智慧校園建設總結_第1頁
智慧校園建設總結_第2頁
智慧校園建設總結_第3頁
智慧校園建設總結_第4頁
智慧校園建設總結_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上智慧校園建設總結我校于2017年申報智慧校園創建,學校領導非常重視此項工作,嚴格按照上級主管部門的要求,積極籌劃,仔細部署,認真落實,取得了一定的成績,現將創建工作總結向領導匯報。一、已經落實的工作1.成立專門的領導小組為確保智慧校園創建工作的順利開展,我校成立以葉斌校長為首的智慧校園創建工作小組,領導小組下設辦公室,由學校分管副校長任辦公室主任。領導小組內分工明確,按計劃有序地開展工作。2.制定了各項規章制度為確保智慧校園創建各項工作的有序開展,創建領導小組制定智慧校園管理、使用、人員培訓等系列制度,從創建之初就從嚴要求,嚴格按照制度和要求執行。3.加強教師隊伍建設

2、智慧校園的建設離不開廣大教師的參與,而教師能力水平決定著智慧校園創建的標準。為此,學校多方面結合:第一,學校聘請區教育局電教中心領導為我校創建工作的專家顧問,指導我校的創建工作;第二,校內定期開展教育信息化的新知識、新技術及新媒體的應用專題培訓,開展各學科優課展示、每周師徒聽課等活動,有效推動信息技術與學科教學的有機融合;第三,學校安排領導和教師外出參觀學習,學習國內智慧校園創建的最新理念,學習外單位智慧校園創建的創新做法;另外,學校還邀請合作企業派駐技術人員進行專項培訓等,通過培訓指導,提升教師的新媒體新技術應用水平。4.重視對硬件的投入目前學?,F有教師65人,教師用計算機65臺,師機比達1

3、:1,學生1056人,學生機155臺,生機比6.8:1。學校有27個教學班均配有班班通計算機、展示臺和大屏電視。千兆進校,百兆進班,教師辦公地點和試點班級安裝無線路由,做到無線覆蓋。建有基于校園網絡的視頻會議、數字監控等系統、智能安防、訪客系統。做到數字資源班班通,學習平臺人人通。今年,在區教師發展中心裝備部的支持下,我校建設了6個網絡答題器班級,利用答題器探索“翻轉課堂”教學、和一對一數字化學習教學模式,初見成效。2018年,我校又引入數字互動閱讀器和平臺等設備,在校園內安裝了10處電子班牌、智能自助借書柜、積分兌換柜,及進推送學校通知,做好家校溝通。5.加強平臺的管理應用2018年,我校加

4、入了區教體局建設的網絡應用平臺,教師、家長、學生身份重新識別,統一認證,單點登陸。在校園教育教學管理中全面使用網絡OA系統。包括:電子排課、電子巡課、電子備課、電子學籍管理、網絡素質評價。智慧管理系統涵蓋學校各職能部門、各管理層面的日常管理工作,涵蓋校務、教務、資產、人事等業務流程,通過全方位數據采集匯聚和智能分析,為管理決策提供科學支撐。我校認真落實市館、區級學習培訓計劃,2017年全校區級以上培訓達到260人次,區級以上學時人均超過60學時,校內大力開展計算機網絡應用培訓、智慧課堂培訓各類信息化培訓200多人次,為老師更好的使用信息,提高課堂效率打下基礎。學校每月定期更新全國教育信息化工作

5、進展信息系統,及時上報學校的最新數據,為上級部門把握工作進展和部署下一步工作提供參考數據。近三年來,我校依托國家基礎教育云平臺,扎實有序、穩妥地開展“一師一優課”工作,曬課數量200多課,超額完成教育局指定的任務,取得了不錯的成績。我校黃曉迪和尚小荷、張嫣三位老師獲得部級優課的殊榮,另有多節課獲得省級、市級優課。學校自主研發小組合作評價平臺,曾在省市級活動中進行推廣應用,積極推動“個人空間”建設應用。在“彭城課堂”,“徐州市智慧校園服務平臺”“云龍智庫”等平臺上共享教學資源,書寫教學心得,迸發出教育思想的火花;學生登錄“個人空間”,下載教學資源,討論問題,交流心得,共同進步。6.積極創新推進特

6、色資源建設為更好地服務教學,我校自2016年訂制經十路“網上閱讀考級”系統。通過網絡信息技術的自動化管理、大數據分析、數據庫存儲,幫助教師從繁雜的檢查工作中解放出來,提高工作的時效性和針對性。對學生閱讀情況進行更加細致的掌握和管理,激發學生的閱讀興趣。學校承辦多項科技比賽,2017年承辦省二十四屆市十三屆科技比賽,300多人次獲獎,參加市科技創新大賽,有三位同學獲得市一等獎,兩名同學獲得省一等獎,還在2018年校園內舉辦科技季活動等。二、著眼未來,持續發展,總結反思創建智慧校園,是為了更好地服務教育教學。著眼未來,我校將智慧校園建設納入長遠發展之中。1.進一步加大硬件的投入。我校有27個教學班

7、級,目前安排的電腦電視已經接近使用年限,故障頻發。今后將為這些教室更新裝配交互式一體機,為教學提供硬件支撐。3.加強教師隊伍建設,重視平臺的融合應用。教師隊伍的水平,決定教育教學的質量。我校派出教師學習培訓的力度還不夠,今后將進一步加大培訓,請進專家學者開設講座,加強自身學習,不斷提升教師自身素質,為教學提供人才支撐。學?,F有多項教學平臺、同時有些學科還開始使用多種APP教學軟件服務教學,今后將繼續開發這方面的創新使用案例,進一步探索運用免費資源。4.加強教學資源的共建共享。今后我校將加大教學資源建設的資金投入,細化資源共建共享激勵機制,建設涵蓋全學科完整的教學資源庫,為教學提供資源上的強有力支持。創建智慧校園,既是機遇也是挑戰,我們將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論