1、利用浮力測密度設計性實驗專練 密度和浮力都是初中物理力學的重要內容。利密度和浮力都是初中物理力學的重要內容。利用浮力來測量物質密度涉及到密度、浮力等多個知用浮力來測量物質密度涉及到密度、浮力等多個知識和稱質量、測體積、求浮力等多個過程，綜合性識和稱質量、測體積、求浮力等多個過程，綜合性強，難度較大。強，難度較大。 此類實驗不僅關注學生的基本操作技能，更注此類實驗不僅關注學生的基本操作技能，更注重提升學生實驗創新能力和培養學生對知識的整合、重提升學生實驗創新能力和培養學生對知識的整合、應用能力，是中考命題熱點之一。應用能力，是中考命題熱點之一。 教材分析教學目標v知識與技能：綜合運用浮力、力及密

2、度的知識解決一些實際問題v過程與方法：讓學生通過討論與實驗的方式學會利用浮力測量密度的幾種常見方法。v情感態度與價值觀：培養學生綜合運用知識及合作交流的能力教學重點及難點v教學重點：掌握利用密度、浮力等有關知識測量物質密度的方法v教學難點：靈活運用所學知識設計實驗v一、利用彈簧測力計測物質的密度v二、利用量筒測物質的密度v三、利用刻度尺測物質的密度v四、利用天平測物質的密度根據根據測量工具測量工具分類分類（一）測固體的密度v1.器材：器材：彈簧測力計彈簧測力計、 銅塊、細線、足量的水、銅塊、細線、足量的水、燒杯燒杯v2.步驟步驟v3.表達式表達式水水拉拉物物 FGG 一、利用彈簧測力計測物質的

3、密度（二）測液體的密度v1.器材：器材：彈簧測力計彈簧測力計、銅塊、細線、足量的水、銅塊、細線、足量的水、燒杯、待測液體燒杯、待測液體v2.步驟步驟v3.表達式表達式A AGF1 1水水A AF2 2待測液體待測液體A A水液12FGFG（一）測橡皮泥的密度v1.器材：量筒、水、橡皮泥、v2.步驟v3.表達式水1312VVVV二、利用量筒測密度V1 1V2 2V3 3燒杯（或杯子）測木塊的密度怎么辦？細針V1 1V2 2V3 3（二）測鹽水的密度v1.器材：器材：量筒量筒、 水、水、 木塊、木塊、 待測鹽水待測鹽水v2.步驟步驟v3.表達式表達式水3412VVVV木塊木塊V4鹽水V3鹽水V1水

4、V2木塊木塊水(一)測固體的密度1.器材：器材：燒杯燒杯、刻度尺刻度尺、水、水、橡皮泥橡皮泥2.步驟：步驟：3.表達式表達式水1312LLLL三、利用刻度尺測物質的密度（二）測液體密度1.器材：器材：刻度尺刻度尺、燒燒杯杯（2個）、水、個）、水、長方體木塊、待長方體木塊、待測牛奶測牛奶2.步驟：步驟：3.表達式表達式水21LaLa器材：器材：天平（含砝碼）天平（含砝碼）、細線、小燒杯、水、細線、小燒杯、水 待測石塊待測石塊m1水水水排排物231231111-mmmmmmmmVmVm表達式表達式：利用天平測石塊密度器材：一只粗細均器材：一只粗細均勻的平底試管，一勻的平底試管，一些小鐵砂粒，兩個些小鐵砂粒，兩個燒杯，水燒杯，水 待測液待測液體，刻度尺體，刻度尺步驟：步驟：表達式：表達式：水21hhh1h2另法另法：將試管裝適量水后分別放入盛水和待測液：將試管裝適量水后分別放入盛水和待測液體的燒杯中使其漂浮，用刻度尺分別量出試管浸體的燒杯中使其漂浮，用刻度尺分別量出試管浸入水中的深度入水中的深度h1，和浸入待測液體的深度，和浸入待測液體的深度h2表達式：表達式：h1h2水21hhv基本