1、高品質文檔2022年課題開展情況匯報 敬重的領導、各位同仁、你們好： 歡迎領導能夠不辭辛苦，在百忙之中抽空來到xx區xx中學，指導課題教學研討活動的盛會！感謝xx區訓練局體衛藝、教研室賜予我校承辦這次活動的機會，為我校體育老師供應了一個與各位兄弟學校彼此溝通與學習的機會，這樣大型的教學研討活動在我校歷史上尚屬首次。能夠在這里以東道主的名義在大會發言，匯報我校 “-子課題煙臺市中學校生體質健康標準實施方案”課題開展的有關狀況，我既非常感動，又深感榮幸。 一、課題討論緣起： 首先，我們在王xx校長的提議下，關注了煙臺市“五四”學制區域體育與健康課程開發與實施的討論”，隨之產生了想搞一個相關子課題的

2、想法，樂觀與市課題負責人王xx老師商妥，盼望王老師同意xx中學加入課題試驗小組。尚是有緣，抑或幸運，不久即收到王xx老師的回復，說是允許參與“五四”學制區域體育與健康課程開發與實施的討論”課題組，子課題名稱為煙臺市中學校生體質健康標準，讓我們組建課題組和預備相關的課題實施方案和編撰課題申報表。我校從XX年9月即著手開頭了相應的申報工作。這是我校歷史上至今為止的第一次體育課題討論市級項目。 二、課題組人員組成及分工： 課題組組長：藝體衛科科長xx、教研室體育教研員李xx，負責課題的管理、討論和試驗的專業引領。 課題副組長：王xx校長，負責課題的組織協調、經費保障工作 課題副組長：趙xx副校長，負

3、責課題的組織實施、課題日常管理工作，教學研討活動的策劃。 組員：楊xx老師，負責調查討論工作與教學教研活動的主持，接待。課題各種總體材料的匯總，課題檔案管理，活動宣揚等。 王寶民 負責調查討論工作，綜合愛好小組的詳細分組、老師分工、項目確定、學生的成果測試、學生成果對比、圖片、總結等資料匯總，XX.6.5號前將資料（打印+電子文檔）是上交楊xx老師保管。 王文志 負責調查討論工作，球類愛好小組的詳細分組、老師分工、項目確定、學生的成果測試、學生成果對比、圖片、總結等資料匯總，XX.6.5號前將資料（打印+電子文檔）上交楊xx老師保管。 xx負責調查討論工作，田徑愛好小組的詳細分組、老師分工、項

4、目確定、學生的成果測試、學生成果對比、圖片、總結等資料匯總，XX.6.5號前將資料（打印+電子文檔）是上交楊xx老師保管。 楊xx負責調查討論工作，中考愛好小組的詳細分組、老師分工、項目確定、學生的成果測試、學生成果對比、圖片、總結等資料匯總，XX.6.5號前將資料（打印+電子文檔）上交楊xx老師保管。 東夫 幫助楊xx老師的有關工作。 參加課題的老師均以任課班級學生為試驗對象，主要涉及試驗學生的訓練全過程。 三、課題詳細實施步驟： 1、校長親自主持教研會 學期開頭，王校長親自布置有關課題的工作，要求體育老師精讀課題實施方案中的有關問題，依據方案中的要求進行本學期的教學、教研工作。 2、愛好小

5、組的分組與指導 開學的第一個周，首先是學生自己選擇適合自己的愛好小組，下設綜合愛好小組、田徑愛好小組、球類愛好小組、中考愛好小組（與課題實施方案稍加修改），老師依據學生報的愛好小組，老師擬定原始資料的花名單，然后將每一愛好小組分成a、b、c、d四個等次的組別。以球類愛好小組為例，每周二節體育與健康課程由球類任課老師王文志老師授課，每周三節體育活動課，三個級部的球類a等生，屬于學校球類代表隊訓練成員由任課老師王文志老師擔當，b、c、d等次的學生，合理的讓具有本項特長的老師幫助輔導學生，一起參加活動，既提高了學生對體育活動的愛好，又提高了老師們的健康指數，全校師生共參加，健康學習齊前進。 3、詳細

6、工作步驟 本項工作由四個愛好小組的輔導老師完成，建一個自己名字的文件夾，文件夾里包括以下內容，根據要求XX.6.5前上交楊xx老師電子檔、文本檔案材料。 （1）、先對自己接任的愛好小組，國家體質健康標準的測試項目進行摸底，并記錄成果查對分數，留底。 （2）、基礎班級對愛好小組，依據摸底成果，個自己的班級分成a、b、c、d四個等次，留有原始資料，打印并形成電子文稿。中考愛好小組重點對中考項目的輔導，組織學生選好項目，分好特長小組。 (3)、確定每一愛好小組的各個等次體育活動課要進行的活動內容、活動目標、指導老師、小組長等，形成電子文稿。 （4）、確定本學期愛好小組學生所選擇的練習項目，對確定的項

7、目階段性的訓練、測試，留有學生的成果，學期末進行對比提高多少，形成電子文稿。 （5）、打印自己愛好小組學生的活動圖片，整理電子文稿。 （6）、5月底根據國家體質健康標準的測試項目，對自己所任班級全體學生，進行測試，查對成果與開學初成果進行對比、評價，留有電子文檔。 （7）、總結本學期的收獲，反思教學中的不足，形成電子文稿。 （8）對課題實施方案提出書面性的可行性文件，進行研討。 （9）、體育與健康課程備課、體育活動課備課打印和電子文稿。 （10）、制定下一年度的學年方案、學期方案、單元方案。 案例：體育活動課的流程：個愛好小組集合進行xx中學特色正步走100米展現繞場地跑操600米集合到各愛好

8、小組總指揮站的位置隊列隊形練習花樣跳繩配樂練習a、b、c、d愛好小組到指定的位置活動集合評價、放松帶回教室。 4、活動目標和任務 （1）、通過本學期體育與健康的課堂教學，教給學生“熟悉生活、豐富生活、表現生活”的力量，給學生供應有效的生活和學習空間。 （2）、使學生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學生將來成長供應一個起跑線。 （3）、通過活動，放飛學生的抱負，弘揚學生的共性。 （4）、把握一些體育基礎學問、基本技能和方法。促進學生身體機能、身體素養和基本活動力量的全面進展。 （5）、在活動中，訓練學生留意平安，陶冶美的情操，培育學生文明行為；在活動中，進行集體、 關懷伙伴、團結協作的集體主義訓練

9、； 培育學生嚴格的組織紀律、英勇堅韌的精神，朝氣蓬勃的作風。 （6）、參加體育愛好小組，提高自己的體質健康水平。 5、幾點體會： 其一是全力支持。我校領導把訓練科研作為學校工作的重要任務，把開展課題討論作為訓練科研的重點，在辦學理念上把課題討論作為源頭活水，把課題討論作為訓練教學科學討論工作的閃光點。學校要求每一個課題組成員不能松勁，不要放棄，樂觀制造條件。 其二是落實監督。課題討論是一個周密的科學動作過程，需要熱鬧而鎮靜的心情，緊急而有秩序的工作。需要細心和耐力。但擔當課題試驗的老師并非特地的人員，繁重的教學任務往往會沖擊課題討論。如不準時督促，有時難免會入任自流。因此，課題組要加強對試驗過程的監控，準時進行必要的協調和檢查。 其三是爭取指導。我們的工作悉心接受上級教研部門的指導和熱忱關心，在需要時通過電話聯系，使之了解我們的課題進展狀況，給我們提出珍貴的意見和建議。這些工作賜予了我們的課題討論工作以極大的促進