1、語文園地五義務教育課程標準實驗教材 三年級下冊我的發現不不光光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。明亮的月明亮的月光光，照在靜靜的原野上。，照在靜靜的原野上。弟弟把零花錢都花弟弟把零花錢都花光光了。了。他從信封里他從信封里抽抽出信紙，展開來讀。出信紙，展開來讀。樹木樹木抽抽出了新的枝條。出了新的枝條。趕車人把鞭子一趕車人把鞭子一抽抽，馬兒就飛跑起來。，馬兒就飛跑起來。我發現同一個字的意思不同。我發現同一個字的意思不同。綠色圃中小學教育網http:/我的發現不不光光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。明亮的月明亮的月光光，照在靜靜的原野上，照在靜靜

2、的原野上.弟弟把零花錢都花弟弟把零花錢都花光光了。了。只、單光線一點兒也不剩下，全部沒有了綠色圃中小學教育網http:/ 風光： 光著腳： 為國爭光： 表面很光滑： 沾光： 光明：景物明亮身體露著光滑、光溜比喻好處光彩、榮譽綠色圃中小學教育網http:/ 他從信封里他從信封里抽抽出信紙，展開來讀。出信紙，展開來讀。 樹木樹木抽抽出了新的枝條。出了新的枝條。 趕車人把鞭子一趕車人把鞭子一抽抽，馬兒就飛跑起來。，馬兒就飛跑起來。把夾在中間的東西取出來長出用細長的、軟的東西打用細長的、軟的東西打綠色圃中小學教育網http:/ 抽查： 抽煙：從中取出一部分吸綠色圃中小學教育網http:/花花公園里的公

3、園里的花花可多了?？啥嗔?。奶奶眼睛奶奶眼睛花花了。了。我不亂我不亂花花錢。錢。林子里鳥可真多，有白的，有林子里鳥可真多，有白的，有黃褐的，還有黃褐的，還有花花的呢！的呢！讀讀認認榆樹高，榆樹高，槐槐樹壯，樹壯，梧桐梧桐樹葉像手掌。樹葉像手掌。石石榴榴開花紅似火，開花紅似火，桂桂樹花開十里香，樹花開十里香，桑桑樹結果紫又甜。樹結果紫又甜。松樹四季披綠裝，松樹四季披綠裝，棕棕樹喜暖在南方，樹喜暖在南方，橡橡樹耐寒守邊疆。樹耐寒守邊疆?；被?樹樹 梧梧 桐桐 榴榴 桂桂 桑桑 榆榆 松松 棕棕 橡橡日積月累 讀讀背背 游子吟游子吟 孟郊孟郊 慈母慈母 手中線，游子手中線，游子 身上衣。身上衣。 臨臨

4、行行 密密縫，意恐密密縫，意恐 遲遲歸。遲遲歸。 誰言誰言 寸草心，報得寸草心，報得 三春三春暉暉。慈祥的母親手里拿著針線。慈祥的母親手里拿著針線。 為將遠游的孩子趕制新衣。為將遠游的孩子趕制新衣。 臨行她忙著縫得嚴嚴實實，臨行她忙著縫得嚴嚴實實， 是耽心孩子此去難得回歸。是耽心孩子此去難得回歸。 誰能說象小草的那點孝心，誰能說象小草的那點孝心， 可報答春暉般的慈母恩惠？可報答春暉般的慈母恩惠？ 人教版三年級下冊教書教室降落投降羊圈圓圈石縫縫補便宜方便重要重新我發現每組帶點的字，字形相同，讀音不同，是多音字。 jio jio jing xing jun qun fng fng pin bin

5、zhng chng差不多 相差鮮血 血淋淋天空空白快樂音樂禁止 禁不住露一手 雨露 ch chXu xi kng kng l yu jn jnlu l讀讀認認草 本 蒜，木 本 椒，大 蔥 生 姜 做 佳 肴。食 鹽 咸，米 醋 酸，豆 瓣 辣 醬 味 道 鮮。 sun jio jing yo yn xin c l jing調味品草本蒜，木本椒，大 蔥 生 姜 做 佳 肴。食 鹽 咸，米 醋 酸， 豆 瓣 辣 醬 味 道 鮮。 調味品知多少：油，鹽，醬油，醋，料酒，雞精，味精，芥末，椒鹽，辣椒，桂皮，香草，枸杞，孜然，甘草，茴香，香菇，黑木耳，八角 讀讀背背日 落 胭 脂 紅，無 雨 必 有

6、風。夜 里 星 光 明，明 朝 依 舊 晴。今 夜 露 水 重，明 天 太 陽 紅。有 雨 山 戴 帽，無 雨 山 沒 腰。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。yn zhizhom日日 落落 胭胭 脂脂 紅，無紅，無 雨雨 必必 有有 風。風。夜里星光明，明夜里星光明，明朝朝依舊晴。依舊晴。今夜露（l）水重，明天太陽紅。有雨山戴帽，無雨山沒（有雨山戴帽，無雨山沒（m）腰。）腰。蜻蜓低飛江湖畔, 即將有雨在眼前. 大雁北飛天將暖, 燕子南歸氣轉寒. 一場秋雨一場寒, 十場秋雨要穿棉. 標志象征五大洲和全世界的運動員在奧標志象征五大洲和全世界的運動員在奧運會上相聚一堂，充分體現了奧林匹克主義的內運會上相聚

7、一堂，充分體現了奧林匹克主義的內容，容，“所有國家所有國家所有民族所有民族”的的“奧林匹克大家奧林匹克大家庭庭”主題。主題。 奧林匹克旗幟五個不同顏色的圓環（天藍色奧林匹克旗幟五個不同顏色的圓環（天藍色代表歐洲，黃色代表亞洲，黑色代表非洲，草綠代表歐洲，黃色代表亞洲，黑色代表非洲，草綠色代表澳洲，紅色代表美洲）連接在一起象征五色代表澳洲，紅色代表美洲）連接在一起象征五大洲的團結，象征全世界的運動員以公正、坦率大洲的團結，象征全世界的運動員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運動會上友好相的比賽和友好的精神在奧林匹克運動會上友好相見，歡聚一堂，以促進奧林匹克運動的發展。見，歡聚一堂，以促進奧

8、林匹克運動的發展。 栩栩如生栩栩如生 翩翩起舞翩翩起舞 戀戀不舍戀戀不舍 歷歷在目歷歷在目面面俱到面面俱到 頭頭是道頭頭是道 源源不斷源源不斷 彬彬有禮彬彬有禮息息相關息息相關 蒸蒸日上蒸蒸日上 津津有味津津有味 滔滔不絕滔滔不絕bnjn to每組詞語前兩個字都相同。每組詞語前兩個字都相同。這種結構叫做這種結構叫做“”。你發現了什么？你發現了什么？讀讀 讀讀 認認 認認止止 企企( (企業企業) ) 郎郎 廊廊( (畫廊畫廊) )直直 置置( (配置配置) ) 丁丁 廳廳( (客廳客廳) )代代 貸貸( (貸款貸款) ) 力力 虜虜( (俘虜俘虜) )分分 岔岔( (岔路岔路) ) 由由 屆屆

9、( (首屆首屆) )企企 置置 配配 貸貸 款款 岔岔郎郎 廊廊 廳廳 虜虜 俘俘 屆屆 q lng lng zh pi tng di kun l f ch ji讀讀 讀讀 背背 背背海內存知己，天涯若比鄰。海內存知己，天涯若比鄰。( (王勃王勃) )海上生明月，天涯共此時。海上生明月，天涯共此時。( (張九齡張九齡) )久旱逢甘雨，他鄉遇故知。久旱逢甘雨，他鄉遇故知。( (汪洙汪洙) )歲寒知松柏，患難見真情。歲寒知松柏，患難見真情。( (無名氏無名氏) )千里送鵝毛，禮輕情意重。千里送鵝毛，禮輕情意重。( (邢俊臣邢俊臣) )cn yhnhun。自由朗讀，你有什么發現？自由朗讀，你有什么發

10、現？ 發現五句古詩的共同特點：發現五句古詩的共同特點：都是反映友情的古詩都是反映友情的古詩說說 “言言”表示吉祥的話叫吉言表示吉祥的話叫吉言精煉著名的話叫格言精煉著名的話叫格言應允別人的話叫諾言應允別人的話叫諾言誠懇勸告的話叫忠言誠懇勸告的話叫忠言宣誓所說的話叫誓言宣誓所說的話叫誓言臨走寫下的話叫留言臨走寫下的話叫留言不滿抱怨的話叫怨言不滿抱怨的話叫怨言生前留下的話叫遺言生前留下的話叫遺言j xingyn nushyun人教版語文 三年級下冊語文園地八引導 差異 繼續 斷開旅游 旋轉 兇狠 惡狼科學 照料 歸來 破舊運載 截斷 端正 瑞士 我發現每組帶點的字都是 。 形近字 吹拂 仿佛 吹風

11、歐洲偶爾 遇見 陡峭 俊俏詞語 飼養 盤子 盆子痛苦 疼愛 更羸 輸贏 四面八方 七嘴八舌 成千上萬人山人海 誠心誠意 惟妙惟肖零零星星 結結實實 郁郁蔥蔥異口同聲 大驚小怪 南轅北轍數字成語ABAC成語AABB成語反義詞成語 你發現了什么？ 理解詞語：四面八方：泛指周圍各地或各個方面。例：我的同學來自祖國的四面八方。七嘴八舌：形容人多嘴雜，講個不停。例：老師的話剛說完，大家便七嘴八舌地議論起來了。成千上萬：形容數量非常多。例：蜂箱旁，有成千上萬只蜜蜂在飛舞。理解詞語：人山人海：形容聚集的人極多。例：前來觀看演出的人，真是人山人海站滿了整個廣場。誠心誠意：心意很真誠。例：見大家誠心誠意挽留，他

12、只好明天再走。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。例：他扮演一個老農民，言談舉止真是惟妙惟肖。理解詞語：零零星星：零碎的，少量的，零散。例：草叢中零零星星點綴著一些小花。結結實實：堅固耐用，健壯。例：他把行李捆得結結實實的。郁郁蔥蔥：（草木）蒼翠茂盛。例：操場邊的幾棵柳樹長得郁郁蔥蔥。理解詞語：異口同聲：形容很多人說出同樣的話。例：大家異口同聲地稱贊王明是個好學生。大驚小怪：形容對于不足為奇的事情過分驚訝。例：本來沒有什么要緊的事，可有的人就愛大驚小怪。南轅北轍：心里想往南去，卻駕車往北走。比喻行動和目的相反。例：告訴你書店在左面，而你卻往北走，這可真是南轅北轍了。關于數字的成語：三心

13、二意五湖四海四面八方三長兩短式的成語：多才多藝繪聲繪色 盡心盡力 不慌不忙 式的成語：匆匆忙忙 蒼蒼茫茫 馬馬虎虎 明明白白 帶有反義詞的成語：三長兩短天長地久積少成多南轅北轍 大家好，我叫歇后語大家好，我叫歇后語 。我是中國人民在生活實。我是中國人民在生活實踐中創造的一種特殊語言形式，是一種短小、風踐中創造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。趣、形象的語句。 我由前后我由前后兩部分兩部分組成：組成：前一部分起前一部分起“引子引子”作作用，像謎語，后一部分起用，像謎語，后一部分起“后襯后襯”的作用，的作用，像謎像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環境中，通常底，十分自然貼切。在一定

14、的語言環境中，通常說出前半截，說出前半截，“歇歇”去后半截，就可以領會和猜去后半截，就可以領會和猜想出我的本意了，所以我才叫歇后語。想出我的本意了，所以我才叫歇后語。 我的類型主要有我的類型主要有兩類兩類，一類是喻意歇后語，一類是喻意歇后語，一類是諧音一類是諧音 歇后語。歇后語。 今天我們要學的是第一類今天我們要學的是第一類（前面是比喻，后面前面是比喻，后面是解釋）是解釋），喻體都是歷史故事和神話傳說，喻體都是歷史故事和神話傳說。讀 讀 背 背 八仙過海 各顯神通孫悟空大鬧天宮 慌了神韓信點兵 多多益善張飛穿針 粗中有細包公斷案 鐵面無私姜太公釣魚 愿者上鉤周瑜打黃蓋一個愿打一個愿挨 豬八戒照

15、鏡子里外不是人 諸葛亮哭周瑜假戲真做 諸葛亮唱“空城計”急中生智 劉備借荊州有借無還 暗算諸葛亮計計落空 張飛穿針大眼瞪小眼 諧音歇后語 孔夫子搬家盡是輸（書） 大蔥拌豆腐一清（青）二白 外甥打燈籠照舊（舅） 梁山泊軍師無（吳）用 竹籃打水-一場空 1、八仙過海-各顯神通 2、泥菩薩過江-自身難保3、蠶豆開花-黑心 4、孔夫子搬家-凈是書（輸）5、打破砂鍋-問到底 6、和尚打傘-無法無天7、虎落平陽-被犬欺 8、畫蛇添足-多此一舉9、箭在弦上-不得不發 10、井底青蛙-目光短淺11、大海撈針-沒處尋 21、瞎子點燈-白費蠟 22、兔子尾巴-長不了23、偷雞不成-蝕把米 24、王婆賣瓜-自賣自夸

16、25、老虎屁股-摸不得 26、老虎拉車-誰敢27、老鼠過街-人人喊打 28、麻雀雖小-五臟俱全1、八仙過海-各顯神通 2、泥菩薩過江自身難保 3、蠶豆開花-黑心 4、孔夫子搬家盡是書（輸） 5、打破砂鍋-問到底 6、和尚打傘-無法無天 7、虎落平陽-被犬欺 8、畫蛇添足-多此一舉 9、箭在弦上-不得不發 10、井底青蛙-不知天高地厚 11、大海撈針-沒處尋 12、竹籃打水-一場空 13、打開天窗-說亮話 14、船到橋頭-自會直 15、飛蛾撲火-自取滅亡 16、百米賽跑-分秒必爭 17、拔苗助長-急于求成 18、仇人相見-分外眼紅 19、芝麻開花-節節高 20、新官上任-三把火 73、瞎子戴眼鏡

17、-裝飾 74、猴子撈月亮-空忙一場 75、秀才遇到兵-有理講不清 76、三個臭皮匠-頂個諸葛亮 77、小和尚念經有口無心 78、和尚訓道士-管得寬 79、過年娶媳婦-雙喜臨門 80、聾子見啞巴-不聞不問 81、銅鈑上釘鉚釘-一是一，二是二 82、里弄里扛竹竿-直來直去 83、苦水里泡黃連-苦上加苦 84、我解纜，你推船順水人情 給成語故事分類精衛填海 大禹治水 阿凡提的故事 女媧造人嫦娥奔月 孟姜女哭長城 盤古開天地 西門豹神話故事：民間故事：精衛填海 女媧造人 嫦娥奔月 盤古開天地大禹治水 阿凡提的故事 孟姜女哭長城 西門豹 南北朝時期的梁朝，有位著名畫家叫張僧繇，皇帝經常讓他給新蓋的寺廟作

18、畫。畫 龍 點 睛 傳說有一年，張僧繇在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍，這些龍畫得惟妙惟肖，栩栩如生，好像活的一樣。游人紛紛前來觀看，贊不絕口。大家覺得美中不足的是，這四條龍都沒畫上眼睛。于是，大伙兒請求張僧繇把龍眼睛點上。張僧繇說: “如果畫上眼睛，龍就會飛走的!” 大家認為他的話很荒唐，根本不相信。有人請求道:“你說的太玄了，請你給龍畫上眼睛，讓我們看看吧!” 大家一再要求，他推辭不了，只好揮動畫筆，把其中兩條龍的眼睛畫上了。他剛剛畫完，突然電閃雷鳴，風雨交加，兩條龍撞毀墻壁，騰云駕霧，飛向蒼天。而沒有畫上眼睛的那兩條龍，依然留在墻壁上。畫龍點睛：給畫好的龍點上眼睛。后用來比喻作文或說話時在

19、關鍵地方加上精辟的語句，使內容更加生動傳神。造句：這段議論，深刻準確，真可謂畫龍點睛，為文章增色不少。習作指導五 習作內容：習作內容： 這次習作，要在口語交際的基礎上，用一兩件事，寫寫父母對自己的愛，也可以寫發生在自己和父母之間別的感人的事，要表達真情實感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽，請他們提提意見，再認真改一改。 我們每個人，我們每個人，都是在母親的懷抱中成長；在母親慈都是在母親的懷抱中成長；在母親慈祥的目光中成長；在母親諄諄的教誨中長大。祥的目光中成長；在母親諄諄的教誨中長大。當你牙牙學語時母愛是耐心的教導；當你熬夜備考時當你牙牙學語時母愛是耐心的教導；當你熬夜備考時母愛是暖暖的熱茶；當你

20、取得成績時母愛是激動的淚花母愛是暖暖的熱茶；當你取得成績時母愛是激動的淚花當你臥病在床時母愛是布滿血絲的雙眼。當你臥病在床時母愛是布滿血絲的雙眼。我們在哪里，我們在哪里，母親的心就在哪里。母親的心就在哪里。 我記得我記得有一天晚上有一天晚上，我在做作業，我在做作業，突然被一道很難突然被一道很難的數學題給困住了，是媽媽絞盡腦汁想啊想，想了很長的數學題給困住了，是媽媽絞盡腦汁想啊想，想了很長時間，想出來了再告訴我這道題是什么意思，我聽不懂時間，想出來了再告訴我這道題是什么意思，我聽不懂就再給我講一遍，直到我聽懂了為止。就再給我講一遍，直到我聽懂了為止。此時，媽媽就是此時，媽媽就是我困難中的一根拐杖

21、。我困難中的一根拐杖。母愛母愛 還有一次，媽媽有事出去，我不想一人在家，吵還有一次，媽媽有事出去，我不想一人在家，吵著也要跟著。我讓媽媽先走，隨后就追上去?？晌铱粗惨?。我讓媽媽先走，隨后就追上去。可我看見媽媽在不遠處停住了，因為我曾經和媽媽說過，那見媽媽在不遠處停住了，因為我曾經和媽媽說過，那家有一只小狗追過我好幾次，我特別害怕，所以媽媽家有一只小狗追過我好幾次，我特別害怕，所以媽媽在那兒等我。雖然是一件小事，但我卻深深地體會到在那兒等我。雖然是一件小事，但我卻深深地體會到媽媽對我無私的愛。媽媽對我無私的愛。 母愛是偉大的，母親也是偉大的。我們應該回母愛是偉大的，母親也是偉大的。我們應該

22、回報自己的母親，用自己的實際行動和努力感謝自己報自己的母親，用自己的實際行動和努力感謝自己的母親。的母親。引用材料法引用材料法 唐朝詩人孟郊說的好：唐朝詩人孟郊說的好：慈母手中慈母手中線線,游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 ”抒發情感開頭法抒發情感開頭法 父愛父愛,如大海般深沉而寬廣。如大海般深沉而寬廣。 世上有一種愛最偉大，那就是世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們母愛！世上有一個人最值得我們回報，那就是媽媽！回報，那就是媽媽！可可以以這這樣樣開開頭頭哦哦 父母的愛是溫暖的外套，時時刻父

23、母的愛是溫暖的外套，時時刻刻溫暖著我，我現在真想真誠地對刻溫暖著我，我現在真想真誠地對爸爸媽媽說一聲：我愛你們！爸爸媽媽說一聲：我愛你們！ 我們的爸爸媽媽給我們付出了這么我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個勤奮懂事又勤勞的好多，讓我們做一個勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負爸爸媽媽一片苦心，從力孩子，不辜負爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛媽媽，就給她一個所能及的事做起。愛媽媽，就給她一個意外的驚喜；愛爸爸，就讓他為你感到意外的驚喜；愛爸爸，就讓他為你感到驕傲。驕傲。 啟發激勵法啟發激勵法感嘆法感嘆法可可以以這這樣樣結結尾尾哦哦習作指導 習作內容：習作內容： 這次習作，要在口語交際

24、的基礎上，用一兩件事，寫寫父母對自己的愛，也可以寫發生在自己和父母之間別的感人的事，要表達真情實感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽，請他們提提意見，再認真改一改。父愛父愛 爸爸在我爸爸在我6歲那年，就擔負起又當爹又當娘的責任來。歲那年，就擔負起又當爹又當娘的責任來。 （點明濃濃父愛的緣由。）（點明濃濃父愛的緣由。） 每次我生病時，爸爸總是背著我或抱著我去醫院診治，每次我生病時，爸爸總是背著我或抱著我去醫院診治，又總是守候在我身邊。一會兒給我量體溫、喂藥，一會兒跑又總是守候在我身邊。一會兒給我量體溫、喂藥，一會兒跑東跑西為我買來平時我最愛吃的東西，還不時問我喜歡吃什東跑西為我買來平時我最愛吃的東西，

25、還不時問我喜歡吃什么。他一有空就坐在我床旁，講么。他一有空就坐在我床旁，講365夜童話中的一則則夜童話中的一則則有趣的故事。我望著他那慈祥的面容，聽著他那親切的話語，有趣的故事。我望著他那慈祥的面容，聽著他那親切的話語，病好像一下子減輕了許多。每當這時，我便覺得自己并沒有病好像一下子減輕了許多。每當這時，我便覺得自己并沒有缺少母愛，甚至覺得父愛比母愛更可貴。（生病時爸爸缺少母愛，甚至覺得父愛比母愛更可貴。（生病時爸爸悉心呵護。）悉心呵護。） 炎熱的夏天，我在臺燈下做功課，一邊總放著爸爸為我炎熱的夏天，我在臺燈下做功課，一邊總放著爸爸為我準備的橘子水或西瓜，另一邊站著給我打著蒲扇的爸爸。寒準備的

26、橘子水或西瓜，另一邊站著給我打著蒲扇的爸爸。寒冷的冬天，爸爸總把僅有的一個熱水袋放進我的被窩里，半冷的冬天，爸爸總把僅有的一個熱水袋放進我的被窩里，半夜里，還常常幫我重新蓋好被子。夜里，還常常幫我重新蓋好被子。 （嚴寒酷暑，爸爸細心照料。）（嚴寒酷暑，爸爸細心照料。）濃濃的母愛 世上只有媽媽好這首歌幾乎所有人都聽過，唱過。的世上只有媽媽好這首歌幾乎所有人都聽過，唱過。的確，母愛是廣博無私的，她像一縷縷陽光，溢滿了我的心房。確，母愛是廣博無私的，她像一縷縷陽光，溢滿了我的心房。 記得有一次，我發燒了，身體感覺軟棉棉的，渾身無力，記得有一次，我發燒了，身體感覺軟棉棉的，渾身無力，像是被火燒著一樣。

27、媽媽看看我不大對勁，就問我：像是被火燒著一樣。媽媽看看我不大對勁，就問我：“你怎你怎么了？么了？”我說：我說：“我感覺不舒服。我感覺不舒服。”媽媽聽后，神色焦急不媽媽聽后，神色焦急不安，摸了摸我的頭，安，摸了摸我的頭，“好燙！好燙！”媽媽驚慌地說，拿出體溫計媽媽驚慌地說，拿出體溫計給我量體溫。兩分鐘在不安中度過了，媽媽取出體溫計一看，給我量體溫。兩分鐘在不安中度過了，媽媽取出體溫計一看，39度度。 媽媽二話沒說，抱起我向醫院跑去。路上，我感覺媽媽媽二話沒說，抱起我向醫院跑去。路上，我感覺媽媽的手像是要沉下去似的，豆大的汗珠從媽媽的臉上滾落下媽的手像是要沉下去似的，豆大的汗珠從媽媽的臉上滾落下來

28、，滴到了我的小臉上。到了醫院，醫生為我開了藥打了針，來，滴到了我的小臉上。到了醫院，醫生為我開了藥打了針，我們便回家了。夜晚寒風我們便回家了。夜晚寒風“呼呼呼呼”地刮著，但媽媽的懷里卻地刮著，但媽媽的懷里卻很溫暖，我不知不覺地進入了夢鄉很溫暖，我不知不覺地進入了夢鄉當我醒來時，發現我當我醒來時，發現我已經躺在了可愛的小床上，媽媽趴在我的床邊睡著了，我不已經躺在了可愛的小床上，媽媽趴在我的床邊睡著了，我不敢翻身，生怕吵醒了辛勞的媽媽敢翻身，生怕吵醒了辛勞的媽媽。 還有一次，是在去年夏天的一個傍晚，好端端還有一次，是在去年夏天的一個傍晚，好端端的天突然下起雨來，越下越大，放學了，眼看著同的天突然下

29、起雨來，越下越大，放學了，眼看著同學們一個個都被家長接走了，我不禁焦急起來，爸學們一個個都被家長接走了，我不禁焦急起來，爸媽正在上班，爺爺奶奶離學校太遠，這該怎么辦呢？媽正在上班，爺爺奶奶離學校太遠，這該怎么辦呢？突然，一個熟悉的身影映入了我的眼簾，是媽媽嗎？突然，一個熟悉的身影映入了我的眼簾，是媽媽嗎？我心中盼望著，果然是媽媽走到我身邊，對我說：我心中盼望著，果然是媽媽走到我身邊，對我說：“思慧，回家吧！思慧，回家吧！”說著便拉我上車回家了。說著便拉我上車回家了。 我想說：母愛是一束鮮花，帶來芳香；母愛是我想說：母愛是一束鮮花，帶來芳香；母愛是一陣清風，吹去炎熱；母愛是一株大樹，遮擋烈一陣清

30、風，吹去炎熱；母愛是一株大樹，遮擋烈日日習作習作六你想過嗎？將來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車是什么樣子的？請你選擇自己感興趣的一樣東西，展開想象，寫一寫。比如，可以自動調節溫度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道想好以后，說給同學聽，然后再寫下來，寫完后，多讀幾遍，修改自己不滿意的地方。習作要求：、寫我們最感興趣的一樣東西。這個東西是未來的。題目：未來的也可以自己擬定。這個東西有什么特點，會對我們的生活帶來哪些便利。充分發揮想象，但是我們的想象應該是在情理之中，預料之外。未來的筆未來的筆 隨著科學的發展，未來的筆發生翻天覆地的變化。隨著

31、科學的發展，未來的筆發生翻天覆地的變化。（開篇點（開篇點題）題） 它是圓柱形的，頭頂上有一頂帽子，遠遠看去像個小孩子。它是圓柱形的，頭頂上有一頂帽子，遠遠看去像個小孩子。 我的筆最神奇的地方就是筆身上有幾個按鈕。我的筆最神奇的地方就是筆身上有幾個按鈕。（樣子）（樣子） 上美術課時，按下第一個按鈕，筆可以隨時調整顏色，只要上美術課時，按下第一個按鈕，筆可以隨時調整顏色，只要說一聲：說一聲：“紅色。紅色?！惫P立刻變成紅色，寫出的水都是紅色水，說筆立刻變成紅色，寫出的水都是紅色水，說一聲：一聲：“綠色：綠色：“立刻變成綠色的水。立刻變成綠色的水?！?如果你遇到不會寫的字，按下第二個按鈕，它會告訴你怎

32、樣如果你遇到不會寫的字，按下第二個按鈕，它會告訴你怎樣寫的。寫的。 你如果不開心的時候，按下第三個按鈕，筆會跟你聊天，你你如果不開心的時候，按下第三個按鈕，筆會跟你聊天，你說出你的困難，筆立刻幫你解決你的困難。說出你的困難，筆立刻幫你解決你的困難。（它的優點、功能）（它的優點、功能） 你們也想要一枝這樣的筆嗎？如果你們不努力學習，這些功你們也想要一枝這樣的筆嗎？如果你們不努力學習，這些功能是不可能實現的。能是不可能實現的。（結尾，呼吁我們要好好學習）（結尾，呼吁我們要好好學習）未來的房子未來的房子 未來的房子是怎么樣的呢？讓我們來寫一寫。未來的房子是怎么樣的呢？讓我們來寫一寫。 未來的房子可以

33、跳舞，會飛，你想去哪里，它就會帶到你想去未來的房子可以跳舞，會飛，你想去哪里，它就會帶到你想去的地方，只要一秒鐘，就可以了。早上，的地方，只要一秒鐘，就可以了。早上，7點半上課，我點半上課，我7點點半起床，我就對未來的房子說：半起床，我就對未來的房子說：“房子，我想去學校。房子，我想去學校?！比缓螅缓?，房子就帶我去學校了，我一秒鐘就到學校了。晚上的時候，如房子就帶我去學校了，我一秒鐘就到學校了。晚上的時候，如果你冷，整個房子就會很溫暖，如果你熱，整個房子就會很涼果你冷，整個房子就會很溫暖，如果你熱，整個房子就會很涼爽。爽。 這個房子是有工作人員來控制的，你只要叫工作人員就行這個房子是有工作人

34、員來控制的，你只要叫工作人員就行了，這個房子是可以變成各種各樣的房子，如果你想它變成糖了，這個房子是可以變成各種各樣的房子，如果你想它變成糖果房子，糖果房子和未來的房子有點不一樣，就是會打架，而果房子，糖果房子和未來的房子有點不一樣，就是會打架，而且還會走路，真是太神奇了！且還會走路，真是太神奇了！ 未來的房子是多么有趣??！我們現在要努力學習，長大以未來的房子是多么有趣??！我們現在要努力學習，長大以后發明這種房子。后發明這種房子。 習作七習作七最近，你有沒有特別想寫的內容最近，你有沒有特別想寫的內容? 這這次習作，次習作，就請你把最想寫的內容寫下來。比如，一次旅游見就請你把最想寫的內容寫下來。

35、比如，一次旅游見到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜歡或不到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜歡或不喜歡的人，想對別人訴說的愿望、委屈，一個奇特喜歡的人，想對別人訴說的愿望、委屈，一個奇特的想象的想象 總之，寫景、記事、寫物、寫人、展開總之，寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內容寫具體，把句子想象編故事都可以。要注意把內容寫具體，把句子寫通順。寫通順。綠色圃中小學教育網http:/ 桃花開了桃花開了 春寒料峭，那在視野中飄浮著的一團團白色的云，粉色的霞，春寒料峭，那在視野中飄浮著的一團團白色的云，粉色的霞，燃燒的火，呀，桃花開了！燃燒的火，呀，桃花開了！ 那一棵棵桃樹像

36、一個個花枝招展的少女，站在小區、公園、道那一棵棵桃樹像一個個花枝招展的少女，站在小區、公園、道路兩旁、細河沿岸路兩旁、細河沿岸為人們送來了一個鳥語花香的春天。為人們送來了一個鳥語花香的春天。 棕色的樹干，在春風中展示它壯美與挺拔。桃花綻開了笑顏，棕色的樹干，在春風中展示它壯美與挺拔。桃花綻開了笑顏，白里透著粉，粉里透著白，好似少女羞澀的臉龐，看了令人陶醉。白里透著粉，粉里透著白，好似少女羞澀的臉龐，看了令人陶醉。 粉白相間的桃花多美?。』ò耆缤勰鄣男∧?，它洋溢著幸福，粉白相間的桃花多美啊！花瓣如同粉嫩的小臉，它洋溢著幸福，被人們親切地稱為被人們親切地稱為“幸福花幸福花”，這是人間少有的春色。

37、花蕊似一束，這是人間少有的春色。花蕊似一束束絲線，每一根上都帶著黃色的小帽子，看它多會打扮自己呀。那束絲線，每一根上都帶著黃色的小帽子，看它多會打扮自己呀。那花蕊還像綻開的小禮花，好多蝴蝶、蜜蜂在其間翩翩起舞，呼朋引花蕊還像綻開的小禮花，好多蝴蝶、蜜蜂在其間翩翩起舞，呼朋引伴地采集著花粉，它們忙碌著、飛舞著伴地采集著花粉，它們忙碌著、飛舞著在釀造一個甜美的春天。在釀造一個甜美的春天。 你若是踮起腳，聞一聞桃花，那濃郁的清香沁人心脾，令人陶你若是踮起腳，聞一聞桃花，那濃郁的清香沁人心脾，令人陶醉，讓你留戀忘返。醉，讓你留戀忘返。 ?。《嗝赖奶一ㄑ?！你是我最美好的回憶。你裝點了春天，春??！多美的桃

38、花呀！你是我最美好的回憶。你裝點了春天，春天是一個多么迷人的季節??！看著、聞著，不由得想起我就好似桃天是一個多么迷人的季節??！看著、聞著，不由得想起我就好似桃花，在祖國母親地澆灌下成長、盛開花，在祖國母親地澆灌下成長、盛開綠色圃中小學教育網http:/ 難忘的微笑難忘的微笑 春日的星空群星璀璨。一顆顆眨著調皮的眼睛，閃著動人的光春日的星空群星璀璨。一顆顆眨著調皮的眼睛，閃著動人的光彩。也許每個星星都屬于自己的故事，我的故事也像這星星一樣動彩。也許每個星星都屬于自己的故事，我的故事也像這星星一樣動人而美麗人而美麗 相信每個人都有許許多多的第一次，在無數個第一次的體驗中相信每個人都有許許多多的第一

39、次，在無數個第一次的體驗中我們漸漸成長，豐盈了翅膀，感受了豐富，獲得了自信，找到了生我們漸漸成長，豐盈了翅膀，感受了豐富，獲得了自信，找到了生活的方向。我的第一次演講讓我久久難忘活的方向。我的第一次演講讓我久久難忘 那是一年前的事了，學校要舉行演講比賽，同學們推薦我參加。那是一年前的事了，學校要舉行演講比賽，同學們推薦我參加。為此，我特別精心地準備著，提前三天我就把稿背得滾瓜爛熟了。為此，我特別精心地準備著，提前三天我就把稿背得滾瓜爛熟了。帶著興奮和一點點的忐忑不安我期待的比賽來臨了。帶著興奮和一點點的忐忑不安我期待的比賽來臨了。 下午三點，我準時來到會場，會議室里坐滿了老師和同學，緊下午三點

40、，我準時來到會場，會議室里坐滿了老師和同學，緊張也像毒蛇一樣撕咬著我的自信。比賽沒有因為我的緊張而推遲，張也像毒蛇一樣撕咬著我的自信。比賽沒有因為我的緊張而推遲，前面一個個選手走上講臺在一片禮貌或是贊揚的掌聲中結束了演講。前面一個個選手走上講臺在一片禮貌或是贊揚的掌聲中結束了演講。該我了，只聽：該我了，只聽：“三年三班三年三班”我手心全是冷汗，心也跳個不停，我手心全是冷汗，心也跳個不停，不知不覺間腿也發起了抖不知不覺間腿也發起了抖走上講臺往下一望，好多人啊！其中走上講臺往下一望，好多人?。∑渲械谝慌胚€坐著校領導。我不禁腳都打起顫來第一排還坐著校領導。我不禁腳都打起顫來：“大家好，我是大家好，我

41、是三年三班的三年三班的”此時，我望著臺下一個勁地說著，但卻是一片茫此時，我望著臺下一個勁地說著，但卻是一片茫綠色圃中小學教育網http:/然，似乎我在尋找著什么卻又不知在找什么。周圍沒有觀眾沒有聲然，似乎我在尋找著什么卻又不知在找什么。周圍沒有觀眾沒有聲音，只有我在一片升騰起的霧氣中音，只有我在一片升騰起的霧氣中突然，由于過度的緊張忘了突然，由于過度的緊張忘了詞，怎么辦？霧氣散了，無邊的黑暗籠罩了心頭，妖魔在五臟六腑詞，怎么辦？霧氣散了，無邊的黑暗籠罩了心頭，妖魔在五臟六腑里掙扎，頭頂不見一絲光亮里掙扎，頭頂不見一絲光亮一縷陽光般的微笑照亮了我的心房，一縷陽光般的微笑照亮了我的心房，那么溫暖，

42、那么慈愛，那么令人振奮。那笑容里滿溢著鼓勵信任仿那么溫暖，那么慈愛，那么令人振奮。那笑容里滿溢著鼓勵信任仿佛在告訴我：佛在告訴我：“我是最棒的！我是最棒的！” 比賽結束了，我的演講很成功，盡管至今還叫不出那個老師的比賽結束了，我的演講很成功，盡管至今還叫不出那個老師的名字，但我仍記得那抹微笑，陽光一樣趨走黑暗帶來光明與溫暖的名字，但我仍記得那抹微笑，陽光一樣趨走黑暗帶來光明與溫暖的微笑！微笑！ 到現在，我仍不知道微笑的魅力有多大，但我知道，它能點燃到現在，我仍不知道微笑的魅力有多大，但我知道，它能點燃每個人心靈深處的那團火焰！每個人心靈深處的那團火焰！ 習作要求八習作要求八1、想象大膽，合情合

43、理，故事具體。想象大膽，合情合理，故事具體。2 2、展開想象的翅膀，編一個有趣的故事、展開想象的翅膀，編一個有趣的故事. . 在在故事中你可以是任何人，任何物。你可以干故事中你可以是任何人，任何物。你可以干你任何想干的事情。你任何想干的事情。3 3、故事要有趣，張開想象的翅膀，大膽想象你、故事要有趣，張開想象的翅膀，大膽想象你變成它以后，它說了什么話？做了什么事？變成它以后，它說了什么話？做了什么事？假如我會變假如我會變 假如我會變，我想變成一位善良女神，我會讓世界充滿假如我會變，我想變成一位善良女神，我會讓世界充滿愛。我會讓盲人們重新看到這美麗新世界，看到紅的花，綠愛。我會讓盲人們重新看到這

44、美麗新世界，看到紅的花，綠的草，看到他們從未看到的景象；我會讓沒有小伙伴的孩子的草，看到他們從未看到的景象；我會讓沒有小伙伴的孩子變的快樂，我愿陪在他們的身邊，與他們一起嬉戲、玩耍；變的快樂，我愿陪在他們的身邊，與他們一起嬉戲、玩耍；我會讓傷心的人們，變得快樂、幸福，讓他們忘記昨天的悲我會讓傷心的人們，變得快樂、幸福，讓他們忘記昨天的悲傷，讓他們對未來充滿信心與希望。傷，讓他們對未來充滿信心與希望。 我的鄰居就是一位需要幫助的人。他的父親去世了，只有我的鄰居就是一位需要幫助的人。他的父親去世了，只有他和母親相依為命，母親又得了重病。家庭的生活的重擔，他和母親相依為命，母親又得了重病。家庭的生活的重擔，就壓在了他那雙稚嫩的肩膀上，他只能憑著打工掙錢，成天就壓在了他那雙稚嫩的肩膀上，他只能憑著打工掙錢，成天是早出晚歸，才能勉強維持下去，他不能象別的孩子那樣上是早出晚歸，才