五年級語文上冊《生命中最美好的時刻》3 冀教版_第1頁
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文檔簡介

自讀要求：1、自學生字詞，把課文讀通順、流利。2、弄清課文寫了哪些內容，作者是通過哪些事物引發了關于“生命中最美好的時刻”的聯想？3、找出課文所描寫的作者的感受，哪些是是“我”當時的體會，哪些是“我”后來的認識。再讀課文，邊讀邊思考：1、文中“生命中最美好的時刻”指的是什么？2、畫出自己認為寫得精彩、含義深刻的句子，并談談自己的理解。我們就這樣待了很久，誰也沒有說話啊，在這無邊無際的寧靜中，生命這種神秘的東西，它既摸不著，也聽不見，只有大自然那無所不能的、溫柔可愛的手在撫弄著它它再活動，它在生長，它在壯大。 地球在旋轉，江河在奔流，生命在活動對他來說，這一切也許是莫名其妙的，可他已經模糊的意識到：這就是生命，這就是生命中最美好的時刻。

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