1、生物必修一綜合練習(xí)(一)1(2011安徽)AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾的結(jié)果。加工修飾的場(chǎng)所是A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 B高爾基體和溶酶體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體 D溶酶體和核糖體2(2011安徽)干細(xì)胞移植現(xiàn)已成為治療糖尿病的一種臨床新技術(shù)。自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細(xì)胞，以替代損傷的胰島B細(xì)胞，達(dá)到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是A骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成不同，基因表達(dá)產(chǎn)物不同B骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成相同，基因表達(dá)存在差異C胰島組織微環(huán)境造成骨髓干細(xì)胞基因丟失，分化成為胰島樣細(xì)胞D

2、胰島組織微環(huán)境對(duì)骨髓干細(xì)胞分化無(wú)影響，分化是由基因決定的3(2011安徽)某種蔬菜離體葉片在黑暗中不同溫度條件下呼吸速率和乙烯產(chǎn)生量的變化如圖所示，t1，t2表示1030之間的兩個(gè)不同溫度。下列分析正確的是A與t1相比，t2時(shí)呼吸速率高峰出現(xiàn)時(shí)間推遲且峰值低，不利于葉片貯藏B與t 2相比，t1時(shí)乙烯產(chǎn)生量高峰出現(xiàn)時(shí)間提前且峰值高，有利于葉片貯藏Ct1 、t2條件下呼吸速率的變化趨勢(shì)相似，t1 t2 ，t1時(shí)，不利于葉片貯藏Dt1 、t2條件下，乙烯產(chǎn)生量的變化趨勢(shì)相似，t1 <t2，t1時(shí)不利于葉片貯藏4(2011全國(guó))下列能說(shuō)明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是 A進(jìn)行ATP的合成 B進(jìn)行mRNA

3、的合成 C存在血紅蛋白 D存在纖維蛋白原基因5(2011全國(guó))將紫色洋蔥在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，撕取外表皮，先用濃度為03gmL的蔗糖溶液處理，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細(xì)胞中的水分不再增加。若在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲，細(xì)胞中的水分不再增加時(shí)外表皮細(xì)胞液的濃度為乙，則甲、乙的關(guān)系，以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為 A甲<乙，被動(dòng)運(yùn)輸 B甲>乙，被動(dòng)運(yùn)輸 C 甲>乙，主動(dòng)運(yùn)輸 D甲=乙，主動(dòng)運(yùn)輸6(2011全國(guó))將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的同一品種玉米植株分為甲、乙兩組，甲組培養(yǎng)在適宜的光照條件下，其葉維管束鞘細(xì)胞中有淀粉積累；乙組

4、培養(yǎng)在光照較弱的條件下，其葉維管束鞘細(xì)胞中沒(méi)有檢測(cè)到淀粉。乙組來(lái)檢測(cè)到淀粉的原因是 A葉片不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用 B葉片光合作用強(qiáng)度低，沒(méi)有淀粉的積累 C維管束鞘細(xì)胞沒(méi)有與淀粉合成相關(guān)的酶 D維管柬鞘細(xì)胞不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用7(2011山東省)下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過(guò)程是A玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株B小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞C小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株D胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株8(2011山東省)下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，正確的是A基因突變導(dǎo)致的各種細(xì)胞癌變均可遺傳B石棉和黃曲霉素是不同類型的致癌因子C人體的免疫系統(tǒng)對(duì)癌變細(xì)胞具

5、有清除作用D癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩9(2011山東省)某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無(wú)氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)（如圖）下列分析錯(cuò)誤的是A滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果B試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境C若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降D被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中10.(2011山東省)下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是A原核生物細(xì)胞無(wú)線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂C真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細(xì)胞代謝有

6、序進(jìn)行11(2011山東省)只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是A蘇丹染色體觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪B龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂C健那綠（詹納斯綠B）染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的線粒體D甲基綠、派洛寧（呲羅紅）染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA12(2011全國(guó)新課標(biāo)) 將人的紅細(xì)胞放入4蒸餾水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是A紅細(xì)胞具有水溶性 B紅細(xì)胞的液泡體積增大C蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞 D低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大13(2011全國(guó)新課標(biāo)) 甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是A甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

7、B甲酶是不可能具有催化功能的RNAC乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì) D乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變14(2011全國(guó)新課標(biāo)) 番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，與對(duì)照組相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降，原因是A光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)都降低 B光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)都降低C反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)強(qiáng)都降低D反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)都不變15.(2011全國(guó)新課標(biāo)) 取紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為的蔗糖溶液里處理，一段

8、時(shí)間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是A甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動(dòng)運(yùn)輸B甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，主動(dòng)運(yùn)輸C甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，被動(dòng)運(yùn)輸D甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動(dòng)運(yùn)輸16(2011全國(guó)新課標(biāo)) 下表是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭╊A(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果A觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紫紅色B檢測(cè)植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色C檢測(cè)植物組織中的葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠作用，生成綠色沉淀D觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布斐林

9、試劑吡羅紅斐林試劑將DNA染成綠色，吡羅紅將RNA染成紅色二.簡(jiǎn)答題17(2011安徽)（18分）保水劑是一類高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物興趣小組為探究“保水劑和氮肥對(duì)小麥光合作用的影響”，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：材料用具：相同土壤基質(zhì)栽培的小麥幼苗若干，保水劑，氮肥等。方法步驟：選取長(zhǎng)勢(shì)一致的小麥幼苗若干，平均分為A、B、C三組，分別施用適量的保水劑（60kg·hm-2）、氮肥（225kg·hm-2）、保水劑（60kg·hm-2）+氮肥（225kg·hm-2），置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng)，其它培養(yǎng)條件相同且適宜。在小麥灌漿期選擇晴朗無(wú)

10、風(fēng)的上午，于10：0011：00從每組選取相同數(shù)量的葉片，進(jìn)行CO2吸收量及葉綠素含量的測(cè)定，結(jié)果（均值）如下表：組號(hào) CO2吸收量/mol·m2·s1 葉綠素含量/mg·g1A 10.66 3.07B 13.04 3.02C 15.91 3.05實(shí)驗(yàn)結(jié)論：適量的保水劑與氮肥配施有利于提高小麥光合作用強(qiáng)度。（1）請(qǐng)指出上述方法步驟中的缺陷并改正：步驟_；步驟_.（2）如不考慮方法步驟中的缺陷，從影響光合作用的內(nèi)在因素分析，保水劑與氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是_。（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得的CO2吸收量_（大于、等于、小于）光合作用過(guò)程中CO2實(shí)際消耗量，理由是_。光

11、合作用強(qiáng)度可通過(guò)測(cè)定CO2吸收量，也可以通過(guò)測(cè)定_釋放量計(jì)算。18(2011全國(guó))（10分） 某同學(xué)從溫度為5565C的泉水中篩選出能合成脂肪酶的細(xì)菌，并從該細(xì)菌中提取了脂肪酶。回答問(wèn)題： （1）測(cè)定脂肪酶活性時(shí)，應(yīng)選擇_作為該酶作用的物質(zhì)，反應(yīng)液中應(yīng)加入_溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定。 （2）要鑒定該酶的化學(xué)本質(zhì)，可將該酶液與雙縮脲試劑混合，若反應(yīng)液呈紫色，則該酶的化學(xué)本質(zhì)為_(kāi)。 （3）根據(jù)該細(xì)菌的生活環(huán)境，簡(jiǎn)要寫出測(cè)定該酶催化作用最適溫度的實(shí)驗(yàn)思路。19(2011全國(guó))（11分）（注意：在試題卷上作答無(wú)效） 為探究不同條件對(duì)葉片中淀粉合成的影響，將某植物在黑暗中放置一段時(shí)間，耗盡葉片中的淀粉。然

12、后取生理狀態(tài)一致的葉片，平均分成8組，實(shí)驗(yàn)處理如下表所示。一段時(shí)間后，檢測(cè)葉片中有無(wú)淀粉，結(jié)果如下表。回答問(wèn)題： （1）光照條件下，組5葉片通過(guò)_作用產(chǎn)生淀粉：葉肉細(xì)胞釋放出的氧氣來(lái)自于_的光解。 （2）在黑暗條件下，葉片能進(jìn)行有氧呼吸的組別是_。 （3）組2葉片中合成淀粉的原料是_，直接能源物質(zhì)是_，后者是通過(guò)_產(chǎn)生的。與組2相比，組4葉片無(wú)淀粉的原因是_ 。 （4）如果組7的蒸餾水中只通入，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片中_（有、無(wú)）淀粉。20(2011全國(guó)新課標(biāo))（9分）在光照等適宜條件下，將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0003%的環(huán)境中，其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物

13、微摩爾濃度的變化趨勢(shì)如下圖。回答問(wèn)題：（1）圖中物質(zhì)A是 _（C3化合物、C5化合物）（2）在CO2濃度為1%的環(huán)境中，物質(zhì)B的濃度比A的低，原因是_；將CO2濃度從1%迅速降低到0003%后，物質(zhì)B濃度升高的原因是_。（3）若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0003%的環(huán)境中，暗反應(yīng)中C3和C5化合物濃度達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，物質(zhì)A的濃度將比B的_（低、高）。（4）CO2濃度為0003%時(shí)，該植物光合速率最大時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比CO2濃度為1%時(shí)的_（高、低），其原因_。21(2011全國(guó)新課標(biāo))（10分）回答問(wèn)題（1）人體肝細(xì)胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白（稱為蛋白A），運(yùn)出細(xì)胞后進(jìn)入血液。已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運(yùn)輸，則這些細(xì)胞器在蛋白A合成和運(yùn)輸過(guò)程中行使功能的順序是_、_、_。人體的胰