學校品質提升的內涵與外延‘’_第1頁
學校品質提升的內涵與外延‘’_第2頁
學校品質提升的內涵與外延‘’_第3頁
學校品質提升的內涵與外延‘’_第4頁
學校品質提升的內涵與外延‘’_第5頁
已閱讀5頁，還剩21頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、編輯ppt編輯ppt學校品質 品質：是質量、信譽、特色和文化的綜合體，內在是內涵，外在是形象與品牌。 1、先進的理念與思想，客觀公正的管理是向導； 2、敬業愛崗的校長和教師是主體； 3、規范管理和達標的硬件是基礎； 4、管理者有原則的執行力是保障； 5、系統的課程和豐富的活動是載體； 6、學生的形象和社會認可是目標。編輯ppt學校品質的體系建構編輯ppt學校品質的體系建構編輯ppt學校品質的體系建構編輯ppt學校品質的體系建構編輯ppt學校品質的體系建構編輯ppt品質提升的目標1、師生是一對共同成長的命運共同體；2、一切為了教師的發展；3、一切為了學生的發展；4、全面、個性和可持續的師生發展；

2、5、終極目標是學校品質的整體提升。編輯ppt一、品質提升的哲學思考編輯ppt二、品質提升的發展規劃編輯ppt三、落實學校管理標準三、落實學校管理標準 2014年教育部頒布的義務教育學校管理標準（試行）提倡“育人為本、全面發展；促進公平、提高質量；安全和諧、充滿活力；依法辦學、科學治理”的義務教育學校管理理念，提出“平等對待每位學生，促進學生全面發展，引領教師專業發展，提升教育教學質量，營造和諧安全環境，建設現代學校制度”6個方面，包含22項管理任務、92條管理要求。編輯ppt1、現代學校的 制度6個方面編輯ppt2、現代學校管理任務22項編輯ppt3、管理要求92條編輯ppt4、學校制度的制定與優化1、基于公平與正義；2、基于激發與調動；3、基于按勞分配；4、基于獎勤罰懶；5、編輯ppt四、管理者的統領與執行作用編輯ppt五、教師的主導作用編輯ppt六、凝練學校特色文化 長期辦學中形成自己特有的色彩和風格，具有單一性的思想、行為和物質形態。1、共同的價值導向；2、形成一定的思維模式與行為；3、具有特色的精神內涵；4、獨特的物質形態。編輯ppt七、建構學校課程體系編輯ppt八、促進學生健康幸福成長編輯ppt九、促進家庭教育轉變編輯ppt十、內涵與外延統一編輯ppt特別注意編輯ppt特別注意編輯p

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論