1、 合肥特殊教育中心合肥特殊教育中心 阮玉婷阮玉婷 如果要你選擇一種顏色，代表如果要你選擇一種顏色，代表春、夏、秋、冬你會(huì)怎么選擇？春、夏、秋、冬你會(huì)怎么選擇？說(shuō)出你的理由。說(shuō)出你的理由。 看圖說(shuō)一說(shuō)，它們看圖說(shuō)一說(shuō)，它們是什么季節(jié)？分析照是什么季節(jié)？分析照片中主要有哪些色片中主要有哪些色彩？彩？春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天 一、基本色調(diào)一、基本色調(diào)春天春天夏天夏天冬天冬天 秋天秋天冷色冷色暖色暖色（冷色調(diào)）冷色調(diào)）（暖色調(diào)）（暖色調(diào)）冷色調(diào)冷色調(diào)暖色調(diào)暖色調(diào)夜晚我站在那兒癡癡地抬頭仰望不愿眨一下眼只為看到遠(yuǎn)處（ ）的璀璨詩(shī)情詩(shī)情畫(huà)意畫(huà)意 星空星空 你會(huì)怎樣描繪你會(huì)怎樣描繪夜晚的星空？夜晚的

2、星空？詩(shī)情詩(shī)情畫(huà)意畫(huà)意 二、表現(xiàn)手段和方法二、表現(xiàn)手段和方法梵高星月夜梵高星月夜 用用彎曲的線(xiàn)條彎曲的線(xiàn)條、波濤般急速流動(dòng)的筆波濤般急速流動(dòng)的筆觸觸，描寫(xiě)了一幅具有，描寫(xiě)了一幅具有極強(qiáng)表現(xiàn)力的星月夜極強(qiáng)表現(xiàn)力的星月夜表現(xiàn)他內(nèi)心的不安和掙扎，以及對(duì)生活的渴望表現(xiàn)他內(nèi)心的不安和掙扎，以及對(duì)生活的渴望。修拉塞納河修拉塞納河 用用色點(diǎn)色點(diǎn)描繪景物，描繪景物，使畫(huà)面層次分明，表使畫(huà)面層次分明，表達(dá)他對(duì)自然景物平靜、達(dá)他對(duì)自然景物平靜、和諧的追求。和諧的追求。波洛克秋波洛克秋 在畫(huà)面上隨意地在畫(huà)面上隨意地潑灑顏料潑灑顏料，灑出流線(xiàn)灑出流線(xiàn)，他的畫(huà)具有讓人難以他的畫(huà)具有讓人難以忘懷的自然品質(zhì)和令忘懷的自然品

3、質(zhì)和令人愉悅的美。人愉悅的美。擴(kuò)畫(huà)法：擴(kuò)畫(huà)法：擴(kuò)畫(huà)法：擴(kuò)畫(huà)法： 改畫(huà)法：改畫(huà)法：（改變畫(huà)的色調(diào)或者表現(xiàn)手法）（改變畫(huà)的色調(diào)或者表現(xiàn)手法）1 1、帶、帶星空星空?qǐng)D片的同學(xué)可以用擴(kuò)畫(huà)法，圖片的同學(xué)可以用擴(kuò)畫(huà)法，表現(xiàn)表現(xiàn) 一幅夜晚星空的畫(huà)一幅夜晚星空的畫(huà)2 2、用色彩用色彩描繪你眼中的星月夜描繪你眼中的星月夜3 3、改變、改變畫(huà)家畫(huà)家梵高星月夜的色調(diào)梵高星月夜的色調(diào)或表現(xiàn)或表現(xiàn) 手法，手法，進(jìn)行自己的創(chuàng)作進(jìn)行自己的創(chuàng)作三、課堂練習(xí)：三、課堂練習(xí)：（三選一）（三選一） 點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)三、課堂小結(jié)三、課堂小結(jié) 秋天風(fēng)景表達(dá)的形式是最豐富的，有人用黑色和冷色調(diào)去描繪它的蕭條孤寂；有人用金黃色和暖色調(diào)去描繪它的碩果累累。其實(shí)我們們生活本身也是一幅色彩豐富的風(fēng)景畫(huà)，我們可以用不同的顏色表達(dá)對(duì)生活的理解和感受，我希望同學(xué)們可以用一個(gè)積極健康的心態(tài)，表達(dá)自己對(duì)生活的熱愛(ài)和激情。莫奈干草垛系列（法國(guó)）莫奈干草垛系列（法國(guó)）猜一猜猜一猜畫(huà)中是清晨、正午、畫(huà)中是清晨、