寫(xiě)出真情實(shí)感導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
寫(xiě)出真情實(shí)感導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
寫(xiě)出真情實(shí)感導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、作文:寫(xiě)出真情實(shí)感導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】1在模仿的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)寫(xiě)記敘文2 作文中要說(shuō)真話(huà)訴真情。3 做人要做真人,不虛偽造作。【教學(xué)方法】采用講解,品味,討論,模仿的方法。【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、熱身練習(xí):讀一讀,你覺(jué)得文章寫(xiě)得怎么樣?清晨,蔚藍(lán)色的天空飄著鵝毛大雪。我背著書(shū)包,頂著西北風(fēng),向?qū)W校走去。我剛到十 字路口,忽然看到一個(gè)七八歲的小孩從一條胡同里跑出來(lái),小孩的后面有一個(gè)人在緊緊地追趕。肯定是小孩的媽媽。 在這時(shí),正好有一輛汽車(chē)飛快地開(kāi)到了小孩的跟前,眼看就要把小 孩撞到車(chē)輪底下。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻,我的腦海里閃過(guò)羅盛教、雷鋒、賴(lài)寧等英雄形象,我就毫不猶豫地沖上前去,把小孩抱到

2、馬路邊。“嘎”地一聲,汽車(chē)在距離我一米的地方停了下來(lái),小孩脫險(xiǎn)了。馬路上的行人紛紛把我們包圍起來(lái),異口同聲地說(shuō):“這孩子,真不愧是小雷鋒,是活著的賴(lài)寧! ”聽(tīng)到了大家的夸獎(jiǎng),我的臉頓時(shí)像紅紙一樣。一一上學(xué)路上評(píng)點(diǎn): 二、佳作引路1這段文字在選材方面有何特點(diǎn)?媽媽確實(shí)有一支永遠(yuǎn)也唱不完的嘮叨之歌”。清晨,她總捏著我的鼻子,一遍又一遍地喊著:小懶蟲(chóng),快起來(lái),太陽(yáng)都曬在 屁股上了。”你看,一大清早,就把我的好夢(mèng)給攪了。 吃早飯時(shí),她又開(kāi)始嘮叨了: 多吃點(diǎn),餓壞了怎么辦?慢點(diǎn)吃,別噎著了。”真受不了, 剛想去上學(xué), 媽媽又跑過(guò)來(lái),遞上一件衣服說(shuō):快穿上,著涼了怎么辦? ”走出家門(mén),滿(mǎn)以為聽(tīng)不見(jiàn)她的嘮叨

3、了,誰(shuí)知她又在喊:路上小心,注意安全,上課 ”這些,我都背出來(lái)了。晚飯時(shí),媽媽又唱了:快點(diǎn)吃,吃完了快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),早點(diǎn) ”媽媽的嘮叨之歌方法一:練習(xí):在生活中你和你的父母之間是否也發(fā)生過(guò)難忘的小事?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你被感動(dòng)的情節(jié)。2、我從小生活在農(nóng)村,整天玩耍在田野間,從未走出過(guò)大山。4歲那年,父親隨山里的打 工隊(duì)伍走了,去了深圳就再也沒(méi)有音訊了。后來(lái)父親托人帶來(lái)書(shū)信,逼著母親與他離了婚。 那一日,我孤獨(dú)地守在破舊的小屋中,看見(jiàn)母親跌跌碰碰地從村委回來(lái)。她抱著我,失聲痛 哭。那件事深深地震撼著我幼小而純真的心,我發(fā)誓,一定要為母親爭(zhēng)口氣。10歲時(shí),我 來(lái)到城里的姑姑家,開(kāi)始了另一種生活。 飽嘗了寄人籬下的

4、寂寞, 是母親一直給我生活的動(dòng) 力。不知怎的,我不愿讓同學(xué)們看見(jiàn)我那農(nóng)村模樣的母親,于是,我就叮囑她別來(lái)學(xué)校,東 西可以讓別人帶來(lái)。無(wú)意中,從姑姑口里得知,母親每星期都來(lái)看我,都是躲在角落里,然 后,默默地走回家去,為的是省下車(chē)錢(qián)。聽(tīng)著,聽(tīng)著,我的眼淚禁不住流了出來(lái)。我在心里暗暗地譴責(zé)自己:你太 自私了!母親,你是我一生的感動(dòng)改文:有一次,我從姑姑口里得知,母親每星期都躲在角落里來(lái)看我,然后,默默地走回家去,為的是省下車(chē)錢(qián)。 聽(tīng)著,聽(tīng)著,我的眼淚禁不住流了出來(lái)。 我在心里暗暗地說(shuō): 媽媽?zhuān)?你真是太好了!方法二:練習(xí)例:她罵他懦夫。(添加語(yǔ)言) (添加動(dòng)作) (添加神態(tài)) (添加心理) 3、劃

5、線(xiàn)的句子運(yùn)用了那種表達(dá)方式?啊,又到星期天了,讓我干點(diǎn)什么好呢?對(duì)了,看電視,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,專(zhuān)心致志地看起了電視,去卩不知危險(xiǎn)正在悄悄靠近,又看了多長(zhǎng)時(shí)間,坐得這么近,眼睛還要不要了,趕快給我學(xué)習(xí)去,”唉,老媽又發(fā)瘋了,還是快逃吧,否則小命難保。往哪逃,我不是讓你學(xué)習(xí)嗎? ”我像一直犯了錯(cuò)誤的小狗,被媽媽趕到了書(shū)房。暗自嘆息道,我要是 會(huì)輕功該有多好啊。唉,黑色的星期天。成長(zhǎng)的煩惱方法三:三、小試牛刀:在成長(zhǎng)的道路上,親人、朋友、老師一個(gè)不經(jīng)意的眼神,一個(gè)隨意的動(dòng)作,一句最平常 的叮囑都曾深深影響著你、感動(dòng)著你,請(qǐng)你那起手中的筆,記錄一個(gè)感人的片段(80字左右)四、大顯身手(作業(yè)):作

6、文:、我讀懂了父(母)愛(ài)要求: 1、觀(guān)察生活,寫(xiě)真人真事2、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物神態(tài)3、記敘中適當(dāng)議論抒情作文計(jì)劃:我選的題目是:我打算寫(xiě)這樣一個(gè)人(特點(diǎn)品質(zhì)):我打算通過(guò)這些事來(lái)寫(xiě)好這個(gè)人: 我會(huì)用上這些方法來(lái)寫(xiě)人:同題作文欣賞:我讀懂了父愛(ài)平時(shí),我和爸爸很少說(shuō)話(huà),我總感覺(jué)他對(duì)我不夠關(guān)心。每次要錢(qián)的時(shí)候,他總舍不得,說(shuō):我沒(méi)有,找你媽要去吧。”可是就在一次為爸爸送行的過(guò)程中,我讀懂了爸爸。因?yàn)榧依锏幕ㄤN(xiāo)越來(lái)越大,爸爸要到另一個(gè)城市打工,由于我們家離車(chē)站比較遠(yuǎn),中間要轉(zhuǎn)幾次車(chē)不說(shuō),太晚了就趕不上火車(chē)了。媽媽要照顧弟弟,爸媽經(jīng)過(guò)商量,讓我騎自行車(chē)送爸爸去車(chē)站。雖然我有些不情愿,但看到媽媽緊鎖的愁

7、眉,我便答應(yīng)了。早春的寒氣還有些讓人伸不出手,出了門(mén),我便緊了緊衣領(lǐng),取了車(chē),便讓爸爸抱著包坐在車(chē)后。上了路,已經(jīng)晚上七點(diǎn)多鐘了,街上的行人很少,顯得很清靜。突然,我感覺(jué)到 衣服一緊,原來(lái)是爸爸怕懷里的包掉下來(lái),抓住了我的后背,想盡量坐穩(wěn)一些。寒風(fēng)掠過(guò), 我回頭看見(jiàn)爸爸的雙手攥緊我的衣服,蜷著身,抱著包,身子斜靠到我身上。看見(jiàn)這些,我 覺(jué)得鼻子發(fā)酸,喉嚨有些哽咽,感到凄涼。這是一種信賴(lài),他像一只飽經(jīng)風(fēng)霜的老麻雀,飛 得很累,要找個(gè)小枝頭小憩,作為他的歸宿一樣。我現(xiàn)在感到爸爸老了,沒(méi)有原來(lái)的沖勁了,是該休息了。他需要?jiǎng)e人的理解和關(guān)心,而我現(xiàn)在做到的也只是把車(chē)騎穩(wěn)一些。車(chē)站到了,和爸話(huà)別后,他提著

8、包向前走,燈光下,他清瘦弱小的背影,在地面拉得老長(zhǎng)。我忍不住叫:爸。”什么? ”天冷,多穿些衣服。”我這是怎么了?聲音好像在顫,眼睛也有些濕。你快回去吧,明天還要上課,你媽讓你轉(zhuǎn)學(xué)的事別當(dāng)真,有爸在,就有學(xué)費(fèi)讓你上最好的私立學(xué)校。”我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭, 不知道怎樣表達(dá)自己的心情。爸走了,我呆呆地站著,看著爸爸消 失在人群中為爸爸送行,讓我讀懂了父愛(ài),我知道了父親的艱辛。原來(lái),為了我能更好地接受教育, 他付出了那么多,那么多。【點(diǎn)評(píng)】文章以 送行”為線(xiàn)索,寫(xiě)了送行的原因,寫(xiě)了送行中爸爸的樣子,寫(xiě)了送行中父女倆的對(duì)話(huà)。這一切看似平淡,其實(shí)是醞釀一種濃濃的感情,那就是對(duì)爸爸的理解和感動(dòng)。 圍繞線(xiàn)索行文

9、,使得文章結(jié)構(gòu)緊湊,不蔓不枝,中心突出。我讀懂了母愛(ài)原來(lái),在不經(jīng)意間,很多事情就不了了之。題記小時(shí)候,會(huì)怨你你與我的見(jiàn)面,總是來(lái)也匆匆,去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話(huà)總是你必須得走了, 下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意,或許是還年幼無(wú)知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天, 在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn):“你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢?”那之后,會(huì)想你,情不自禁地。于是,你來(lái)看我再說(shuō)著那句話(huà)時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我?你松開(kāi)了我的手,說(shuō)你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過(guò)也就什么都記不 起來(lái)。日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。懂事些,會(huì)怪你那時(shí),和別的孩子一樣,在母親的身

10、邊長(zhǎng)大,卻又發(fā)覺(jué),并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒(méi)當(dāng)作什么,因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于,你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說(shuō)話(huà),眼淚仿佛快要流下來(lái),可是我強(qiáng)忍著不哭,問(wèn)你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說(shuō)呢?”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后,你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴(yán)重, 有時(shí),會(huì)責(zé)怪你說(shuō):“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!”而現(xiàn)在,會(huì)愛(ài)你現(xiàn)在,終于讀懂了母親是有愛(ài)的地方,而且滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。如果沒(méi)有你,我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛(ài)你,像你愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。媽媽?zhuān)鋵?shí),你知道嗎?我一直都想親口對(duì)你說(shuō):“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也一直想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論