1、人教版九年級下冊第九單元溶液的形成及溶解度 練習題（無答案）1 / 4第九單元溶液（一）一.選擇題1下列物質屬于溶液的是A.礦泉水 B.蒸餾水（C.泥水2下列反應完畢后的混合物不是溶液的是A .二氧化碳與澄清石灰水恰好完全反應C.鋅粒與足量的稀硫酸反應3下列關于溶液的說法中，正確的是A.溶液都是無色透明的混合物C.均一、穩定的液體都是溶液4.A.（多選D.油水（）E.冰、水混合物）F.汽水G.茶水B .純凈的碳酸鈣粉末與足量的稀鹽酸反應 氧化碳通入足量的水中）D .（B.只有水可以做溶劑D.溶質以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中B.C.D.下列說法正確的是（溶液中不可以同時含有多種溶質融雪劑的

2、原理是利用某些物質水溶液的凝固點低于配制溶液時，攪拌可以增大固體溶質的溶解度 溶液的體積等于溶質、溶劑的體積之和5.1 如右圖向試管里的水中加入某種物質后，原來墨水，右邊液面降低了些，左邊的液面上升了些，則加入的物質是A、氯化鈉B、生石灰5.2 下列變化過程中，會吸收熱量的是A .硝酸銨固體溶于水C.木炭燃燒6洗滌在生活、生產中不可缺少。A .用汽油洗去手上的油污C.用酒精洗去試管中的碘7.常溫下，在兩只各盛有C、硝酸銨（ ）氫氧化鈉固體溶于水金屬鎂和稀鹽酸反應U 型管內兩臂在同一水平上的紅（ ）D、氫氧化鈉B.D .下列洗滌方法中利用了乳化原理的是B 用洗潔精洗去餐具上的油污D 用稀鹽酸洗去

3、鐵制品表面的鐵銹（稀鹽酸與鐵銹反應100mL 水的燒杯中，分別加入相同質量的甲、乙兩種物質，使其）艸充分溶解，結果如圖所示.下列說法正確的是（A、 甲溶液是不飽和溶液B、常溫下，甲、乙兩種物質的溶解度相同C、 升高溫度，剩余的甲固體一定能繼續溶解D、乙溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液8溶液狀態可分為飽和溶液和不飽和溶液，下列關于飽和溶液的敘述，正確的是A 飽和溶液就是不能再繼續溶解溶質的溶液B .飽和溶液升高溫度就一定成為不飽和溶液C .如果將不飽和溶液蒸發溶劑至有少量晶體析出時，則成為飽和溶液D .飽和”與不飽和”都是絕對的9.在 20C時，劉同學向 100 g 水中依次加入 NaCI

4、 固體，充分溶解，實驗過程如圖所示。 下列說法錯誤的是（）r、“=或“”。（2）t2。時，把 100g 乙物質放入 100g 水中，充分攪拌，所得溶液是 _溶液（填 飽和”或不飽和”）。（3）_ t2C時，有一接近飽和的甲溶液，可采用 _的方法（任寫一種）使它變為飽和溶液。濬解度堰溫度/C020406080溶解度/g13.331.663.9110169（1。硝酸鉀溶液中的溶劑是 _.（2） 20C時，向 100g 水中加入 40g 硝酸鉀.若使硝酸鉀完全溶解，可以采用的方法是_ .（3） 如圖所示，小燒杯中盛放的是上述（2）中所得的硝酸鉀溶液若將少量的下列物質 分別小心地加入到大燒杯的水中，不

5、斷攪拌，一定能夠使小燒杯中有晶體析出的是_（填字母）.A .冰 B .濃硫酸 C.硝酸銨 D .干冰E.氫氧化鈉.20燒杯中盛有一定質量、溫度為80C、溶質為 M 的溶液，將其置于室溫環境中，測定不同溫度時析出固體 M 的質量。測定結果記錄如下表。溶液的溫度7565503520析出固體M的質量他002. 0 4, 5 8,4（1）65C時，該溶液是否為飽和溶液？ _ （填 是”、否”或 無法判斷”；（2） 將 40C時接近飽和的 M 溶液變成飽和溶液， 下列方法中一定能達到目的的有 . 序號） 。升溫降溫加溶質 M 加水加另一種固體 N恒溫蒸發水與 40C時 M 的飽和溶液混合21甲、乙、丙三

6、種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答：（1）25C時，將 25g 甲固體加入到 50g 水中，充分溶解并恢復到原溫度后，得到溶液的質量為_ .（2）要使 35C時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是_.（3。現有操作步驟：a.溶解 b .過濾 c .降溫結晶 d .加熱濃縮；若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作順序是 _ （填字母序向 100g 35C的水中加入45g 甲固體，發現全部溶解,段時間后又有部分甲的晶體右不考慮水蒸發對實驗的影響，請回答下列問題。人教版九年級下冊第九單元溶液的形成及溶解度 練習題（無答案）5 / 422甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題:t2C時，將甲、乙兩種物質的飽和溶液分別蒸發等質量的水，析出固體的質量：甲將 t2C時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至tiC,所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為_。23、如圖 1 是硝酸鉀的溶解度曲線。某同學在20C時進行了如圖 2 所示的實驗，得到相應的溶液，下列說法正確的是（）A 保持溫度不變，若在中加入 4.5 g KNO3固體可得