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個人教學問題改進計劃模板姓名徐永巖性別女年齡33學歷本科職稱小高教齡10職務教師所任學科體育個人教學問題改進計劃教學問題分析可從優(yōu)勢、不足等方面分析。本人近幾年形成的教學風格就是以小組合作式進行課堂教學。1、 優(yōu)勢：本人在中高年級的體育教學中采用的小組合作式教學已經(jīng)初見效果，學生積極性較高，教學效果優(yōu)良。2、 不足：低年級尚未形成小組互助學習的模式。改進目標可從近期目標、年度目標等方面分析。1、 近期目標：低年級體育教學采取小組合作式。 2、 年度目標：進一步完成學歷深造。具體措施可從理論學習、課堂教學、教育科研、專業(yè)培訓等角度分析。1、 理論學習：本學期多看一些相關書籍與雜志，如學校體育學、運動訓練學、體育師友、基礎教育研究、兒童心理學等。2、 課堂教學：觀摩省級錄像課、示范課，專業(yè)優(yōu)質(zhì)教學設計，多上公開課、外出送課等。3、 教育科研：撰寫12篇專業(yè)論文4、 專業(yè)培訓：參加省體育教學峰會所需支持1、 學校給予外出學習機會2、 科組同事給予幫助和指導改進結果優(yōu)良

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