1、2022年開展“五個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案范文寧陜縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)“五個(gè)一”工程活動(dòng)實(shí)施方案為了深入貫徹縣教育體育局_在全縣中小學(xué)廣泛開展“五個(gè)一”工程_文件精神，進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育，保證讓學(xué)生每天在學(xué)校能夠參加豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，大力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，現(xiàn)根據(jù)縣教體局開展“五個(gè)一”工程的具體要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案：一、指導(dǎo)思想青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，在青少年學(xué)生中開展好“五個(gè)一”教育工程（即：寫一手規(guī)范漢字、講一口流利的普通話、寫一篇好文章、掌握一項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)），是深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針的具體體現(xiàn)，是遵循教育規(guī)律，面向全體學(xué)生，促進(jìn)人的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)

2、展的需要，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的_建設(shè)者的必然要求。我校將以學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)為依托，通過(guò)開設(shè)形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立并發(fā)展學(xué)校特色品牌化建設(shè)和實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標(biāo)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.以開展“五個(gè)一”活動(dòng)為契機(jī)，以常規(guī)教學(xué)和社團(tuán)活動(dòng)為依托有效改變學(xué)校目前單一、枯燥的課間活動(dòng)形式，大力優(yōu)化學(xué)生的課余時(shí)間安排、內(nèi)容構(gòu)成和_形式，使學(xué)生樂(lè)于參加，從而主動(dòng)、自覺(jué)地掌握多種技能。培養(yǎng)學(xué)生逐步形成“快樂(lè)向上”的思想意識(shí)，在此過(guò)程中逐步減少并有力轉(zhuǎn)化學(xué)生的不良行為，使該活動(dòng)成為學(xué)校德育教育的有效組成部分。2.讓全體師生都能夠講一口流利的普通話，使普通話成為校園通用語(yǔ)

3、言，教師、學(xué)生在教育學(xué)習(xí)、宣傳、會(huì)議和其它各種活動(dòng)中，能夠用普通話溝通交流。13.促進(jìn)師生良好品質(zhì)和意志力的發(fā)展，重視日常寫字，各科作業(yè)都要求書寫規(guī)范、認(rèn)真、端正、工整，真正做到“提筆就是練字時(shí)”，讓學(xué)校真正成為使用規(guī)范字的重要陣地。4.在人人參與、定期調(diào)整的基礎(chǔ)上，通過(guò)讓學(xué)生選擇自己喜愛、擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目或社團(tuán)，使學(xué)生各種潛能得到全面挖掘和充分發(fā)揮，從而促進(jìn)特長(zhǎng)生的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和逐步壯大，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。三、_領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)學(xué)?！拔鍌€(gè)一”工程的推進(jìn)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校“五個(gè)一”工程方案的制訂、督導(dǎo)檢查和考核評(píng)比等工作，定期研究學(xué)校“五個(gè)一”工程的推進(jìn)及特色創(chuàng)建工作并

4、提供必要的物質(zhì)、場(chǎng)地、師資、制度等保證。1.領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：曹安康副組長(zhǎng)：趙樹森黃國(guó)坤組員：阮寧陳國(guó)林胡淼艾小娟劉紅艷賈高明田桂軍各班主任2.實(shí)施指導(dǎo)小組：語(yǔ)言文字組：語(yǔ)文組成員體育指導(dǎo)組：李楠熊鑫藝術(shù)指導(dǎo)組：張鴻斌葉帆張雪艷四、活動(dòng)內(nèi)容1.以培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)一口流利的普通話，寫一手規(guī)范漢字和一篇好文章，掌握一項(xiàng)體育技能和藝術(shù)特長(zhǎng)為目標(biāo)，立足課堂，注重日常學(xué)科滲透，營(yíng)造濃厚班級(jí)校園文化。2.依托社團(tuán)，人人參與，堅(jiān)持普及和選撥相結(jié)合，既注重2學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提高也注意加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉。3.堅(jiān)持開展陽(yáng)光體育和社團(tuán)活動(dòng)，全員參與，激發(fā)活力與熱情。五、活動(dòng)時(shí)間及形式：1.時(shí)間。安排在每周二四下午第四節(jié)課

5、。2.形式：以社團(tuán)活動(dòng)為載體，全員參加3.活動(dòng)場(chǎng)地：各功能部室、學(xué)校操場(chǎng)六、活動(dòng)步驟第一階段（_年_月_日_月_日）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍利用教工例會(huì)、升旗儀式和班隊(duì)會(huì)向全校師生做活動(dòng)動(dòng)員，讓師生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施“五個(gè)一”的重要性和緊迫性，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。第二階段（_年_月_日_月_日）開展活動(dòng)，全面落實(shí)開展前期調(diào)研，制定階段性實(shí)施方案，確定活動(dòng)項(xiàng)目，落實(shí)參與教師，特色創(chuàng)建各個(gè)環(huán)節(jié)，奠定實(shí)施基礎(chǔ)。廣泛開展各種形式多樣的教育、訓(xùn)練和比賽活動(dòng)。將課堂與課外活動(dòng)結(jié)合，課外與社團(tuán)相整合。第三階段（_年_月_日_月_日）歸納總結(jié)，鞏固提升匯總整理各階段的成果資料，進(jìn)行學(xué)生素質(zhì)教育教育考核、成果總結(jié)匯報(bào)活動(dòng)。指導(dǎo)教

6、師撰寫活動(dòng)總結(jié)，提煉、拓展特色項(xiàng)目。第四階段（_年_月_日）鑄造品牌，全面推廣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組撰寫特色活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，由學(xué)校特色向特色3學(xué)校轉(zhuǎn)變。通過(guò)三年的努力，將我校打造成師生熱情參與、素質(zhì)、技能水平較高、設(shè)備設(shè)施完善、教育質(zhì)量整體提升的練藝尚美、強(qiáng)身立德的特色學(xué)校，為學(xué)生終身發(fā)展和全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。七、保障措施1.加強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo)，完善運(yùn)行制度為確保該項(xiàng)“工程”的順利開展，使活動(dòng)真正步入制度化、正規(guī)化、科學(xué)化的軌道，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，開展經(jīng)常性的檢查，將各項(xiàng)活動(dòng)貫徹落實(shí)到學(xué)校工作中去。學(xué)校校辦、教務(wù)處和教科室結(jié)合工程特點(diǎn)，負(fù)責(zé)修正完善和執(zhí)行常規(guī)教學(xué)管理制度、社團(tuán)活動(dòng)管理制度、學(xué)生評(píng)

7、價(jià)制度等；學(xué)校后勤處負(fù)責(zé)完善執(zhí)行學(xué)校設(shè)備實(shí)施投入管理制度，并盡力做好服務(wù)工作，確?；顒?dòng)的順利實(shí)施。2.加大宣傳力度，營(yíng)造良好的氛圍“五個(gè)一”工程是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)全校師生整體素質(zhì)提高的表現(xiàn)。因此學(xué)校將加大推行工程的宣傳力度，通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、作品展示、利用主題班會(huì)和學(xué)校大型集會(huì)等途徑強(qiáng)化意識(shí)、提高認(rèn)識(shí)、達(dá)成共識(shí)、使“五個(gè)一”工程成為廣大師生的一種自覺(jué)行為。3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)學(xué)校的每一位教師都是這項(xiàng)工作的帶頭人，都是學(xué)生的模范和表率。為提高廣大教師的各項(xiàng)素質(zhì)，以校本研修為基礎(chǔ)做好教師的培訓(xùn)工作，針對(duì)學(xué)校地處農(nóng)村，各方面素質(zhì)偏低，難推廣的特點(diǎn)，適時(shí)通過(guò)“選培走出去，專家請(qǐng)進(jìn)來(lái)

8、”的培訓(xùn)形式，打造一支有創(chuàng)造性的，具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)教師隊(duì)伍。44.組建社團(tuán)，開辟多種渠道結(jié)合我?，F(xiàn)有的社團(tuán)，以及現(xiàn)有的活動(dòng)設(shè)施和師資，分年級(jí)組建書法、繪畫、合唱、舞蹈、文學(xué)、心語(yǔ)、籃球、羽毛球、乒乓球、射箭、田徑等社團(tuán)各_支。構(gòu)建課堂教學(xué)和課外社團(tuán)活動(dòng)相互配合、學(xué)校教育和陽(yáng)光體育教育相互融通校本課程體系。（后附：陽(yáng)光體育活動(dòng)按排表）5.依托社團(tuán)，開展豐富多彩的活動(dòng)為了深入有效地開展此項(xiàng)活動(dòng)，在教師之間開展普通話比賽、即興、限時(shí)、限題演講、三字比賽、體藝特長(zhǎng)展示等活動(dòng)，在學(xué)生之間開展古詩(shī)文誦讀、主題演講、詩(shī)歌朗誦會(huì)手抄報(bào)和書法比賽、作業(yè)及作業(yè)批改展評(píng)、體藝特長(zhǎng)競(jìng)賽等活動(dòng)。以此不斷

9、提升全體師生整體素質(zhì)。并堅(jiān)持每學(xué)年舉辦一次體育藝術(shù)節(jié)、一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)；至少參加一次籃球聯(lián)誼賽，排球賽，羽毛球賽。通過(guò)書法、繪畫作品展示展覽，體育、舞蹈表演等多種形式，引領(lǐng)學(xué)生全面參與，邊學(xué)邊練，以練促賽，以賽促練。6.加大監(jiān)督檢查，納入年度考核為強(qiáng)力推進(jìn)該項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校將結(jié)合縣局相關(guān)考核辦法，對(duì)教師推廣使用普通話、寫規(guī)范字基本素養(yǎng)等落實(shí)情況隨教學(xué)常規(guī)作出檢查，將檢查結(jié)果納入教師年度考核；學(xué)生實(shí)行推門檢查制度，由領(lǐng)導(dǎo)小組不定期進(jìn)入教室和學(xué)生對(duì)話交流，隨時(shí)檢查對(duì)“五個(gè)一”工程的落實(shí)情況，同樣將活動(dòng)情況、檢查結(jié)果納入班級(jí)考核。7.堅(jiān)持工程實(shí)施原則（1）教育性、科學(xué)性、趣味性原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資

10、源和學(xué)生狀況，發(fā)揮傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)開展創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持活動(dòng)育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)、富5煉于樂(lè)。（2）全面性原則。將“五個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施與日常教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與程改革相結(jié)合。力求形式多樣與內(nèi)容多彩，滿足不同特長(zhǎng)、興趣和不同層次學(xué)生發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握三項(xiàng)基本和兩項(xiàng)技能。并開展在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。（3）自主自愿和積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。項(xiàng)目實(shí)施中教師以鼓勵(lì)引導(dǎo)為主，充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)。_活動(dòng)過(guò)程中，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)主動(dòng)訓(xùn)練、合作交流和積極評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。（4）要做到“八到

11、位”、“八落實(shí)”的原則。即計(jì)劃、內(nèi)容、_、講課、檢查、考評(píng)、各方協(xié)調(diào)、安全檢查到位；思想、時(shí)間、場(chǎng)地、對(duì)象、指導(dǎo)教師、器材、責(zé)任、管理的落實(shí)（5）安全第一原則。加強(qiáng)安全教育和安全管理，制定相應(yīng)安全措施、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格督查，讓每一項(xiàng)投入、每一次活動(dòng)安排都能體現(xiàn)對(duì)學(xué)生周全、細(xì)致的關(guān)心。八、具體要求1.制作全面實(shí)施“五個(gè)一”工程的宣傳標(biāo)語(yǔ)，向全校師生發(fā)出倡議，增強(qiáng)師生的意識(shí)，嚴(yán)以律己，把“五個(gè)一”工程中所提出的五項(xiàng)素質(zhì)當(dāng)作自己的職責(zé)要求，時(shí)刻牢記“張口就說(shuō)普通話、提筆就寫規(guī)范字、要寫就寫好文章、具備兩項(xiàng)體藝技能”。2.工程的實(shí)施從老師做起，集會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)、教師講話必須使用普通話。課堂上教師、學(xué)生必須使用

12、普通話，在學(xué)校內(nèi)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流必須使用普通話。63.規(guī)定每天早上利用早讀_分鐘進(jìn)行普通話朗讀和口語(yǔ)訓(xùn)練。每天中午自習(xí)前安排_(tái)分鐘的學(xué)生練字時(shí)間。教師安教師基本功達(dá)標(biāo)要求定期練習(xí)三筆兩話（畫）4.各教師，各學(xué)科必須進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)，保證以體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的課程實(shí)施計(jì)劃，開齊開足體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程并盡可能安排專職教師，嚴(yán)禁擠占音體美勞、綜合實(shí)踐活動(dòng)課課程的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。5.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，定期對(duì)教師批改的作業(yè)、試卷、書寫的評(píng)語(yǔ)進(jìn)行檢查和評(píng)比。教師教案、板書、作業(yè)批改