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文檔簡(jiǎn)介
1、部編三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期按要求寫(xiě)句子專項(xiàng)競(jìng)賽題含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 句子訓(xùn)練營(yíng)。1鹿發(fā)現(xiàn)了影子。(擴(kuò)句)_2鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。(改為“被”字句)_3“真的,一個(gè)陶罐!” 其他的人都高興地叫起來(lái)。(照樣子,補(bǔ)全句子,注意帶點(diǎn)的部分)“明天我終于可以痛痛快快地玩兒啦!”姐姐_。4這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?(改為陳述句)_二、 改寫(xiě)句子。1戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?(換一種說(shuō)法,意思不變)_2小溪唱著愉快的歌流向遠(yuǎn)方。(仿寫(xiě)句子)_3果園里種著蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)、柳樹(shù)等果樹(shù)。(修改病句)_三、 按要求寫(xiě)句子。1這是一幅有趣的圖畫(huà)。(改為感嘆句)
2、_2這種設(shè)計(jì)減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀。這種設(shè)計(jì)減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子)_3兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。(翻譯句子)_4我忽然覺(jué)得自己仿佛好像就是一朵荷花。(修改病句)_四、 按要求完成句子練習(xí)。(1)人們把街道打掃得十分干凈。(改為“被”字句)_(2)一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘。(用加點(diǎn)字寫(xiě)句子)_(3)沙灘上有貝殼。(擴(kuò)寫(xiě)句子,至少兩處)_(4)望天門(mén)山的作者是唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的。(修改病句)_五、 句子訓(xùn)練營(yíng)。(1)北京人被瓢蟲(chóng)叫作“花大姐”,好名字?。ㄐ薷牟【洌(2)風(fēng)吹得白樺樹(shù)直搖晃。(把句子改成擬人句)_(3)照樣子,改寫(xiě)句子。
3、例:趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。趙州橋不但堅(jiān)固,而且美觀。海南島風(fēng)景優(yōu)美。海南島物產(chǎn)豐富。_例:裁縫說(shuō):“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫。裁縫說(shuō)他和別的裁縫不一樣,他是個(gè)性子最慢的裁縫。獵人告訴麗麗:“天快黑了,我去打野味,你去撿柴火。”_六、 按要求完成句子練習(xí)。1葉圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改為把字句和被字句)把字句:_。被字句:_。2開(kāi)始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。(1)寫(xiě)出句子中表示顏色的詞語(yǔ):_,我還能再寫(xiě)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)_。(2)這句話運(yùn)用了_的修辭方法,把_比作_。運(yùn)用這種修辭手法寫(xiě)個(gè)句子。_。3我怎么會(huì)忘記自己的祖國(guó)呢?(將句子換
4、種說(shuō)法,意思不變)_。4荷花的作者是葉圣陶寫(xiě)的。(用兩種方法修改病句)(1)_。(2)_。七、 按要求寫(xiě)句子。(1)樹(shù)上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子。(修改病句)_(2)藍(lán)藍(lán)的天空掛著一閃一閃的星星。(縮句)_(3)種子被泥土緊緊地包裹著。(改為“把”字句)_(4)發(fā)揮想象,把句子寫(xiě)生動(dòng)。秋風(fēng)吹來(lái),滿樹(shù)的葉子紛紛落下,像_。八、 按要求完成句子練習(xí)。1一陣風(fēng)吹來(lái),葉子從樹(shù)上落下來(lái)。(改成擬人句)_2同學(xué)們聽(tīng)課。(把句子寫(xiě)具體)_3今天,小麗穿著粉紅色的裙子和白色的帽子,可漂亮了?。ㄐ薷牟【洌4小明上課認(rèn)真聽(tīng)講。小明的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。(用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話)_九、 按要求寫(xiě)句子。1
5、一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走出來(lái)。(縮句)_2夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、迷人的。(把句子寫(xiě)得更美)秋天是_3星星在天空中一閃一閃的。(改為擬人句)_4我在大青樹(shù)下的學(xué)校里看見(jiàn)了許多動(dòng)物和同學(xué)們讀書(shū)的聲音。(修改病句)_5螞蟻們爭(zhēng)先恐后地趕到運(yùn)糧地點(diǎn)。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)_6你說(shuō)這些對(duì)我們有什么用呢?(換種說(shuō)法,不改變句意)_十、 按照要求寫(xiě)句子。1秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。(修改病句)_2讀一讀例句,體會(huì)加點(diǎn)部分表達(dá)的效果,填上恰當(dāng)?shù)臄M聲詞把句子補(bǔ)充完整。例:椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。他用力一推,門(mén) _開(kāi)了。3小姑娘說(shuō):“我要去北京,我要去看看北京的名勝古跡?!保ò丫渥痈臑檗D(zhuǎn)述句。)_4天上的云千
6、姿百態(tài),變化多端。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)鱗,一片片整齊地排列著;有的像羊群,來(lái)來(lái)去去悠閑地玩耍。小麗多才多藝,_(我能仿照例句圍繞一個(gè)意思寫(xiě)句子。)十一、 按要求改句子。(1)兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了鹿的命。(改為被字句)_(2)兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了鹿的命(改為把字句)_(3)鹿不敢猶豫,撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。(縮句)_(4)北風(fēng)迫不及待地向行人吹了一口氣。(縮句)_十二、 按要求完成句子練習(xí)。1.我恍然大悟:這不是刺猬嗎?(改為陳述句)_2.我聞到濃濃的苦苦的草木氣息和鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的聲音。(修改病句)_3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃。(照樣子把句子補(bǔ)充
7、完整)遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)_,_下面是那_,_靜靜地站立著。4.王老師急得直跺腳。(照樣子補(bǔ)充句子)媽媽累得_。_得_。5.西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。(改成反問(wèn)句)_十三、 按要求完成下面的句子。1不經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),小柱子怎能練出絕招呢?(改為陳述句)_2奶奶常常給我講起過(guò)去有趣的往事。(修改病句)_3森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。(改為“把”字句)_4九寨溝的景色很美。(改寫(xiě)成感嘆句)_十四、 按要求完成句子練習(xí)。1.我和阿成哥把小蝦從河里帶回家。 (改為“被”字句) _2.我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂。(縮句)_3.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無(wú)法解釋的本能。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)_
8、4.法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。(改為反問(wèn)句)_5.在魚(yú)缸里養(yǎng)了金魚(yú)幾條。(修改病句)_十五、 按要求寫(xiě)句子。(1)秋天的雨把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。(改為“被”字句)_(2)商店里擺放了各種各樣的玩具,有積木、拼圖、文具盒和遙控車等。(修改病句)_(3)每片法國(guó)梧桐的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌。(仿寫(xiě)比喻句)_(4)練習(xí)啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起來(lái)。(縮句)_十六、 按要求寫(xiě)句子。1.李老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。(用上兩個(gè)表示動(dòng)作的詞寫(xiě)句子)_2.秋天的雨是一把鑰匙。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)比喻句)_3.喂,把作業(yè)本遞給我。(改為禮貌用語(yǔ))_4.還有比這更好聽(tīng)的叫聲嗎?(改為陳述句)_5.班長(zhǎng)小麗是我十分最好的朋友
9、。(修改病句)_十七、 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。(1)雪花飄落下來(lái)。(改為比喻句)_(2)造紙術(shù)的發(fā)明,是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)。(修改病句)_(3)小草從地里長(zhǎng)了出來(lái)。(仿寫(xiě)擬人句)_(4)人們?cè)跄懿话严愀鄯Q為“東方之珠”呢?(改為陳述句)_答案1、一只美麗的鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子。 兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。 開(kāi)心地叫起來(lái) 這四條腿太細(xì)了,配不上這兩只美麗的角。2、戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)陣地,我不能離開(kāi)自已的陣地。 花兒在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。 果園里種著蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)等果樹(shù)。3、這是一幅多么有趣的圖畫(huà)呀! 這種設(shè)計(jì)既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了
10、橋身的重量,節(jié)省了石料。 兔子不會(huì)再得到了,而自己卻被宋國(guó)人嘲笑。 我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花。4、街道被人們打掃得十分干凈。 示例:彎彎的月兒像小船。 示例:金色的沙灘上有美麗的貝殼。 望天門(mén)山的作者是唐代詩(shī)人李白。 5、北京人把飄蟲(chóng)叫作“花大姐”,好名字! 風(fēng)吹得白樺樹(shù)直哆嗦。 海南島不但風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富。 獵人告訴麗麗,天快黑了,他去打野味,麗麗去撿柴火。6、一池的荷花把葉圣陶先生陶醉了。 葉圣陶先生被一池的荷花陶醉了 粉紅色、蔚藍(lán)色 翠綠色、雪白色 比喻 太陽(yáng) 大火球 小雨點(diǎn)像一顆顆水晶球從天上落下。 我不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。 荷花的作者是葉圣陶。 荷花是葉圣陶寫(xiě)的。7、樹(shù)上結(jié)
11、了數(shù)不清的果子。 天空掛著星星。 泥土把種子緊緊地包裹著。 一只只蝴蝶在翩翩起舞 8、示例:一陣風(fēng)吹來(lái),葉子在空中舞蹈。 示例:同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。 今天,小麗穿著粉紅色的裙子,戴著白色的帽子,可漂亮了! 因?yàn)樾∶魃险n認(rèn)真聽(tīng)講,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。9、黃牛走出來(lái)。 涼爽的、金色的、溫柔的、歡樂(lè)的。 星星在天空中眨著眼睛。 我在大青樹(shù)下的學(xué)校里看見(jiàn)了許多動(dòng)物,聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們讀書(shū)的聲音。 在學(xué)校舉行的體育比賽中,各班同學(xué)爭(zhēng)先恐后,奮力拼搏。 你說(shuō)這些對(duì)我們沒(méi)有用。10、北京的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。 吱呀一聲 小姑娘說(shuō),她要去北京,她要去看看北京的名勝古跡。 她能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌,也能跳出優(yōu)美的
12、舞蹈,還能畫(huà)出好看的畫(huà)。11、鹿的命差點(diǎn)被兩只美麗的角斷送了。 兩只美麗的角差點(diǎn)把鹿的命送了。 鹿跑。 風(fēng)吹氣。12、我恍然大悟:這是刺猬。 我聞到濃濃的苦苦的草木氣息,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的聲音。 彎彎的月亮 彎彎的月亮 彎彎的小橋 彎彎的小橋 直喘氣 小紅高興 跳了起來(lái) 西沙群島難道不是鳥(niǎo)的天下嗎?13、不經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),小柱子不能練出絕招。 奶奶常常給我講起有趣的往事。 密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。 九寨溝的景色很美??!14、小蝦被我和阿成哥從河里帶回家。 我捉了蜜蜂。 他不是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,而是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。 難道我捉了蜜蜂。法布爾不是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家嗎? 15、秋天的大門(mén)被秋天的雨打開(kāi)了。
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