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1、蘇教版揠苗助長教學設計一教案教學文章摘要:本文章的主要內容是關于蘇教版揠苗助長教學設計一_課堂實錄_教案_教學反思_案例_課文,歡迎您來閱讀并提出珍貴意見!一、導入1、今天,我們要學講一那么寓言故事,我們不僅要學會,還要會講。什么是寓言呢?2、出示投影注意寓言的寓大屏幕演示寓字的寫法3、板書課題,齊讀課題。4、你們是如何預習的?通過預習你讀懂了什么?相機板書:巴望焦急沖動傷心二、猜猜看既然你們都讀了不少寓言故事,如今老師來考考你們,誰愿意承受挑戰?愿意承受挑戰的請起立。出示課件-猜猜看三、讀課文,講故事1、課堂上最美妙的聲音便是同學們的朗朗讀書聲,請同學們用自己最動聽的聲音把課文讀一遍,要做到

2、正確、流利。一會兒站到前邊來給大家講講這個故事。2、為了展示最正確的讀書效果,我們再將課文聽一遍。擅長聆聽也是一種好的讀書方法。出示課件邊看邊聽3、同桌互相講故事。4、再以第一人稱小組中改編故事四、配音講故事1、選出農夫、農婦和他們的孩子的扮演者2、出示課件:揠苗助長動畫自我介紹3、配音講故事4、小結。問農夫:當時你為什么會想到拔苗的方法?如今懊悔嗎?說說你的想法。如今你最想對觀眾們說的一句話是什么?問農婦:你的丈夫做了一件蠢事,你該如何處理這件事?你的丈夫有勇氣當著這么多人的面講他的這件蠢事。他真是一個英勇的人。你看他懊悔的樣子,你該怎么開導他?問孩子:小朋友,你的爸爸干了一件蠢事,你一開始不明白是怎么回事,如今你知道了嗎?你還愛你的爸爸嗎?你知道你爸爸為什么會犯錯誤嗎?五、總結1、同學們,你們從這位農夫身上應該汲取什么教訓呢?出示課件-總結的話2、我們以后做任何事都不能違犯了事物的自身規律,讓我們都做一個聰明的人,做一個擅長觀察、不急于求成的人。六、作業?揠苗助長?新編說說自己做過的一件蠢事內

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