人教版小學五年級數學下冊第四單元習題一及答案共七套_第1頁
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文檔簡介

1、五年級數學真分數和假分數習題精選附參考答案一、填空1、把單位“1”()若干份,表示這樣的()或者()的數叫做分數,表示其中一份的數叫做()2、 表示的意義是() 表示的意義是()3、把單位“1”平均分成10份,其中的7份就是(),它的分數單位是()4、 的分數單位是(),它有()個這樣的分數單位 的分數單位是(),它有()個這樣的分數單位5、把4米的繩子平均分成5段,每段占全長的(),每段的長是()米二、判斷(對的打“”,錯的打“×”)1、把單位“1”分成3份,其中的2份就是          

2、           ()2、3米的 和1米的 一樣長                                 ()3、分母越大的分數,分數單位越大  

3、                           ()4、五(2)班有男生25人,女生23人,男生人數占全班人數的 ()三、選擇題1、分子相同的分數()分數單位相同分數的大小相同所含的分數單位的個數相同2、在 、 、 三個分數中,最大的分數是()3、把3噸化肥平均分成5份,每份重()噸. 4、男生人數占全班的 ,則女生人數占全班的()

4、參考答案一、填空1、平均分成一份幾份分數單位2、 表示:把單位“1”平均分成12份,表示這樣的7份的數 表示:把單位“1”平均分成8份,表示這樣的5份的數.3、 4、 4155、 二、判斷(對的打“”,錯的打“×”)1、×2、3、×4、三、選擇題1、2、 3、4、(二)一、填空1、分母相同的兩個分數,()的分數比較大2、分子相同的兩個分數,()的分數比較大3、用分數表示下列除法的商6÷7()15÷17()11÷9(    ) ÷ ()( 0)4、8個 是()   &

5、#160;   1里面有7個() 里面有()個      個 是()5、在括號里填入“”或“” () () () ()二、應用題1、五(1)班在一次數學測驗中,得優秀成績的有17人,得良好成績的有23人,其余的是中等成績,中等成績有9人,問三種成績的人數各占全班人數的幾分之幾?2、工程隊13天完成一項工程,平均每天完成這項工程的幾分之幾?5天可以完成這項工程的幾分之幾?3、師傅4小時做3個零件,徒弟5小時做3個零件,他們每小時做幾個零件?誰做的快些?4、把5克鹽溶解在41克水中化成鹽水,鹽占鹽水的幾分之幾?水占鹽水的幾分之幾?參考答案

6、一、填空1、分子大2、分母小3、4、 55、 二、應用題1、1723949 17÷4923÷499÷49答:得優秀成績的人數占全班人數的 ,得良好成績的人數占全班人數的 ,中等成績的人數占全班人數的 2、1÷13     ×5答:平均每天完成這項工程的 ,5天完成這項工程的 3、3÷4 (個)3÷5 (個) 答:師傅每小時做 個,徒弟每小時做 個,師傅快些4、54146(克) 5÷46 41÷46答:鹽占鹽水的 , 水占鹽水的 真分數和假分數練習題一、填空1分母是5的真分數一

7、共有( )個。2分數單位是 的最大真分數是(    ),最小假分數是(    ),最小帶分數是(    )3當a( )時,分數 沒有意義。 4在 中,假分數有( ),其中( )能化成整數。5自然數a和b,當a( )b時, 是真分數,當a( )b時, 是假分數;當a( )b時, 1 。67把下面直線上的點用分數表示出來8. 的分數單位是(    ),它有(    )這樣的單位,再添上( &

8、#160;  )個這樣的單位,結果是4二、判斷(對的打“”,錯的打“×”)1真分數都小于1,假分數都大于1 (     )2兩個分數,分數單位大的分數較大。 ( )3帶分數比假分數大。 ( )4 是真分數,那么a3。 ( )5 是假分數,那么b5。 ( )6 是能化成整數的假分數,那么a是8的約數。( )三、選擇題1分子是5的假分數有(    )個3     4     5   

9、;  62當一個分數的分子是分母的倍數,這個分數實際上是(    )假分數    帶分數    真分數   整數3要使 是真分數,同時使 是假分數,x應該是(    )3     4      5     6四、在(    )里填

10、上“”、“”或“”1 2 五、把下列假分數化成整數或帶分數六、把下列各數化成假分數分數的意義和基本性質練習題班級_姓名_等級_一、填空: 表示把( )平均分成( )份,表示這樣的( )份。它的分數單位是( ),有( )個這樣的分數單位,減去( )個這樣的分數單位它是最小的自然數。加上( )這樣的分數單位它是最小的質數。 把4米長的電線平均分成4份,表示這樣的一份就是這根電線的( )。表示這樣的3份就是這根電線的( )。其中2份長( )米。 一個蘋果重千克。它表示的意思是( )在中,與相等的分數是()。6.寫出分子是2的假分數。()以最小的合數為分母的最小分數是()。以13做分子的最大真分數是(

11、),最小假分數是()。用分數表示涂色部分。在里填上“”、“”或“”。2米表示1米的,又表示把3米平均分成()份,取其中的()。1千克的和2千克的相等。把2噸平均分成8份,每份是總數的,是()噸。14.一個數由6個一,9個組成,這個數寫成分數是()。二、選擇(將正確答案的序號填在括號里)。要使是假分數,是真分數,a應是()。1098的分子加上6,要使分數的大小不變,分母應()。加上6乘以6乘以3把3米長的繩子對折3次,每段繩子是全長的()。 4.小紅6分鐘寫了54個毛筆字,平均每分鐘寫毛筆字總數的(),5分鐘寫毛筆總數的()。5.這兩個分數比較()。意義相同分數單位相同大小相同6.下列分數比小的

12、是()。三、判斷,(正確的在括號里畫“”,錯誤的畫“×”)4米的和1米的一樣長。 ()分母是7的假分數有無數個,分子是7的假分數也有無數()的分數單位是。()真分數的分子一定比分母小。()因為,所以這兩個分數的分數單位也相同。()一個分數如果分子不變,分母增加1,則這個分數變小。(),因為分子和分母都同時乘以4,所以的4倍。()分數的分子和分母同時乘以相同的數,分數的大小不變。()一節課的時間是小時。表示把一節課平均分成3份,占其中的2份。12分時()四、畫一畫,比一比,想一想。畫3厘米的,和1厘米的。小紅有8塊糖,小明的糖是小紅的。(小紅的糖用“”表示,小明的糖用 “”。)五、解決

13、問題。小麗有9個蘋果,小花有15個蘋果,小花的蘋果是小麗的幾倍?小麗的蘋果是小花的幾分之幾?據德州市氣象臺統計,2012年2月份,德城區陰天有6天,雪天有3天,陰天和雪天各占這個月天數的幾分之幾?醫院藥劑師將11千克鹽,放入89千克純凈水中,做成生理鹽水。鹽的質量是水的幾分之幾?鹽的質量是生理鹽水的幾分之幾?學校食堂買來一袋重50千克的面粉,一星期吃完,平均每天吃多少千克面粉?3天吃了這袋面粉的幾分之幾?王大夫1月份工作了23天,他這個月工作的天數占這個月總天數的幾分之幾?休息的天數占這個月總天數的幾分之幾? 一個分數,分子比分母小16,它與相等。這個分數是多少?王奶奶家住在5樓,她每次從一樓

14、走到家中大概需要3分鐘。王奶奶平均走一層樓用的時間是她從一樓到家中時間的幾分之幾?王奶奶平均走一層樓用多少分鐘?分數的意義和性質測試卷班級: 姓名: 成績: 一、 填空題(18和1013以及15題沒空1分,第9題沒空0.5分,14題每空1.5分,共40分)1、“一箱蘋果吃去了。”這是把( )看做單位“1”,把它平均分成了( )份,吃去的蘋果有這樣的( )份,由此可以推出剩下這箱蘋果的。2、把3米長的鐵絲平均截成8段,每段長米,每段長是3米的。3、表示( );噸表示( ),還可以表示( )。4、一塊3公頃的菜地平均分成8份,每份占這塊菜地的,每份是公頃。5、5米的和1米的相等,1小時的和2小時的

15、相等。6、分數單位是的最簡真分數有( ),分子是5的假分數有( ),其中最大的是。7、一個帶分數的分數部分是,這個帶分數最小是( ),添上( )個這樣的分數單位就是最小的質數。8、9和9相比較,分數值大的是( ),分數單位大的是( )。9、 2÷5=( )10、的分子擴大5倍,要使分數值不變,分母應( );的分子加上15要使分數的大小不變,分母應加上( )。11、分母是8的所有最簡真分數是( ),最小的最簡假分數是( ).12、填寫下表,使每行里的數量都相等。用分數表示用小數表示用復名數表示3千米305噸3分45秒13、把下面各分數按要求分別填在相應的橫線上。 1 3 5 能化成有限

16、小數的有:( ),不能化成有限小數的有:( )。14、在下面的直線上面( )里填上適當的分數,在直線下面的( )填上適當的帶分數或整數。二、 判斷題(每題1分,共5分)1、把一個蘋果分成3份,每份占這個蘋果的。( )2、真分數總是小于假分數。( )3、男生人數是女生人數的,則女生人數是男生人數的。( )4、最簡分數的分子和分母沒有公約數。( )5、在這個分數中,a可以是任意一個整數。( )三、選擇題(每題1分,共5分)1、一根繩子,連續對折三次,每段是全長的 ( )A、 B、 C、 D、2、一本200頁的書,小明計劃20天看完。那么他5天看了這本書的 ( )A、 B、 C、 D、3、小明和小李

17、、小凱三人讀同篇朗讀稿,小明用了小時,小李用了小時,小凱用了小時,誰讀得最快?()A、小明 B、小李 C、小凱 D、無法比較4、要使是假分數,是真分數,X是 ()A、1 B、13 C、14 D、155、與最接近的數是 ( )A、 B、 C、 D、0.69三、 分析題和計算題(共26分)1、比較下列分數的大小,用“<”、“>”或“”號來表示。(每題0.5分) 32 0.515 2 1.3412、把下面的帶分數化成假分數,把假分數化成帶分數或整數。(每題1分)= = 8= 7= 3、先約分,能化成帶分數的再化成帶分數。(每題1分)= = = =4、把下面每組中的分數先通分,然后按從小到

18、大的順序排列起來。(每題1.5分)和 、和 和 2、2和15、把下面分數化成小數(不能化成有限小數的保留三位小數)把小數化成分數。(每題1分) 2 2 2008 1.45 0.75 2.064四、 應用題(每題4分,共24分)1、把一根鐵絲平均剪成15段,用去5段,剩下的占全長的幾分之幾(用最簡分數表示)2、洗衣機廠計劃25天生產1200臺洗衣機,實際提前5天就完成了任務,實際每天完成了這項任務的幾分之幾?3、水果店運進蘋果350千克,桔子450千克,香蕉200千克。三種水果的重量各占總重量的幾分之幾?(用最簡分數表示結果)4、100千克的油菜籽可榨油45千克,平均每千克油菜籽可以榨油多少千克

19、?榨1千克油需要多少千克油菜籽?(用最簡分數表示結果)5、現有兩個杯子,甲杯子里放了55毫升開水,乙杯里放了116毫升開水,如果在這兩個杯子中放入同樣規格的白糖,甲杯中放入33克白糖,乙杯中放入60克白糖,攪拌后兩個杯子中的水哪杯甜一點?(把你的思考過程寫具體)6、學校運動會上,小紅、小敏、小琴在女子200米賽跑中,分別是分、分和分,請按照他們的成績排出名次。分數的意義和性質練習題一、 填空(46分)1、女生人數占全班人數的。表示把( )看做單位“1”,平均分成( )份,( )占其中的4份。2、 的分數單位是( ),它有( )個這樣的單位;再增加( )個它的分數單位得;如果的分子加上8,要使這

20、個分數的大小不變,分母應該加上( )。如果的分母加上10,要使這個分數的大小不變,分子應是( )。3、里面有( )個 10個是( ) ( )個是2;的分數單位是( ),它至少要加上( )個這樣的分數單位才能化成整數。4、把3米長的鐵絲剪成相等的5段,每段長用分數表示是( )米,用小數表示是( )米,用整數表示是( )分米,每段鐵絲是全長的( )。5、由最小的質數和最小的合數組成的分數是( )或( )。6、比較大小。( ) , ( ), ( ) , ( ) 7、 8米長的鐵絲,平均分成9段,每段占全長的( ),每段長( )米。8、 = = = = = =( )(小數表示)9、10、1米的與5米的

21、( )相等,4個等于1的( )。11、在下圖的 中填上適當的分數。AC是AF的( ),AE是AF的( ),BE是AF的( ), AC是BE的( ),AD是BF的( )。二、 在括號里填上適當的數。(10分)中有( )個 2里面有( )個 121個是( ) =( )÷( )= 4÷9= = = = 三、 在括號里填上適當的分數。(12分)32厘米=( )米 220千克=( )噸 23小時=( )日35分=( )小時 45米=( )千米 97千克=( )噸80平方分米=( )平方米 25分=( )小時 3分米=( )米80米=( )千米 35平方分米=( )平方米 150千克=

22、( )噸四、約分。(9分)= = = = = = = = = 5、 寫出下列分數的分數單位,并把分數單位從大到小進行排列(10分) 分數單位:( ) ( ) ( )( )( )( )( )( )分數單位的數量:( ) ( ) ( )( )( )( )( )( )從大到小進行排列: 六、將下列假分數化成帶分數或整數。(6分)= = = = = = 七、將帶分數化成假分數(6分) 3 = 6= 3= 12= 23= 12=八、應用題。(21分)1、裝配車間要裝配500臺彩電,已經裝配了120臺,完成任務的幾分之幾?(3分)2、把6m長的鐵絲平均截成5段,每段長多少米?每段是6m的幾分之幾?(4分)

23、工程隊要修一條長1280km的公路,計劃用26天完成。工程隊平均每修這幾條路的幾分之幾?平均每天幾分之幾米?(4分)4、 工程隊10天修一條長2千米的水渠。平均每天修這條水渠的幾分之幾?每天修多少千米?(4分) 5、小紅行駛3千米用了4小時,小華行駛2千米用了5小時,小明行駛2千米用了4小時,誰的速度最快?誰的速度最慢? (6分) 小學五年級數學下冊第四單元通分【基礎練習】1. 求出下列每組數的最小公倍數。2和3 5和6 4和6 7和15 2和12 9和10 2. 寫出下列每組分數的公分母。(1) 1 2 (1) 2 7 和公分母可以是( ) 和公分母可以是( ) 3 5 3 93. 將下列各

24、組分數通分。2 2 3 7 5 10(1) (2) (3) 3 15 8 12 18 27 4. 下面哪組分數的通分不對?哪組不夠簡便?把錯的改正,把不夠簡便的改進。5 45 4 24 (1) = 和 = 6 54 9 54 2 14 5 25 (2) = 和 = 5 35 7 35 4 16 3 9 (3) = 和 = 5 20 4 20 5. 比較各組數的大小。1 3 4 1 5 7(1) (2) (3) 2 5 7 4 12 18 6. 把下列分數填入合適的方框里。1 2 2 3 10 2 7 1 3 、 、 、 、 、 、 、 、 5 15 7 13 9 3 8 2 17 1 1 比

25、大的分數 比 小的分數 4 4 7. 把一根鐵絲平均截成9段,每段占全長的( ),兩段占全長的( ),3段占全長的( )。 3 5 48. 加工同樣多的零件,小張用了小時,小吳用了小時,小李用了小時。誰做得快一些? 4 6 59. 李陽和胡明在足球場里進行射球訓練,李陽射了60次,射中了34次;胡明射了80次,射中了61次,請幫著算一算,誰射得比較準?【思維提升】(想一想,你ok的!)10. 把下列的分數按照從大到小的順序排列起來。13 7 5 3 1 11 、 、 、 、 、 20 3 6 7 2 10 1 111. 找一找:你能找到比大,又比小的分數嗎?你是怎么樣找到的?還能再找多幾個這樣

26、的分數嗎?7 6Key:1. 6 30 12 105 12 902.(1)15、30、45(2)24、48、723. 2 2×5 10 2 2×1 2(1) = = = = 3 3×5 15 15 15×1 15 3 3×3 9 7 7×2 14(2) = = = = 8 8×3 24 12 12×2 245 5×3 15 10 10×2 20(3) = = = = 18 18×3 54 27 27×2 544.5 16 4 16(1)× = = 6 36 9 36

27、 (2) 4 16 3 15 (3)× = = 5 20 4 20 5. < > >6. 1 2 10 2 7 1 1 1 2 3 3 比大: 比大: 4 7 9 3 8 2 4 5 15 13 17 7.1 2 1 、 、 9 9 3 8. 小吳快一點9. 胡明射得比較準10. 7 11 13 5 1 3 > > > > > 3 10 20 6 2 7 11.13 25 26 27 84 168 168 168 分數的意義測試題 姓名:一、填空題。(22分)1、3÷( )= ( )÷( )= 2、3、 表示把單位“

28、1”平均分成( )份,取其中的( ),它還表示把( )平均分成( )份,每份是( )。4、 一項工程9天完成,平均每天完成這項工程的 ,4天完成 ,8天完成 。5、 運送2噸貨物,5次運完,平均每次運( )噸,平均每次運這批貨物的 。6、 一根繩子全長4米,把它平均分成7段,每段長( )米,每段占全長的 ,3段占全長的 。7、 把一堆皮球看作單位“1”。黑皮球占 ,白皮球占 ,花皮球占 , =2、 判斷題。(10分)1、 的分數單位比 的分數單位大。( )2、 把單位“1”分成3份,其中的2份是 。( )3、 把單位“1”平均分成的份數就是分數的分子。( )4、 單位“1”和自然數1表示的意義

29、是一樣的。( )5、 有10克鹽,90克水,鹽占鹽水的 。( )3、 用分數表示各題的得數。(6分)75千克=( )噸 47分=( )小時 987克=( )千克7厘米=( )米 5個月=( )年 103毫升=( )升4、 按規律填空。(5分)1、 ( ),( );2、 ( ),( );3、4, 1,( ), 。5、 想一想,算一算。(57分)1、 把3千克的西紅柿平均分成10份,每份是多少千克?(3)2、 有10千克水果,拿走了3千克,拿走的是這些水果的幾分之幾?(3分)3、 有10千克水果,拿走了3千克,拿走的是剩下的幾分之幾?4、 一家公司有普通職員40人,管理人員10人。(10分)(1)

30、 普通人員是管理人員的幾倍?(2) 管理人員是普通人員的幾分之幾?(3) 管理人員是這家公司全體員工的幾分之幾?5、 工地上有黃沙8噸,水泥3噸。黃沙是水泥的的幾倍?水泥是黃沙的幾分之幾?(6分)6、 學校種植了201棵樹,死了2棵。成活的棵樹占種植棵樹的幾分之幾?(5分)7、 有15棵梧桐樹和2棵香椿樹,要求香椿樹的棵樹是梧桐樹的幾分之幾,也就是求( )棵是( )棵的幾分之幾。把( )棵看做單位“1”,平均分成( )份,每份( )棵,是單位“1”的 ,( )棵就是單位“1”的 。8、把一根7米長的繩子對折、對折再對折,每段繩子占全長的幾分之幾?每段繩子長多少米?(8分)9、 黃瓜占蔬菜總面積

31、的幾分之幾?黃瓜占其他蔬菜面積的幾分之幾?(10分) 西紅柿 茄子 黃瓜 15公頃 8公頃 一共35公頃分數的基本性質測試題一、填空題。1、分母是7的真分數有( )。2、1里面有( )個 ;3里面有( )個 。3、4、 有一個分數 ,當a( )時,它是假分數;當a( )時,它是真分數;當a( )時,它無意義;當a( )時,它是整數。5、 分子是5的所有假分數是( );分子是7的最小帶分數是( ),最小假分數是( ),最大真分數是( )。6、 已知分數 ,當a( )時,它是真分數;當a( )時,它是假分數;當a( )時,它等于1。7、 一個帶分數,它的分數部分的分子是3,把它化成假分數后,分子是

32、28。這個帶分數可能是( )。8、 所有的偶數都有公因數( )。9、 一個最簡分數,如果分子擴大2倍,分母縮小2倍,就得到了 ,這個最簡分數是( )。10、 給分數 的分子加上12,要使分數的大小不變,分母應加上( )。11、 等于 而分母小于30的所有分數有( )個。12、 在括號里填上適當的分數。307平方分米=( )平方米 20厘米=( )米73分=( )小時 5400毫升=( )升25時=( )日 4100克=( )千克13、 ( )÷4= =( )(填小數)14、公約數只有1的兩個數,叫做( )。如果兩個數是互質數,它們的最大公約數是( )。15、在 中,當x是( )時分數

33、無意義;當x是( )時,分數值為1。2、 判斷題。1、 約分就是把一個分數的分子、分母變得更小一些。( )2、 分子、分母都是質數的分數叫最簡分數。( )3、 一個分數的分子擴大10倍,分母縮小10倍,分數的大小不變。( )4、 1比真分數大。( )5、 假分數都比1大。3、 用分數表示陰影部分。 ( ) ( ) ( )四、將下列帶分數化成假分數。 = = = = =5、 將下列假分數化成帶分數或整數。 = = = = =6、 在直線上面的( )里填上適當的假分數,在直線下面的( )里填上適當的真分數、帶分數或整數。 七、1、寫出分母是6的所有真分數。2、 寫出分母是6的所有最簡真分數。8、

34、化簡下列分數。9、 思考。1、 一個最簡分數,分子與分母的積是222,這個分數可能是多少?有多少個?2、比 大,比7小,分母是6的最簡分數有多少個?約分、通分及分數和小數的互化測試 1、在括號里填上適當的數。 ( )÷24=( )(填小數)2、 在里填上“< 、= 、>”。3、 求下列每組數的最大公約數。4和8 23和15 45和15 80和904、 求下列每組數的最小公倍數。10和15 24和56 24和3 7和95、 一個最簡分數,如果給分子加上22,給分母加上33,分數大小不變,這個最簡分數是( )。6、 的分子和分母同時加上( ),結果等于 。7、 兩個數的最大公

35、約數是1,最小公倍數是323,這兩個數是( )和( )或( )和( )。8、 a、b兩輛汽車從甲地到乙地,a汽車用了 小時,b汽車用了 小時。( )汽車的速度快。9、 先把下列分數約分,能化成有限小數的化成有限小數,不能化成有限小數的保留一位小數。10、 把下面的小數化成分數。1.2 0.37 8.45 0.03 2.12511、 如果 是真分數, 是假分數,那么x=( )。12、 在100克水中放入10克糖,那么糖的重量是糖水重量的( )。13、 修一堵10米長的墻要12天完成,平均每天修這堵墻的( );平均每天修( )米。14、 一批貨物,運走了25噸,還剩75噸。運走的貨物占這批貨物總重量的( ),剩下的占總重量的( )。判斷。15、 兩個不相等的自然數的最小公倍數,一定比它們的最大公約數大。( )16、 一個數是15的倍數,哪它一定是3和5的公倍數。(

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