1、一、單項選擇題(共10小題，每小題2分)1.人的（    ）有專才與通才之分。 A、潛能結構 B、思維結構 C、知識結構 D、以上皆不是 2.正確地了解(      )，才能主宰生活。 A、情緒 B、情商 C、心商 D、以上皆不是 3.興趣和好奇心是提高（     ）的重要條件。 A、想象力 B、潛能力 C、觀察力 D、以上皆不是 4.專業技術（   ）先天條件或后天專門學習、訓練、研究才能獲得，具有稀缺性。 A、不

2、需要 B、需要 C、可要可不要 D、以上皆不是 5.開發人的潛能，需進行合理的（      ） A、專業配置 B、人員配置 C、組織配置 D、以上皆不是 6.主體的思維素質在潛能素質系統結構中，具有重要的（    ）功能。 A、思維潛能 B、思維建構 C、思維素質 D、以上皆不是 7.(     )的人總有無窮的創造力。 A、消極 B、智商高 C、積極主動 D、以上皆不是 8.記憶，就是過去的(    &#

3、160;)在人腦中的反映。 A、想象 B、回憶 C、經驗 D、以上皆不是 9.專業技術人員更注重工作價值中的(      ) A、腦力開發 B、情商開發 C、智力開發 D、以上皆不是 10.業績是（    ）的，能力是內在的。 A、表面 B、內在 C、外在 D、以上皆不是 二、多項選擇題(四選項)(共20小題，每小題3分)1.影響專業技術人員智力潛能開發的主要因素(  ) A、文化歷史因素 B、教育因素 C、職業因素 D、健康因素 2.創造性(  

4、0;   )的培養是創造力發展和提高的重要內容。 A、認知風格 B、態度 C、行為反應方式 D、以上皆不是 3.多元智力的組成（     ） A、語言智力 B、邏輯數學智力 C、空間智力 D、個人內部智力 4.智力中最核心的是(      ) A、語詞理解力 B、計算能力 C、空間能力 D、因果推理和創造力 5.綜合能力包括（     ） A、思維統攝與整合 B、積極吸收新知識 C、與分析能力緊密配合 D、

5、以上皆不是 6.影響創造力開發的障礙(    ) A、習慣是頭腦僵硬 B、懶惰導致消極 C、過多的批判阻礙積極創造 D、以上皆不是 7.專業技術人員的業務能力包括（      ） A、基本職業能力 B、潛能 C、才能 D、技能 8.良好心商應具備的(  )種心態. A、謙虛好學的心態 B、執著追求的心態 C、用毅力克服困難的自信心態,遠離自卑 D、經受挫折鍛煉的心態 9.企業實現創新的途徑(    ) A、轉變觀念，樹立全員創新意識 B

6、、面向市場，結合實際開展技術創新 C、重視技術創新隊伍建設，建立人才激勵機制 D、聯合攻關，加速成果轉化 10.心商的內涵主要指(     )的能力 A、維持心理健康 B、調適心理壓力 C、保持良好心理狀態 D、以上皆不是 11.企業創新所需要的條件(      ) A、企業自主創新方向的選擇 B、企業自主創新資金的來源 C、企業自主創新管理機構的建設 D、企業自主創新團隊的組建 12.情商理論把領導能力和領導水平分為(   )層次 A、精明 B、高明 C

7、、英明 D、圣明 13.專業技術人員的勝任特征模型包括以下(      )方面 A、組織認同 B、人格特質 C、專業知識技能 D、智力水平 14.專業技術類的特征(      ) A、具有只對專業技術本身負責的純技術性 B、專業技術類職位與其他職位相比具有不可替代性 C、技術權威性 D、技術層面 15.創新需要 (     ) A、理論指導 B、知識支撐 C、進取精神 D、科學態度 16.技術創新是一項復雜的系統工程

8、，涉及(     )等方方面面的環節與過程 A、構思 B、研究 C、開發 D、生產 17.情商包含著豐富的內容，簡要地可概括為(  )個方面 A、認識自身的情緒 B、妥善管理情緒 C、自我激勵 D、認知他人的情緒 18.智力潛能(  ) A、智力潛能的概念 B、智力潛能開發的規律 C、有利于提高工作效率 D、有助于減少矛盾、提高威望 19.專業技術的分類(  ) A、按技術的本質進行專業技術分類 B、按科學的應用進行專業技術分類 C、按三次產業理論進行專業技術分類 D、按生產要素密集度

9、進行專業技術分類 20.職業道德的特點(    ) A、職業道德具有適用范圍的有限性 B、職業道德具有發展的歷史繼承性 C、職業道德兼有強烈的紀律性 D、職業道德表達形式多種多樣 三、判斷題(共20小題，每小題1分)1.事物發展的過去、現在和未來有著內在聯系。   對          錯 2.智力不存在于每個人的大腦神經系統中。   對        &#

10、160; 錯 3.沒有激勵的團隊，必將導致平庸的業績和浮躁的人心。   對          錯 4.注意性是觀察力的重要品格之一。   對          錯 5.贊美和賞識是提高領導能力的第一步。   對          錯 6.沒有企業內部創新力的支

11、撐，企業不可能實現成長和壯大。   對          錯 7.企業創新推動企業成長。   對          錯 8.相關能力的培養不是創造能力發展與提高實現的基本途徑。   對          錯 9.情商不是心商的基礎。   對 

12、;         錯 10.在進行創新思維之時，應十分重視并采用情理交融的思維視角。   對          錯 11.主體的思維素質在潛能素質系統結構中，不具有重要的思維建構功能。   對          錯 12.通過學習不能提高智力。   對  &

13、#160;       錯 13.創新不是企業保持活力的根本源泉。   對          錯 14.專一不是一種精神力的集中。   對          錯 15.營造情緒氛圍，可以提升個體感受。   對       

14、60; 錯 16.同理心不需要建立在自我認知的基礎上。   對          錯 17.今天的熱門產品，從iPod到Xbox，都不是跨領域合成的結晶。   對          錯 18.微觀管理對有能力的員工毫無意義，并且會挫傷他們的積極性。   對        

15、0; 錯 19.以組織建設并不能提升整體創新能力。   對          錯 20.專業技術人員圍繞提升個人創新能力而展開的自我錘煉，是指以“我”為行為主體而展開的創新能力鍛煉過程。   對          錯 您的考試成績為：91分題號 所考知識點 您的答案 判卷結果 1 內容理解 C 2 內容理解 A 3 內容理解 C 4 內容理解 B 5 內容理解 C 6 內容理解 B 7 內容理解 C 8 內容理解 C 9 內容理解 D × 10 內容理解 C 11 內容理解 ABCD 12 內容理解 AC 13 內容理解 ABCD 14 內容理解 ABCD 15 內容理解 ABC 16 內容理解 ABC 17 內容理解 ABC × 18 內容理解 ABCD 19 內容理解 ABCD 20 內容理解 ABC 21 內容理解 ABCD 22 內容理解 ABC 23 內容理解 ABCD 24 內容理解 ABC 25 內容理解 ABCD 26 內容理解 ABCD 27 內容理解 ABCD 28