1、- 4 - 海南省洋浦中學學案 課時： 2 授課日期：授課班級： 學生人數：【課題】 第三課 樹立正確的消費觀【考綱要求】1.消費及其類型 影響消費的因素、消費類型、消費結構2.樹立正確的消費觀 消費心理、消費行為【教學目標】1影響消費的主要因素有哪一些？2對人們的消費有哪些分類方法？3什么是消費結構？說明恩格爾系數的概念及其與消費結構的關系。4人們的消費行為主要受哪些消費心理的影響？5做理智的消費者要踐行哪些正確的消費原則？【復習重點】影響消費的因素、消費結構的意義【復習難點】消費結構、消費類型【內容分析整合】緊扣消費問題探討消費問題的前因后果【教學方法】自主探究 復習自測 講解【學情分析】

2、本屆高三文科學生基礎薄弱，復習要側重基礎知識的夯實，適當進行拓展【教具使用】多媒體 學案【教學過程】一、快速前測1（2009年江蘇高考題）隨著我國城鄉居民人均可支配收入的增加，一直被視為高檔耐用消費品的轎車正悄然走進尋常百姓家。這說明A收入是消費的基礎和前提B消費拉動經濟增長C物價水平影響人們的購買力D生產與消費相互影響2擴大居民消費必須使居民“有更多錢花”、“有錢更敢花”、“有錢花得舒心”，與之相對應的有效措施是：促進就業；提高恩格爾系數；健全社會信用體系；擴大社會養老保險覆蓋面ABCD3 人們通常把盡可能減少二氧化碳排放的生活方式稱為低碳生活。低碳生活離我們很近，把白熾燈換成節能燈、使用環

3、保購物袋、教材循環利用、廢物再利用等都能減少二氧化碳排放。這說明：消費行為會對社會經濟產生影響；家庭要超前消費，防止消費滯后；要改變消費習慣，提倡綠色消費；低碳生活要導致消費水平的降低。ABCD4（2010年高考·上海卷36）讀圖并運用經濟常識回答：（1）圖1反映了哪些經濟現象？（2）分析說明圖1、圖2之間的相互關系。二、經典講解1影響消費的主要因素有哪一些？居民的收入。考慮居民的收入要注意三個因素：即期收入； 預期收入；居民收入差距的大小。收入差距過大會降低社會的總體消費水平，反之亦然。物價水平；消費環境。主要是商品的性能、質量、外觀、包裝、廣告、售后服務質量等。2對人們的消費有哪

4、些分類方法？按產品類型的不同，可分為：有形商品消費和勞務消費；按交易方式的不同，可分為：錢貨兩清消費、貸款消費、租賃消費；按照消費目的的不同，可分為：生存資料消費、發展資料消費和享受資料消費。3什么是消費結構？說明恩格爾系數的概念及其與消費結構的關系。消費結構：指人們各類消費支出在消費總支出中所占的比重。恩格爾系數：是指食品支出占家庭總支出的比重。恩格爾系數與消費結構改善的關系。恩格爾系數過大，必然影響其他消費支出，表明人們的消費質量不高；恩格爾系數減小，表明人們的消費結構改善，生活水平提高。4人們的消費行為主要受哪些消費心理的影響？從眾心理； 求異心理； 攀比心理； 求實心理。5做理智的消費

5、者要踐行哪些正確的消費原則？量入為出，適度消費； 避免盲從，理性消費；保護環境，綠色消費（基本要求是健康、環保，核心是可持續性消費）；勤儉節約，艱苦奮斗。三、效果后測1投資、消費和出口被稱為拉動經濟增長的“三駕馬車”。據統計，2008年發達國家的消費占GDP的66%以上，而中國只有36%左右。因此，刺激消費成為推動中國經濟持續發展的有效措施之一。在通貨膨脹的壓力下，刺激消費增長最恰當的措施是A降低銀行存貸款利率B提高稅率 C增加社會保障支出 D發行國債2.（2011高考北京卷32）近期，我國批準成立了一些消費金融 公司，向個人和家庭提供消費貸款。消費貸款之所以有助于提高居民當前消費水平，是因其

6、能A.減輕社會不平等程度 B.促進宏觀經濟的穩定C.增強人們當前支付能力 D.增加人們的預期收入3（2011高考上海文綜卷12）2011年3月11日，日本發生90級強烈地震并引發海嘯。 在地震中受損的福島核電站出現核泄漏現象，核輻射超標，引起了作為日本近鄰的中國的一些民眾的恐慌。有人謠傳食用碘鹽可預防核輻射，海水被放射性物質污染而沒法再提煉鹽，廣東、浙江、安徽、江西等多地市民搶購碘鹽，導致食鹽脫銷。這一現象表明 生產決定消費的質量、水平 商品的質量、性能會影響消費者對該商品的需求消費者應當樹立科學的消費觀，避免盲從，理性消費消費對生產具有反作用，消費需求增加將擴大食鹽生產A B C D4、材料

7、一：擴大內需是我國當前應對金融危機、促進經濟發展的重要戰略方針。但據調查，一方面，“手上有錢，心中無底”是當前大多數手有余錢的中國老百姓的普遍心態，教育、醫療和房屋修建等方面的高昂費用和預期支出，讓許多老百姓平時總想著如何攢錢而不敢花錢。另一方面，城鎮低收入階層和廣大農民消費能力不足，占全國人口三分之二以上的農村，只消費了全國三分之一的商品，農村蘊藏著巨大的市場潛力。對此, 有識之士指出,政府應該綜合采取多方面的政策和措施，增強老百姓的消費信心, 讓更多的人能夠更大膽地花錢，同時也學會更聰明地花錢。材料二：某高中學生的家庭收入和消費情況：11月家庭收入11月份該同學消費支出11月份該同學資金情

8、況父親工資母親工資生日請同學吃飯同學互送禮品買個性化服飾買MP3自己伙食費支出向父母要向別人借800元600元150元60元100元300元220元600元230元材料三：二戰后到上世紀70年代初，西方曾經形成了高生產、高消費、高污染的“三高”發展模式，給全球資源、環境帶來極大壓力。當前，隨著我國經濟的增長和消費的升級，轉變經濟發展方式，提高全民的資源環境意識，樹立正確的消費觀，造就中國可持續發展的消費模式已成為人們關注的焦點。（1）運用經濟生活相關知識，結合材料一和我國目前經濟形勢，說明我國應如何增強老百姓的消費信心，讓更多的人能夠更大膽地花錢，也學會更聰明地花錢？（2）結合材料二，如果就該

9、同學的消費情況讓你與他進行一次談話，請寫出你的談話要點。（3）結合材料三，從辯證唯物論的角度看，為什么要提高全民的資源環境意識，樹立正確是消費觀？【復習答案】快速前測 1-3 C C B4.（1）三種家電中，彩電普及率最高，總體呈上升趨勢，最近兩年略有下降。冰箱普及率總體呈上升趨勢，接近100%時，增長趨緩。電腦普及率增長迅速。（2）聯系圖1、2，1990-2008年，居民可支配收入與家電普及率都呈增長趨勢。說明隨著城鎮居民可支配收入提高，人們的消費水平也逐步提高。家電普及率提高有利于發揮消費對生產的動力功能，從而為居民收入提高創造條件。在居民可支配收入增長的同時，各種家電普及率增長速度不同，

10、電腦增長速度最快，說明隨著城鎮居民可支配收入提高，人們的消費結構也在優化，發展性、享受性消費比重逐步擴大。（3）學生回答可以使“呈增長趨勢”，也可以是“呈下降趨勢”。陳述理由應圍繞收入水平、生產成本和消費需求等角度展開。效果后測 1-3 CCC 4. 答：（1）收入是消費的前提和基礎。增強消費信心，必須大力發展生產力，保持經濟穩定增長，增加居民收入。物價水平是影響居民消費水平的重要因素。國家要綜合運用各種手段，穩定物價，整頓和規范市場秩序，為消費者創設良好的消費環境。國家實行強有力的宏觀調控，實施積極就業政策，調整收入分配，完善分配制度和社會保障體系。引導居民樹立正確的消費觀念，倡導科學、理性消費，鼓勵適度消費，提升居民的消費意愿，促進消費的健康發展。（2）量入為出，適度消費。要根據自己家庭的收入水平進行消費。避免盲從，理性消費。個人消費不追趕時髦，不盲目超支。大量的負債消費不僅給家庭資金帶來了緊張，也不利于個人的成長，同時還會增加自己的誠信風險。勤儉節約，艱苦奮斗。應懂得父母的錢來之不易，要珍惜父母的勞動成果。（如從其他方面回答，只要言之有理，也可以酌