1、綿西高速公路TJA-1工程分部“農民工夜校開展情況總結為提高農民工的平安知識和自我防范能力，對于降低施工現場的平安事故率以及工程進度順利開展有著關鍵的作用?！稗r民工夜校作為農民工教育培訓的形式之一正在普及完善。TJA-1工程分部依據建設部、中央文明辦、教育部、全國總工會、共青年團中央?關于在建筑工地創立農民工業余學校的通知?文件精神，四川省鐵路產業投資集團公司?關于做好民工夜校工作的指導意見征求意見稿?提出的指導意見，結合工程實際，積極抓好農民工夜校工作，現將農民工夜校開展情況總結如下：一、辦學目的明確。農民工夜校主要是進行平安方面培訓，加強思想教育、和宣傳教育。加大平安管理力度，增加職工自身

2、的平安意識，提高防范水平。使每一位職工在受到教育后，認識到平安生產重要性。同時向農民工傳授新技術，新經驗。調動在施工過程中的積極性，起到模范帶頭作用。二、硬件設施齊全，教學氣氛濃厚。2021年6月下旬，工程分部在觀鹿山隧道口建成一套占地約100平方米、能容納50余人、專一用于組織各類培訓的教學實施場所，并購置、配備多媒體工具箱、投影儀等教學器具，建成硬件設施齊全，能全天候實施各類教育培訓的工作場所，徹底改變利用民工駐地、會議室等場所組織培訓的現象，營造了“農民工夜校教學濃厚氣氛。同時，工程在觀鹿山隧道施工現場牽頭組織了一次“農民工夜校教育培訓活動開班啟動儀式及專場教育培訓，全面的向全線參建“兄

3、弟單位演示了綿西高速TJA-1在“農民工夜校教育培訓工作的前期準備，到推動實施，營造了一個良好的開端，為農民工夜校在全線試點推廣拉開了正式的序幕，并樹立了一個全新的標桿。2021年6月22日民工夜校揭幕儀式平安教育培訓三、組織保障，職責明確。為加強對“農民工夜校的組織領導，工程部成立“農民工夜校領導小組、“農民工夜校校委會和管理辦公室。1、“農民工夜校領導小組組長：馬江副組長：張泥，劉力源成員：徐鵬，孫永玖，廖堰玲，羅濤，孫永玖，吳豐，李洪，彭合平，劉利平“農民工夜校領導小組下設辦公室，辦公室設在平安科，由孫永玖負責日常教學監督管理工作及收集整理教學成果資料。主要職責：負責整個“農民工夜校開展

4、的領導工作，主要負責開辦“民工夜校重要事項的決策、人事任免配備、資金投入保障及監督指導工作。2、教務辦公室“農民工夜校領導小組下設教務辦公室，由工程分部各職能部門相關負責人組成，日常教學監管工作由平安牽頭落實。教務辦公室主任：劉力源。教務辦成員：徐鵬，孫永玖，廖堰玲，羅濤，孫永玖，吳豐，李洪，彭合平，劉利平主要職責：1、建立“民工夜校培訓管理制度；2、制定“民工夜校全年重點工作方案；3、制定“民工夜校培訓資金方案，并作為平安生產費用支出納入平安計量范圍；4、收集整理、上報 “民工夜校培訓工作報表；5、每季度對 “民工夜校培訓工作實施情況進行考核評比，并根據考評結果對各教員、學員進行獎罰；6、將

5、“民工夜校工作情況匯報作為平安例會議程，檢查教學任務要求完成情況，協調處理 “民工夜校實施過程中出現的問題。3、民工夜校民工夜校由工程自行組建，作為對農民工實施培訓教育的場所。“民工夜校校長由工程經理馬江擔任，參照綿西高速公路TJA標段工程經理部的“民工夜校模式設立教育管理機構，以保證日常教學培訓工作有效開展。校長：馬江副校長：張泥教務主任：劉力源教師成員：徐鵬，孫永玖，廖堰玲，羅濤，孫永玖，吳豐，李洪，彭合平，劉利平主要職責：1、根據本方案要求做好“工地夜校場地規劃和必要的硬件投入，為“民工夜校培訓創造條件；2、建立“工地夜校培訓師資檔案；3、根據“農民工夜校年度重點方案，制定詳細的教育培訓

6、實施方案，安排專人負責具體組織、實施、配合授課教師開展培訓工作，維持課堂紀律，確保培訓課程落實到位； 4、做好“工地夜校培訓記錄、人員簽到，留下影像資料；5、搜集學員對“工地夜校的意見和建議；6、及時向“民工夜校教務辦公室匯報“工地夜校相關工作情況；7、采購、保管“工地夜校的各種書籍、雜志、報刊等教材或用具，做好登記和借閱工作，圖書管理做到整齊、清潔，發現破損要及時更換、修補；8、負責場地環境衛生，保持室內清潔，維持室內秩序,對“工地夜校的后勤保障負全責。四、方案詳實，思路清晰。綿西高速公路TJA-1工程分部嚴格按上級指導意見要求，結合工作實際，制訂并批準實施了符合工程分部實際的?綿西高速公路

7、TJA-1工程分部<“農民工夜校教育培訓實施方案>?與?“農民工夜校管理制度?。對“農民工夜校教育培訓工作的教學措施、教學管理、教學對象、管理制度、培訓組織、培訓內容和考核方法進行了明確，為“農民工夜校教育培訓工作的有序開展理清了工作思路。五、創新培訓方法，強化培訓效果。1、首先引入“多媒體工具箱投入教學，使平安教育培訓從傳統的說教模式向圖像、聲學相結合的多媒體動漫教學模式進行轉變，強化參訓人員視角沖擊，增強了教育培訓的直觀性和可視性。2、有獎問答培訓教育法即：在培訓教育活動實施過程中，通根據培訓進程，結合培訓教案，不定時設置問答題，鼓勵參訓學員積極答復，同時，對能夠積極參與答題的

8、學員根據答復情況給予一定的物質獎勵，讓一局部人員先嘗到“甜頭，調動參訓人員積極性，營造趕、超氣氛，可防止出現授課人員專講，受訓人員只聽的怪圈。3、樹立典型培訓教育法即:抓住人都是好面子的這個特點，通過在生產施工過程中采集一些遵章守紀和違規違章的生動形象，通過培訓教育實施活動，在所有參訓人員中樹立遵章守紀的學習典范，提高這局部人員的個人形象；同時，對違章違紀人員在全體參訓學員面前點名批評，疵疵其面子，損損其形象通過這種方式，還真沒有發現一個把臉后起或把頭埋起的現象，灌輸存檔留名記憶法。4、過程回憶培訓教育法即：通過采集施工生產過程中一些違章圖片，讓參訓學員查找隱患，反思后果，灌輸平安生產觀念。5

9、、鼓勵創新培訓教育法即：找一些作業過程中，作業人員一些自制的小創造，運用的小創意，在培訓過程中進行宣揚，充分給予肯定，并設置一個創新創造獎或運用推廣獎，揚其“威名，拓展從業人員創新思維切記：勿以微小而不為，從業人員也需要得到尊重和肯定。 6、培訓到點與到點培訓結合培訓教育法即：組織從業人員到夜校里進行培訓和學習，培訓人員走出去，到民工駐地組織培訓。此方法的運用，主要是落實教育培訓全覆蓋。選用此方法，重點考慮參訓人員乘車平安。 7、案例警示培訓教育法即：選擇一些在身邊發生的一些真實事故案例，用血的教訓或身后事案例，向參訓人員灌輸有命才能花錢的觀念。六、教學工作實效至農民工夜校開班以來共進行26次

10、培訓教育，受教育農民工達420人次，進行現場施工平安測試答卷4次，合格率為100%。發放?班組天地?、?農民工平安生產普及知識百問百答?、?平安生產標準化施工?等書刊共計500余冊，主要教學內容有新職工入場平安教育培訓、特種設備平安培訓、預制梁平安施工教育培訓、汛期施工平安教育培訓、冬季施工平安教育培訓、高邊坡與護坡施工平安教育、現場施工培訓教育、環水保宣傳教育培訓等，在全工程范圍內逐步形成了人人講平安、抓平安、管平安的良好生產工作氣氛；現場文明施工形象進一步增強，管理水平顯著提高；農民工平安生產意識和全面提升，遵章守紀意識更強，“三違現場持續下降，操作技能有所提升；民工班組長每天都能自覺的開展班前5分鐘警示教育活動，平安事故隱患全面減少，平安生產事故得到控制。主要表達在以下幾個方面：1、健全的管理組織機構和明確的工作職責，是做好“農民工夜校教育培訓工作的前提。2、具備具有可操作性的實