1、古詩填空練習(xí)姓名1、 春雨常常是歷代詩人們吟頌的對象。“,”像牛毛，像花針，伴著溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕。此刻，我想到了唐代詩人韓愈的一句詩“，”，還想到了另一位唐代詩人的一句詩“，”這三句詩都寫出了春雨悄無聲息，細(xì)細(xì)密密的特點(diǎn)。春雨也有不高興的時候。如：“，野渡無人舟自橫。”也有突如其來的，令許多花兒“綠肥紅瘦”的春雨，如“ ，”。2、 “，”在詩人賀知章的眼里，春風(fēng)是巧奪天工的裁縫，而在我最喜歡的是和風(fēng)細(xì)雨，“，”是多么富有詩情畫意啊！3、 “，”剛剛開始開放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛，而盛開的荷花卻是? 4、按要求寫詩句：（1 ）秋“霜”：“，”（2 ）秋“葉”“，”（3 ）秋“月”

2、“，”（4 ）秋“露”“，”5、“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”古往今來，無數(shù)仁人志士為了祖國，拋頭顱灑熱血，文天祥說道：“，”陸游臨終前還告誡兒子： “，”王昌齡發(fā)出了 “，”的滿臉豪情，岳飛則怒發(fā)沖冠，仰天長嘯“，”7、“”寫出了泰山的高大雄偉，“”寫出了廬山的多姿多彩。8 、兒童是那樣天真可愛a”寫出了兒童捕蟬前的專注，a”寫出了垂釣時怕魚兒嚇走時的擔(dān)心；“”寫出了兒童放風(fēng)箏時的天真，“寫a出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài)，”寫出了兒童模仿大人種瓜時a的討人喜歡的樣子。我還想到了描寫兒童的這樣一句詩。9、a根據(jù)“松竹梅風(fēng)寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”寫出至少4句相關(guān)的詩句。；a；aa?a10、 “是金

3、子總是會發(fā)光的。”不錯，正如一句詩“,”所說的那樣，美好的事物是任何禁錮也阻止不了的。11、“，”告訴我們要不斷 讀 書， 不 斷 汲 取 新 的 知 識；“，”告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。“ ，”告訴我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天；“，”告訴我們時間如流水， 不會倒流，我們要珍惜時間；“ ，”告訴我們今日事，今日畢。14、李清照是我國宋代著名女詞人，她寫了一首贊頌項(xiàng)羽，抒發(fā)愛國情懷的詩。詩句是“，”15、當(dāng)我們回憶母愛，要報(bào)答母親的深情時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的中的詩句“，”16、 當(dāng)我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在中的“，” 來

4、表達(dá)對家鄉(xiāng)親人的思念。17、離家在外的游子對著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩句有：中的“，” ；中的“ ，”18、陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是，這首詩表達(dá)了“，”我還知道他的愛國詩，如， 詩 句 是? 19、我們學(xué)過的描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的，詩為“，”王之渙的，詩為“ ，”20、有時候，我們對自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“ ， ” 宋代詩人蘇軾的中的詩句“，”說明了這個問題。21、老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁中的兩句詩，“，”強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有個性。22、 湖邊那株豐姿綽約的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像 一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，纏纏綿綿。此景象真可謂是? 23、即將告別母校，告別親愛的老師和同學(xué)，我們自然會想到送別詩，“海內(nèi)存知己，”和“勸君更盡一杯酒， ”的詩句，李白送別 孟浩然時寫下了 “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， ”，表達(dá)了友從離別之他 還 在 送 別 好 友 汪 倫 時“,”的詩句，高適在送別董大時也寫了“莫愁前路無知己， ”，表達(dá)了對好友的美好祝福。此情此景， 我們還想到了用詩歌來表達(dá)我們的送別之情24、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在望