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1、所 見 袁枚（袁枚（1716171617971797年），清代年），清代詩人、詩論家。字子才，號簡齋，詩人、詩論家。字子才，號簡齋，晚年自號倉山居士，隨園主人，晚年自號倉山居士，隨園主人，隨園老人。錢塘（今浙江杭州）隨園老人。錢塘（今浙江杭州）人。袁枚是乾隆、嘉慶時期代表人。袁枚是乾隆、嘉慶時期代表詩人之一，與趙翼、蔣士銓合稱詩人之一，與趙翼、蔣士銓合稱為為“乾隆三大家乾隆三大家”。乾隆四年。乾隆四年（17391739年）進士，授翰林院庶吉年）進士，授翰林院庶吉士。乾隆七年外調做官，曾任江士。乾隆七年外調做官，曾任江寧、上元等地知縣，政聲好，很寧、上元等地知縣，政聲好，很得當時總督尹繼善的賞識

2、。得當時總督尹繼善的賞識。 你你 知知 道道 嗎嗎 ? ?教 學目標1. 1.認識本課生字，會寫課后的字；正確、認識本課生字，會寫課后的字；正確、流利地朗讀并背誦課文。流利地朗讀并背誦課文。2. 2.在學習在學習所見所見的過程中滲透想畫面的過程中滲透想畫面學古詩的方法。學古詩的方法。3. 3.體會古詩所表達的感情。體會古詩所表達的感情。認認 一一 認認 牧牧 騎騎 欲欲 閉閉 騎騎牧童牧童 黃牛黃牛 鳴蟬鳴蟬 快樂快樂 有趣有趣牧童騎黃牛，牧童騎黃牛，歌聲振林樾。歌聲振林樾。意欲捕蟬鳴，意欲捕蟬鳴，忽然閉口立。忽然閉口立。 袁枚老先生可會寫詩了，他把自己袁枚老先生可會寫詩了，他把自己所見到的許多事情都寫成了詩。有一所見到的許多事情都寫成了詩。有一天，他遇到了這樣一件事（出示全詩天，他遇到了這樣一件事（出示全詩的情景課件），請你仔細觀察。的情景課件），請你仔細觀察。袁枚老先生遇到了一件什么事？袁枚老先生遇到了一件什么事？ 你體會到了此時小牧童的心你體會到了此時小牧童的心情嗎？是怎樣體會到的？情嗎？是怎樣體會到的？ 說說 一一 說說 你讀了這首詩以后，腦海你讀了這首詩以后，腦海里

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