1、農村小學辦學目標 一辦學總目標堅持以德立校、全面育人的辦學思想，培養學生全面開展的辦學目標，一切為了學生開展的辦學宗旨，依法治校，標準管理的辦學模式，真正到達一流的領導班子，一流的管理水平，一流的教師隊伍，一流的辦學條件，一流的教育教學質量，使辦學有特色，學生有特長，教學有特點，科研有特效，符合現代教育理念的一流學校。二具體目標1學生培養目標：全面開展，自主向上全面開展：面向全體，促使每位學生德、智、體、美、勞諸方面全面開展。自主向上：具有責任心、獨立性、合群性和創造性的個性品質，學會負責，學生生活，學會關心，學會創造。2教師培養目標：三年內，我們力爭建設一支具有堅決的政治方向，崇高

2、的敬業精神，高尚的師德修養，扎實的專業知識，精湛的教研能力，良好的心理素質的新世紀創造型的教師隊伍。3教育質量目標：質量是學校的生命線，高質量的教育水平是一流學校的主要標志。“今天接受一個孩子，明天輸送一個棟梁，是我們教育教學質量追求的目標。根底學科有強項；拓展型學科有優勢；研究型學科能領先。培養一大批愛提問、細觀察、思維活、善表達、會合作、敢評判、樂動手、有主見、勤反思的具有創造性學習習慣，全面開展的四有新人。4管理改革目標：一流的管理水平就是有凝聚力和向心力，管理不是約束，而是鼓勵；不是管住人群，而是凝聚人心。通過進一步完善學校內部管理改革，調動教師教書育人的積極性，發揮教師教育過程的創造

3、性，使每位教師身心愉悅，心靈舒展，內心充實，踏實工作，建立教育整體管理的良性運行機制。1班子建設形成學習型團體。觀念新、定位高、管理嚴、方法多、思維活、責任強；覺悟高于教師、學歷高于教師、技能高于教師、業績高于教師。2隊伍建設形成示范群體。以愛生為核心的思想道德素質，以成才為中心的文化科學素質，以真誠為本的心理素質，以健康為標志的身體素質，以創新為目標的業務素質。3運行機制形成綜合競爭實力。目標導向催人奮進，雙向聘用鼓勵競爭，考核評估公正公平，團結合作表達價值，優質優酬鼓勵奮進，校務公開以法治校，民主協商管理科學。 農村小學辦學目標之二 1首先要細化學校內部管理，從物的管理

4、到人的管理，做到各盡其能、各司其職。逐漸完善學校制度建設，努力實現制度約束人，制度促進人，制度造就人的新局面。 2強化師資隊伍。通過有經驗教師的引領、同伴互助等形式，逐漸摸索一套符合我校校情的師訓方案，鍛造一支具有敬業精神和現代教育理念的、業務過硬的師資隊伍。 3深化課程改革。通過開展富有成效的校本培訓，在校園內形成學習新課程、實踐新課程、反思新課程的良好氣氛，讓在職的每一位教師耳濡目染新課程理念，行為外化新課程理念。 4.加強學校的硬件設施，提高辦學條件。 總之，按照我校的具體目標努力將臨江市第四中學辦成一所“學生喜歡、教師向往、家長滿意、社會認可的學

5、校。 具體開展目標 一學校管理目標 1加強“三風建設。 確定“團結奮進、開拓創新為學校的校風，“勤奮做事、認真做人為校訓，“嚴謹治學、敬業愛生為教風，“善學精思、嚴謹自強為學風。讓教師、學生都有自己明確的目標。各條線圍繞“三風開展系列活動，讓“三風實實在在成為師生的行動追求，逐漸將“三風精神在校園形成一定的氣氛，彌漫在校園的每一個角落。 2完善制度建設。 在平時工作中發現管理漏洞，逐一完善各項制度建設，以硬性的規章制度和軟性的協調和凝合、約束為表現形式，有效促使各制度的工作效益，為營造和諧校園提供保障。 3實行分層管理。&#

6、160;積極創新學校管理制度，建立“分級管理，分部負責的新型學校管理制度，實現學校決策的科學化、民主化。 4研究一套卓有成效、適合本校實際的校本教研制度，努力使每一位教師都參與、扎扎實實推進我校教師專業素質的開展。 二育人環境目標 1建設彰顯學校個性的校園內部環境。 2.籌建文化味長廊。 3.創設品味化專用室。 4.凸現特色亮點。 5.突出體育教學特點。 三師資培訓目標 1形成學習性組織。在校內逐漸形成愛讀書、善思考、勤總結的教師隊伍，讓學習伴隨教師日常的教學生活。 2塑造良好師德形象。幫助每一

7、位教師確立效勞意識，倡導“愛的教育，杜絕體罰和變相體罰，努力成為學生喜歡、家長滿意的教師。 3提高教師學歷層次。鼓勵教師業余進修，三年內使我校教師本科學歷人數超過90。 4提升教學能力。包括有嫻熟的現代技術應用能力，有課程開發的意識、有一定的科研能力。 四教育科研目標 1扎實開展現有立項課題的研究，注重過程管理。目前我校注重“學校文明禮儀踐行及“提高學生語文閱讀與寫作能力，通過研究。 2在管理方面深入探索，促進學校整體辦學水平的提高。 3逐步教師的教學行為方式，讓讀書、反思、寫作成為教師的工作習慣。 五德育工作目標 

8、;1加強學生的行為培養，幫助全校學生養成良好的行為習慣。 2培養一支敬業奉獻、有方法、有思路、有效率的班主任隊伍。 3打造一支工作能力強、各方面素質高的學生干部隊伍。 4強化學生的自律、自強、自立意識，幫助學生樹立遠大的志向。 5德育工作系列化，每學年分別舉行 “藝術節為學生嶄露頭角搭建舞臺。 6以課題引領德育工作的開展，提升我校德育工作。 六學生素質開展目標 1培塑學生良好文明禮儀行為習慣和衛生習慣，做到言談舉止文明、得體，衣著整潔。 2培養學生良好的學習習慣，努力幫助學生形成四個習慣，即讀書、思考、交流、分享的習慣。 3注重學生身心的健康開展，使學生既有良好的心態又有健康的體魄。&