1、精品教學教案設計| Excellent teaching plan教師學科教案20 -20學年度第一學期任教學科:任教年級:任教老師:xx市實驗學校精品教學教案設計| Excellent teaching plan正面助跑屈腿跳高課時計劃：三年級教材內容1、止向助跑屈腿跳局2、游戲:爬行接力教學目1、建立“止面助跑屈腿跳高”的動作表象，跳高”的空中提膝屈腿動作。85%基本掌握止面助跑屈腿標2、發(fā)展卜肢力量、腰腹力量的同時增強彈跳能力W動作協(xié)調性。3、培養(yǎng)學生不懼困難、敢于展示自我、自信、學會與他人合作的良好社會適應能力。重占八、單跳雙落、提膝屈腿。難占八、提膝迅速:收腹有力J部分課的內容次數(shù)時

2、間組織方法與要求教育內容與方法課堂常規(guī)：1、集合站隊，組織隊形報告人數(shù).良好行為習慣的養(yǎng)成教育2、師生問好.開始部分3、宣布上課內容4、檢查服裝、安排見習生5、對列練習，(1)二向轉法(2)跑步走.14分鐘©要求：嚴肅認真、站隊快靜齊。注意力集中，報數(shù)聲音洪亮。對列練習服從指揮，精神飽滿，動作整齊。通過對列動作的訓練，培養(yǎng)學生良好的組織紀律性以及同學間相互協(xié)調配合的能力。準備部分熱身操小蘋果4分鐘組織隊形XXXXXXXXXXXX通過激情的音樂和歡快的節(jié)奏激發(fā)學生運動的樂準備部分二.輔助練習1、快快跳起來游戲（復習單跳雙落）5分鐘XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

3、XXXXXXXX©教法：1.教師提出要求2.教師領做，學生認真觀察教師動作練習時積極與老師配合，動作到位，活動充分。二、組織隊形XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX趣全面活動關節(jié)達到熱身效果通過輔助練習激發(fā)學生的參與熱情及興趣基2、雙腳收膝跳練習，落地屈膝緩沖。©教法：1）教師小范動作2）教師領做，學生練習。3）教師進行個別指導。要求：1、單腳起跳時，另一腿向前提膝。幅度要大2、收膝跳時落地曲腿緩沖。本部分三、止面跑三步屈腿跳高三、組織隊形：基本部分動作方法：正面助跑三步，用一腳蹬地起跳，另一腳屈膝上提，起跳腳也跟著向前屈膝上提（空中蹲踞），越過3550厘米高度

4、，然后雙腳落在點上，屈膝緩沖。教學重難點點'八、使學生學會跑進中向高處跳起，并在空中曲腿的動作，能夠順利越過障礙物。在跑進中單腳起跳、提膝、雙腳騰空后成蹲踞，動作過程連貫。14一15分鐘XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX©教法步驟：教法步驟：1、男女生站成體操隊形，2、教師示范正面助跑（三步）跳f高度的過障礙物23次。學生形成完整的動作表象。3、教師講解空中提膝屈腿動作過程與方法。4、帶領學生練習邁一單腳起跳，提膝屈腿跳上海綿墊，落地屈膝緩沖。5、學生自主練習。教師個別指導6、教師示范，帶領學生練習止而助跑二步屈腿跳高動作。7、學生集中，請動作準確者做典

5、型示范，引導學生總結典型示范學生動作的優(yōu)占八、8、練習止面助跑三步跳過一定高度的皮筋。兩學生個控制皮筋高度，學生分組練習，選擇適合的高度。9、教師指導總結練習時出現(xiàn)的問題以及優(yōu)缺點并請學生做典型示范。強調跳起后提膝曲腿的重要性。10、學生繼續(xù)練習，互相評價動作的準確性與優(yōu)缺點，糾正錯誤動作。培養(yǎng)學生樂于參加體育活動，學會通過觀察、比較的方法來分析問題，提高合作學習的能力，在活動中學會尊重，關心他人。結束部分四、游戲爬行接力游戲方法：全班分成四組每組兩隊迎面站立，用四肢支撐的方法進行爬行的迎面接力。一、放松練習拍一拍教師說部位學生拍打放松9一10分鐘3分鐘組織隊形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法教法：1、教師講解游戲方法及要求2、全班分成四組，每組兩隊，兩隊迎面站立。3、起點的隊員聽到哨聲后用四肢支撐的方法爬行到對而與隊員進行擊掌接力，擊掌后走到隊尾，下一個隊員進行比賽。4、在爬行過程中膝盍/、要著地。5、先完成的對勝利。組織隊形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO在體育游戲中全面發(fā)展學生的體能讓學生學會在運動后放松，培養(yǎng)好的課堂習慣。二、集合整隊三、師生總結四、師生再見五、宣布卜課*Q)要求：集合快、靜、齊教師總結時保持安靜。安全充分活動關節(jié)跳高過程中