1、 酸堿的性質復習 授課人：劉亞男一、酸的化學性質 【化學多米諾實驗】稀鹽酸大理石 稀鹽酸 鋅粒 稀鹽酸 氫氧化鈉溶液和酚酞容器實驗現象化學方程式(如果沒有反應就不寫)BCDEF 梳理酸的化學性質 酸 【交流與討論1】：對F試管中所得無色溶液繼續探究，你認為所得溶液中的溶質是什么？并設計實驗方案進行驗證。【實驗探究一】實驗操作實驗現象實驗結論方案一：  方案二：  請按照評價標準對你的方案進行評價并打分評 價 標 準得分A. 能設計完整且操作性強的實驗方案。 （5分）B. 能設計完整僅是操作性不強的實驗方案。（4分）C. 能設計出實驗方案的部分環節。 （3

2、分）D. 不能設計實驗方案。 （1分）【酸的實質】酸為什么有一些相似的化學性質呢？酸有一些相似的化學性質,是因為酸在水溶液中都可解離出 【實驗探究二】檸檬酸是制汽水的原料之一，為探究其固體是否顯酸性，南南同學聯想到教材上二氧化碳相關實驗的設計，在干燥的紫花上直接撤少量檸檬酸固體，花 ，說明了 再向該花噴水，藍紫色的花 【鏈接中考】某興趣小組對物質的性質進行相關探究。【提出問題】氯化氫( HCl)氣體顯酸性嗎？【進行實驗】該興趣小組的同學根據二氧化碳與水反應的實驗探究方法，用三朵由紫甘藍的汁液染成藍紫色的紙質干燥小花進行如圖1的三個實驗：實驗現象：I和中小花不變色；中小花變紅色。【查閱資料】圖2

3、是同學們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖。【實驗結論】氯化氫氣體不顯酸性。【交流反思】(1)從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是                             (2)小明向實驗中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液，發現小花最后變成黃綠色，寫出相關反應的化學方程式  

4、60;                         (3)紫甘藍的汁液在酸性溶液中顯        色。(4)下列實驗可以用來說明氯化氫氣體不顯酸性的是          &#

5、160;    A測試鹽酸的導電性，鹽酸能導電B干燥的碳酸鈉粉末放人氯化氫氣體中，不反應C氫氣與氯氣反應，生成氯化氫氣體D干燥的碳酸鈉粉末放人鹽酸中，能反應二、堿的化學性質梳理堿的化學性質 堿【歸納總結】物質發生化學反應后對反應后溶液中溶質成分的確定思路【鏈接中考】某化學興趣小組學習酸、堿、鹽性質后，通過實驗對堿的化學性質進行驗證和總結，如圖所示（已知CaCl2溶液呈中性）(1)甲同學將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中，觀察到溶液變紅，得出結論：Ca(OH)2溶液呈_(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。(2)乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中，觀察到紅色褪去，此時所得溶液中含有的溶質有_(酸堿指示劑除外)。(3)丙同學將Na2CO3溶液加入Ca(OH)2溶液中，充分反應后，與乙同學所得溶液混合，靜置后發現：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀。則上層溶液中一定含有的溶質是_(酸堿指示劑除外)，可能含有的溶質是_；為驗證可能含有的溶質，應該補充的實驗操作是_。【小結與評價】在中考指導書P5頁，有以下對酸堿的考查內容及目標要求，通過復習，你都掌握了嗎？【反饋練習】1. 右圖是物質間發生化學反應的顏色變化，其中X是 ( ) A. 稀鹽酸 B. 稀硫酸C. 硫酸鈉溶液 D. 澄清石灰水2. 實驗室有兩瓶標簽破損的無色溶液甲、乙，推知它們只能是稀鹽