運動,由平拋運動知識得:vy m/s0.8 m/s由于物塊恰好沿斜面下滑,則vA m/s1 m/sv0vAcos 53°0.6 m/s(2)物塊在A點時的速度vA1 m/s從A到B的運動過程中由動能定理得mgHmgcos 53°mvmv在B點時的機械能:EBmvmgH4 J(3)物塊在B點時的速度vB4 m/s物塊沿BC斜面向上運動時的加速度大小為:a1g(sin 37°cos 3
21、7°)10 m/s2物塊從B點沿BC斜面向上運動到最高點所用時間為t10.4 s,然后沿斜面下滑,下滑時的加速度大小為:a2g(sin 37°cos 37°)2 m/s2B、D間的距離xBDa2(tt1)20.76 m題組2平拋運動與圓周運動組合問題3水平光滑直軌道ab與半徑為R的豎直半圓形光滑軌道bc相切, 一小球以初速度v0沿直軌道向右運動如圖3所示,小球進入圓形軌道后剛好能通過c點,然后小球做平拋運動落在直軌道上的d點,則() 圖3A小球到達c點的速度為B小球到達b點時對軌道的壓力為5mgC小球在直軌道上的落點d與b點距離為2RD小球從c點落到d點所需時間為
22、2 答案ACD解析小球在c點時由牛頓第二定律得:mg,vc,A項正確;小球由b到c過程中,由機械能守恒定律得:mv2mgRmv小球在b點,由牛頓第二定律得:FNmg,聯立解得FN6mg,B項錯誤;小球由c點平拋,在平拋運動過程中由運動學公式得:xvct,2Rgt2.解得t2 ,x2R,C、D項正確4如圖4所示,P是水平面上的圓弧凹槽從高臺邊B點以某速度 v0水平飛出的小球,恰能從固定在某位置的凹槽的圓弧軌道的左端A點沿圓弧切線方向進入軌道O是圓弧的圓心,1是OA與豎直方向的夾角,2是BA與豎直方向的夾角則() 圖4A.2 Btan 1·tan 22C.2 D.2答案B解析由題意可知:
23、tan 1,tan 2,所以tan 1·tan 22,故B正確5如圖5所示,在水平勻速運動的傳送帶的左端(P點),輕放一質量為m1 kg的物塊,物塊隨傳送帶運動到A點后水平拋出,物塊恰好無碰撞的沿圓弧切線從B點進入豎直光滑圓弧軌道下滑B、D為圓弧的兩端點,其連線水平已知圓弧半徑R1.0 m,圓弧對應的圓心角106°,軌道最低點為C,A點距水平面的高度h0.8 m(g取10 m/s2,sin 53°0.8,cos 53°0.6)求:圖5(1)物塊離開A點時水平初速度的大小;(2)物塊經過C點時對軌道壓力的大小;(3)設物塊與傳送帶間的動摩擦因數為0.3,傳
24、送帶的速度為5 m/s,求PA間的距離答案(1)3 m/s(2)43 N(3)1.5 m解析(1)物塊由A到B在豎直方向有v2ghvy4 m/s在B點:tan ,vA3 m/s(2)物塊從B到C由功能關系得mgR(1cos )mvmvvB5 m/s解得v33 m2/s2在C點:FNmgm由牛頓第三定律知,物塊經過C點時對軌道壓力的大小為FNFN43 N(3)因物塊到達A點時的速度為3 m/s,小于傳送帶速度,故物塊在傳送帶上一直做勻加速直線運動mgma,a3 m/s2PA間的距離xPA1.5 m.6如圖6所示,半徑R1.0 m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內,軌道的一個端點B和圓心O的連線與水平方向間的夾角 37°,另一端點C為軌道的最低點C點右側的水平路面上緊挨C點放置一木板,木板質量M 1 kg,上表面與C點等高質量m1 kg的物塊(可視 圖6為質點)從空中A點以v01.2 m/s的速度水平拋出,恰好從軌道的B端沿切線方向進入軌道已知物塊與木板間的動摩擦因數10.2,木板與路面間的動摩擦因數20.05,sin 37°0.6,cos 37°0.8,取g10 m/s2.試求:(1)物塊經過軌道上的C點時對軌道的壓力;(2)設木板受到的最大靜摩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銅壓延加工環境保護與綠色生產考核試卷
- 鑄造工藝參數優化與生產效率提升考核試卷
- 鉛鋅礦資源勘查與開發利用實踐案例分析考核試卷
- 急救物品管理制度
- 創傷弧菌感染防治要點
- 消化呼吸循環系統圖譜解讀
- 新生兒心臟病教學查房
- 簡易呼吸皮囊使用
- 歷史明清時期:統一多民族封建國家的鞏固與發展單元卷 2024-2025學年部編版七年級歷史下學期
- 零售行業數字化轉型背景下數字化供應鏈協同能力評估報告
- GB/T 26879-2025糧油儲藏平房倉隔熱技術規范
- 《流行性乙型腦炎》課件
- 散劑的工藝流程
- 七年級數學新北師大版(2024)下冊第一章《整式的乘除》單元檢測習題(含簡單答案)
- 敏感肌膚的護理方法
- 《課件鐵路發展史》課件
- 2025年貴州茅臺酒廠集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 消渴中醫護理查房
- 移動通信汛期安全課件
- 2025年江西江銅集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《中藥調劑技術》課件-中藥調劑的概念、起源與發展
評論
0/150
提交評論