1、職業規劃職業規劃八篇職業規劃職業規劃 篇1 機遇總青睞有預備的頭腦。高校生學業生涯規劃作為職業生涯規劃在高校階段的體現，是自身抱負和.現實的結合。制定良好的學業規劃可以使我們更好的適應現代.進展的需 要，對我們今后的成長成才及職業抱負的實現具有重要意義。以下是一篇高校生學業生涯規劃書.，供參考。 告辭了高中三年的辛酸與艱辛，告辭了最終臉上的稚嫩與擔心，踏上了曾經幻想的舞臺，享受期盼已久的高校時間。高校生活是幻想的開端，是追求自由的天空，每個人都可以有飛行的憧憬，這里是一個寬闊的舞臺，每個人都可以有展現自我的機會，沒有了以往的束縛，每個人都可以游覽在蒼穹之上。高校不能悄悄無聞，也不能虛度時間，學

2、習之余更要培育自己的力量，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份高校生涯規劃以時時鞭策自己，激勵自己奮勉前行。 生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。我信任我能夠繪出我憧憬的絢麗顏色，制造出宏大的藍圖。 一.自我盤點剖析 自己的優點盤點: 我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每天都會是一個嶄新的開頭，面對新的盼望，我沒有理由去躲避。對待學習，喜愛學習，刻苦鉆研;對待同學，我寬以待人，樂于助人;對待自己，我嚴以律己，堅持原則;對待工作，我看法端正，有責任感;對待生活，我喜愛生活，主動樂觀，艱苦奮斗。因此，面對將來，我信念十足，不管人生道路何等艱辛，我都會英勇走下去，直至勝利。

3、 自己的缺點盤點: 在過去的高中三年中，自己的表達力量還不行，遇事的交際力量有限，由于沒有像高校一樣的環境，演講基本無閱歷，尤其是英語口語力量薄弱，在面對有些事情上會比較害羞，不敢主動發言。 愛好 籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競技 二.外部環境分析 1.英語在日常生活中、學習工作中愈發重要。英語作為世界上用法最普遍的語言，必將預示著世界的進一步聯系，中國面對世界，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有肯定的水準。 2.信息時代的來臨，要求我們把握肯定的計算機學問，用法計算機和網絡就像用法紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機，你就無法快捷全面地獲得自己需要的學問或信息。 3.就業形勢

4、的嚴峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，.需要多方位的人才，力量的培育尤為重要。 三.目標設定 大一：摸索期：剛剛進入高校，要適應高校的生活，同時熬煉提升自己各項力量，轉變自己的學習習慣，明確自己的愛好所在，主動的加入社團，培育友情，建立起良好的人際關系，提高自己的獨立力量和交易手段，爭取通過高校英語4級考試 大二：定向期：當各個方面已經穩定下來。要以學習為主，重點放到專業課上，努力學習好英語，爭取通過英語6級，計算機2級。適度打工，接觸.，主動參與.實踐活動，培育.實踐力量，進一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。 大三：沖刺期：大三相當于當時的高二，打算著今后的學習生涯，于

5、是需要加強自己的專業技能訓練，通過一些專業資格的認證的考試。同時多接觸.，培育.實踐閱歷的力量，熬煉自己的工作力量及應聘力量。作為電子信息工程專業的同學，需要進一步深造，好好做好考研的預備。 大四：分化期：同學會各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學習中，適當的工作以便培育.實踐力量。 四.行動詳細方案 大 一 1，查找任何的機會去熬煉提升自己的力量，多與導員溝通，溝通閱歷 2，學習專業課程和閱讀課外學問，開闊視眼 ，多去圖書館查閱書籍。 3，多聽英語聽力及英文歌，通過英語4級 4，明確自己的愛好所在，多參與社團，培育自己的愛好 5，以誠待

6、人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培育真正的友情。從四周的人身上學習，提高自身修養和人格魅力，學習團隊精神和溝通力量 6，仔細學習，拿獎學金 7，組織并參與學校的各項活動，參與一些社團，同學會等 8，學習專業課程，充分利用圖書館和互聯網，多讀書，讀好書 9，努力學習英語，特殊是口語。每天根據肯定的學習規律，堅持大聲朗讀英語，在規定時間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個機會與老外溝通。 大二 1.主要以學習為主，利用充分的時間去學習英語和計算機，爭取一次通過英語6級，通過計算機2級。 2. 多參與.實踐活動，做義工，培育.實踐力量 3.努力學習，拿獎學金 4 .努力學好英語，學習計算機

7、基本操作如：word基本操作，excel表格處理，photoshop處理等，為專業做好預備 5.學校四周找一份工作，熬煉自己的工作力量，掙一點外快。 大三 1.開頭為就業主動做預備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業學問與現實相結合,理論聯系實際; 2.熬煉自己的工作力量及應聘力量.連續學好各門功課; 3.連續對目標完成狀況做出推斷及總結并準時修正目標方案,使得各項預備更加科學化。 4.做符合獎學金規定努力。 5.走向.，主動實踐，對.做到充分的認知。 大四 1.以預備考研為主，同時不缺乏熬煉。 2.參與.公益活動，走向.，培育.實踐力量 。 3.找適合自己的工作，讓自己的生活更改善一些。 五.規劃

8、總結 水無點滴的積累，難成江河。人無點滴的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來的甘甜歡暢的勝利喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來的震撼人心的累累碩果?只有付出，才會有收獲。將來把握在自己手中。 四年中不能放下的就是學習，要不顧一切的去學習，學習不局限于課程的設置，還要對自己喜愛的東西深化的學習鉆研，同學的本職工作是學習，永久不能忘掉。 高校與之前的學習最大的區分在于實踐，在這個階段中，你要嫻熟的運用你所學的學問，結合.去實踐，培育自己的.實踐力量，更好提前的進入.，記住高校是進入.最主要也是最重要的途徑。 沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，讓歷史及得這一天，我專心立下誓言，沒有事情

9、不能轉變，沒有夢不能實現，我會抬頭迎接每個考驗，開闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為盼望跳動，也盼望世界為我歡呼，大地為我炫耀。 高校人生，夢的起航，我會.著寫下的每一個字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著自己的規劃加油!加油!加油 延長閱讀：高校生培育職業生涯規劃力量的六個重點 一、了解自己的特質 詳細一點的說：個人的性格、愛好、價值觀與力量了解及培育，也就是說”什么是自己擅長的“、”什么是自己是寵愛的“、并澄清“什么是自己所最寶貴的”、“什么是自己的力量傾向”。 二、探究職業世界 課余時間，同學們要學會了解工作世界及各項職業所需要具備的力量，比如：金融行業、翻譯行業

10、等，以作為將來求職時的參考、通過參與班級、學校及社團活動，建立與他人的良性互動聯系，學會讓自己順當融入群體的方式法。 三、培育信息收集、數據處理力量。 在信息.中各種信息豐富，但往往紛亂而繁雜。因此，如何獲得信息、如何運用信息與數據，并有系統地整理以據為己用，是生涯規劃者必需具備的重要力量。 四、積累各種閱歷和資源。 在激烈的.競爭中，組織的進展越來越體現在對人才的爭奪和資源的爭奪上。在有限的高校生活中，高校生不僅要改善智力資源，還應當通過各種實踐活動主動積累.資源、人脈資源，為將來的職業進展與騰飛打下良好的基礎。 五、提高自我調整的力量。 正確面對沖突、挫折和成敗得失，樹立專業精神，培育自律

11、自制力量，塑造有特色的職場形象，提高自我在職場的競爭力與吸引力。 六、學習合理評估及決策的方法。 在父母、老師及同學的鼓舞與協調下，逐步學會正確權衡自己內外條件及現實限制的方法，并能在重要關頭運用信息做出明智的選擇。 高校生職業生涯規劃力量不是單一的技巧，而是整合多方考慮的復雜力量。當走出校門、步入.，開頭從同學到職業人的重大轉折時，是否能夠把握自己并從容地選擇適合自己的職業生涯規劃進展方向，完全取決于高校生個體對職業生涯的意識。越能及早洞悉生涯預備的重要性并及早進行預備的人，在面對選擇時，就越能掌握自己不致茫然失措。 職業規劃職業規劃 篇2 一、引言 我們每個人都在設計自己的人生，都在努力實

12、現自己的幻想。連我們成長的道路上始終扮演著各種不同的角色，職業生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休。 我們每個人都會隨著年齡的增長而漸漸長大，從學校出來后面對的就是一個布滿競爭的.。只有努力適應.，投入到職業世界中。我們只有正確熟悉自己，熟悉職業生涯基本歷程，樹立職業生涯規劃理念，使自己的職業生涯歡樂并勝利。 在現代.，一個人只有盡早做好職業生涯規劃，認清自我，不斷探究開發自身潛能的有效途徑或方式，才能精準地把握人生方向，塑造勝利的人生。實踐證明。在職業生涯能夠取得勝利的人，往往是那些有著一種清楚的職業生涯規劃的人。因此，我為自己制定了職業生涯規劃，使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目

13、標地生活，使自己每一天都過得有意義、改善！ 二、自我評價 在課堂測評以及本人對自己的熟悉、伴侶對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。 1.職業愛好 據測評結果表示，我對分析的、敏捷的、創新的任務性質的職業比較感愛好。我比較喜愛企業性的工作，包括策劃、管理等工作。 2.職業性格 敏感型：精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱忱，但是受挫折時又易消沉、絕望。宜從事工程師、數據處理等職業。 3.職業力量 我本人對規律推理的力量較強，而信息分析力量也不錯，喜愛對復雜的事情進行思索，工作仔細負責。但是，有時想法過于復雜、執著以至于較難與別人溝通，也讓

14、別人難接受。 4.個人特質 本人性格活潑，與他人都能夠和諧相處。我對工作的自覺性較好，一旦選擇了某份工作或某項任務，我就會盡自己最大的力量把工作做好，而且能夠吃苦耐勞，我認為這是我最大的優點。我喜愛團體合作，這樣能夠充分發揮群眾的力氣，集思廣益。我對一成不變的工作模式非常反感，盼望能夠突破舊的工作模式。 5.勝任力量 1）優勢：有上進心和責任心，仔細而長久的做好每一件事。腦子里總是布滿各種稀奇奇怪的想法，規律推理力量強，非常注意團隊 精神。有制造精神及冒險精神，一旦有了新想法，就想要行動，就算遇到很多困難，也會努力克服重重困難并且堅持究竟。與人交往時較為敏感，比較謙遜、有憐憫心，對伴侶忠實友好

15、，有奉獻精神，布滿一腔熱血喜愛關懷他人并供應實際的關心。 2）劣勢：有時自己的想法的比較固執，不聽他人勸說，一意孤行。常常無法全面的看待一件事情，導致很多詳情被忽視。信念不足，對失敗和沒有把握的事情感到緊急和壓力。 3）小結：既然注意團隊精神，就需要悉心聽取他人的看法，不能一意孤行，這一點我需要多多加強。然后熬煉自己的觀看力量，要做到觀看入微。綜上，我應當充分發揮的優勢，不足的地方盡力去改進。 所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認為，最基本的我清晰了我現在學的環境工程專業還算是通往我抱負職業的專業，也比較符合我自身的個性。 三、環境分析 1.家庭環境分析 家庭經濟狀況并不富有，但是完

16、全能夠維持正常生活，有時還會全家人到外面旅游。父親的工作很穩定，所以家里的經濟來源非常穩定。 2.學校環境分析 我就讀的華僑高校雖然在國內知名度不高，但是在福建省的名聲特殊大。華僑高校是中國聞名的華僑高等學府，是國家重點建設高校， 是首批獲得訓練部“本科教學工作水平評估”優秀的高校，是中國面對海外開展華文訓練的主要基地之一。我認為華僑高校的生活環境很好，教學設備齊全，但是教學水平一般。我所在的環境工程專業是新開設的專業，就業率在全校倒數，該專業在華大并不受到重視。總的來說，整體教學并不算好。 3.環境分析 由于中國人口多，每年畢業的高校生數量在不斷增加，這導致了人口多與就業崗位少之間的嚴峻不協

17、調，而使得近幾年來中國高校生失業率在不斷上升。就目前嚴峻的形勢來看，就業環境并不好。 4.職業環境分析 環境工程專業是一門新興的學科，建立及進展的歷史還不很長。環境工程專業仍屬于正在進展中的專業，因此還沒有吸引更多人的留意。但是隨著環境愛護觀念宣揚的深化，人們對環境意識的加強，有理由信任，將來幾年內，對環境工程專業的同學的需求將會大大增加。 （一）國家的基本政策打算了該專業重要的.地位 隨著各種環境問題日益突出和影響范圍的不斷擴大，環保問題是21世紀全球的焦點，環保產業也是中國重點進展的產業之一。為了實現.、經濟的可持續進展和促進人民生活質量的不斷提高，國家已經把環境愛護作為一項基本國策。而環

18、境工程學科的內涵日益豐富，使得它已成為21世紀的帶頭學科之一，將來前景不言而喻。 (二)生態環境領域項目的豐富預示著就業面的無限寬闊。 職業規劃職業規劃 篇3 男：敬重的老師、家長們 女：友愛的同學們 合：下午好！ 男: 歡迎大家來到“將來的邀請函成都市第十八中高二6班、8班職業規劃共享大會”的現場。我是主持人xxx 女: 我是主持人xxx。為了關心我們科學地進行職業生涯規劃，特此高二八班和六班共同進行本次職業規劃共享大會。 男：使同學們通過本次活動更加了解某些職業，從個人的起點動身，思索自己的前途，為幻想的實現鋪就通途。 女：本次活動，我們非常榮幸請到了六位家長對六個職業進行講解。他們將以自

19、身豐富的閱歷與深厚的資格為大家教導迷津，信任這場溝通會讓大家受益匪淺。 男：下面請允許我為大家介紹今日到場的各位家長 （巴拉 巴拉） 女：讓我們再次以熱鬧的掌聲，歡迎他們的到來。 接下來我將為大家介紹本次活動的也許流程，第一個環節是家長對職業進行介紹，同學代表進行提問，其次個環節是分組進行職業深化了解。 男：下面讓我們一同走入第一環節，掌聲有請第一位家長XXXXXX 女：鮮花是我們對家長們真誠的感謝，而本次活動的開展離不開兩位班主任的支持。下面有請班主任講話 男: 感謝班主任的精彩總結，我們的成長道路由于有你們的悉心指引所以才能更加平坦。下面有請同學代表為班主任送出代表著感謝的花朵. 女: 經

20、過叔叔阿姨們的細心共享，信任大家也都對職業有了肯定的了解，這一次班會無疑是賜予了我們莫大關心。感謝各位叔叔阿姨在百忙之中抽出時間來與我們共享，也感謝辛苦策劃這項活動的同學們，老師們。在此，我提議同學們用最熱鬧的掌聲來感謝參加籌辦這次班會的全部叔叔阿姨們！感謝你們！ 職業規劃職業規劃 篇4 楊帆幻想，規劃職場，共筑將來 高校生職業生涯規劃指導講座開講 為了關心同學們了解所學專業及其就業前景，使同學們了解到職業規劃的重要性，并為我院同學的職業規劃供應不行或缺的指導，20xx年4月17日晚7點，信工院其次屆職業規劃大賽系列之“高校生職業生涯規劃指導講座”在我校玉輝樓A202教室開講。信工院就業中心有

21、幸請來了資深職業規劃師鐘風云老師來為我院各級同學進行職業規劃指導。李雅茹老師及信工院就業中心的主要成員也出席了此次講座。 鐘風云老師一到場就受到了全場數百人的熱鬧歡迎，同學們均對職業規劃指導講座表現了極大的熱忱和深厚的愛好。鐘風云老師首先 向大家簡潔介紹了自己，并直截了當地點出了當下高校生的嚴峻就業形勢。她說：“準畢業生面臨的選擇無非這四種：工作、考研、出國和創業。”“你做好預備了嗎？”鐘老師意味深長地說。鐘老師還以自身的經受說道：“你們能在學校里的人群中辨別出準畢業生嗎？ 他們往往都是行色匆忙、西裝革履。”鐘老師提示大家時間不等人，現在就要做簡歷，在有限的時間里豐富自己的履歷，這樣在畢業時才

22、能有一張美麗的簡歷。 同學們紛紛對鐘老師一語道破的理論與懇切的建議表示贊同，深深地被鐘老師的風趣幽默和旁征博引所吸引。一位大二的同學說，鐘老師在講座中提到的斜坡球體理論令他印象深刻。人性中的惰性就像使斜坡上的小球滾落的地心引力，不斷將我們拉向墮落的深淵。而抱負與規劃正是引領我們向上的牽引力。 職業規劃的重要性不言而喻。第一、職業規劃關心個人全面了解自己，精準評價自我特點和強項，在職業競爭中發揮個人優勢，熟悉自我的價值并使其增值。其次、職業規劃關心我們確定職業進展的目標和方向 。第三、良好的規劃能夠評估個人目標和現狀的差距，供應前進的動力。依據職業需求提升自我綜合素養。 為了使同學們更好的理解職

23、業規劃，鐘老師將職業規劃分成了五大步驟：第一步、自我評估：知己；其次步、職業評估：知彼；第三步、職業定位：人職匹配；第四步、制定方案；第五步、評估與調整。鐘老師詳盡地講解了每一步，并結合實際向同學們闡釋了原理。同學們醍醐灌頂，如沐甘霖，對鐘老師的評價不乏溢美之詞。 最終，鐘風云講師給大家留下了言簡意賅的幾條職業規劃建議：樹立職業精神；建立目標意識、規劃意識；學會學習、做事、做人。鐘老師還在最終展現了數例優秀職業規劃作品。 本次講座在現場同學熱鬧的掌聲中圓滿結束，同學們紛紛表示獲益匪淺。鐘風云老師的精彩講座不僅消退了同學們對于專業前景的迷茫感，同時也讓同學們更加明確自己如何進行職業規劃。愿我院同

24、學都能開創出自己的一片天地！ 職業規劃職業規劃 篇5 “有些職業完鮮一時，卻是吃青春飯的。對將來的職業，你們要提前規劃，盡量選擇能夠常青的職業。”北京某名牌高中的一位老師，日前如是忠告他預備填報高考志愿的同學們。 姜是老的辣，老師的告誡不無道理。都說職場風水輪番轉，有沒有“常青”的職業？哪些職業生命周期短暫，員工過了35歲就漸漸走下坡路？哪些職業“越老越值錢”“越老越不怕失業”，屬于一輩子的金飯碗？怎樣才能“多年媳婦熬成婆”？ 只是被生活推著走 填報高考志愿，是人們成年后第一次重大人生選擇。有兩種思路比較流行，一種是選將來就業后快速能拿高薪的專業，比如IT業；另一種是選“常青”職業，比如醫生。

25、 伴侶小李，計算機軟件專業高才生，一畢業就進了IT業名企，起步薪水遠高于絕大多數當年的高中同學。兩年之后，小李月收入已超兩萬元，前途一片完明。 “薪水是可以，不過太累了。辦公桌旁備著行軍床，加班到深夜睡幾個小時，醒了立刻又工作干我們這行，估量最多35歲，身體就不行了，再也沒法搞研發了。好在現在好好努力，積累一大筆錢，或許35歲就可以退休了。”小李向往道。 然后近兩年，物價嗖嗖地往上漲，作為工薪階層，誰也不敢說35歲退休了。天知道之后的25年里，物價會漲多少？三四百萬元積蓄夠過25年嗎？不容樂觀。小李明顯得調整目標，悠著點工作。保全身體，推后“退休”年齡，這樣比較務實。 相比之下，“常青”職業似

26、乎穩當一些，很符合中國人求穩的心態。可是操作起來，你就知道有多難了。 同學小馬，當年考入一家名牌醫科高校。然而畢業以后，發覺就業很難。進三甲醫院，完靠學校的牌子可不行，競爭激烈著呢。去小醫院倒是很簡單，可是醫生職業很特別，小醫院根本沒有足夠的手術機會，也沒有先進設備，甚至職稱晉升空間也很小。沒有在大醫院獲得主治醫師以上的資格，老了根本沒有資本“常青”。 很多所謂“常青”職業其實都是如此，越老越吃香的只是其中的佼佼者。假如沒有機會走上金字塔的上部，這些職業也只是很平常的職業，和一般白領沒有什么區分。 “我們通常只是被生活推著走！”一位搞哲學的伴侶這樣說。 的確，我們的方案經常只是一種愿景，誰都有

27、力量把將來想象得很好、很合規律，但真正能跟著想象去實現愿景的人很少。所以，不要想得太遠，根據愛好選擇專業、職業，然而努力去學習、工作、奮斗，無論最終結果怎樣，這輩子你盡力了，也就無怨無悔。 從來沒有金飯碗 我是一名老師。老師這個職業，雖然不能稱“金飯碗”，但也是不少人眼中“越老越吃香”的職業。可我從業十多年，我深知，“越老越吃香”，可不是混時間混出來的。 拋開學歷、老師資格、應聘雙向選擇等不說，新老師的入職培訓現在抓得很緊：每周半天的課程、規定的教案、公開課等等要歷時一年。在職培訓也一樣不能松懈，每周的教研活動、每學期的教學研討總有那么多的文稿作業等著你去完成。還有職務晉升、論文評審、教學科研

28、、計算機、英語考試在許多老師眼里，他們要應付這么多的任務，其實就和自己教的同學成天做作業沒什么兩樣。所以，一種職業之所以能“越老越吃香”，絕不是簡潔的時間積累，而是閱歷成寶。 老師這個職業，肩負著傳承人類文明的完榮使命。但凡被人稱為“崇高”的職業，必定要有奉獻和犧牲。所以，沒有真正的“大愛”，沒有寬厚的包涵、無悔的付出，你就首先失去了許多年后“吃香”的入場券。 完有“大愛”的老師，還只是一塊“璞玉”，慧于中而還未秀于外，還需用靈氣、悟性和勤奮來雕琢，不斷地學習和積累閱歷。向時代學、向.學、向前輩老師學、向家長學、向同學學永久饑渴地學習，才能永不厭倦地耕耘在課堂上。然后，就是堅持，甘于寂寞地堅持

29、在這個時代簡單被誤會、簡單被批判、平凡也是樸實的崗位上。 最終，時間荏苒，你便可以在“大愛”“勤奮”“堅持”中，收獲“優秀”，受人仰慕，“越老越吃香”。 然而，假如你具備了這些要素，在哪一行，不能成為佼佼者呢？做哪一行，都有你的金飯碗。 所以說，從來就沒有什么金飯碗。只要了解自己的特長，喜愛自己的崗位，堅持把它做好，金飯碗在你自己的手上。 職業規劃職業規劃 篇6 向左走？向右走？徑直向前？別說下一個轉角能遇到什么，這一個轉角就難住了許多人。 人生要經過許多"岔路口"，在職業生涯進展的道路上，影響個人一生職業進展軌跡的"岔路口"主要有五個。咋一聽，有點讓人

30、緊急，好像每一次選擇都有點"一人一個命"的味道，好像很難把控，每個節點會連接出什么樣的命運，誰都不知道。 美國聞名生涯專家舒伯，大約在50前年就提出了關于職業上自我概念理論的聞名論點之一：人的職業進展，具有肯定的秩序與肯定形式，是一個可以猜測的過程。以此為據，我們可以信任職業生涯進展之路的可規劃性，那么在這五個"岔路口"上如何轉得更美麗，讓你自己把握好"方向盤"呢？ 第一個岔路口：高考選專業 要解決的問題：盡可能發掘自己特長和愛好 離你高校畢業找工作還有四年甚至更長的時間，此刻你還感覺不到當下的選擇有多重要，有多深的影響。然而，依據討

31、論，高校畢業后，許多人"順其專業"擇業，然而經過實際工作后，有超過七成的人會發覺專業方向的工作并非個人愛好所在，甚至非常厭惡本專業的工作，此時再來學習、轉行，雖然也可挽回，但究竟已經在不喜愛的專業上鋪張了不少的時間。 解決方案：現在大部分高校生畢業后不從事與自己專業相關的工作，其實也從肯定程度上反映了高考選專業時埋下的隱患。如何選擇適合自己的高校專業？專家提出如下建議： 1）自我分析。了解自己的性格、力量、愛好、志向和價值觀等方面。 2）個人現實條件評估。考慮自己的成果、家庭經濟條件等。 3）結合以上兩點，考慮專業方向和學校。 事實上，在這個關鍵的岔路口上，許多高考生僅靠個

32、人力量很難解決好。由于此時你的價值觀還不穩定、經受閱歷也不足，在自我認知中的"未知我"的區域還很大。此外，家長和孩子經常會出現看法分歧，最終不僅沒有得出一個好的結果，還因此讓家庭成員間的關系緊急。所以，在選擇專業時，遇到問題要理性處理，找職業規劃師幫忙是上佳選擇。專業的職業規劃師不僅能科學地評估孩子的綜合力量和進展方向，還能給出一些行業方面的專業資料以供參考，而個人或學校老師往往難以供應科學周全的評估體系來解決問題。 其次個岔路口：畢業找工作 要解決的問題：探究、查找適合自己的進展方向 這可以是說職業生涯中印象最深的一道坎吧。在各種慌亂中，你就被推上了職場這個"大

33、賽場"。種種討論表明，踏入.的第一份工作對一個人的職業生涯進展它對你的進展有著深遠的影響。在后續的進展中，雖然可以轉行，但轉行往往意味著損失和風險，而且在某些專業領域，轉行難度特別高。此外，第一個工作平臺，對個人積累技能和資源也有著深遠的影響。 解決方案："如何找到一份適合你的工作？"，"如何在一個領域持續進展下去？"職場人中，近九成人是因職業定位混亂而導致了后期進展的各種問題。專家指出，要做好職業定位，要解決好以下幾個問題： 1）有"自知之明"。這說的就是，你要知道自己能做好什么，你要弄清晰自己在工作中最在意什么問題：現在

34、我是要的薪水待遇？進展平臺？還只是求個穩定呢？ 2）結合自己的力量和愛好，查找可能的就業機會。 3）有平和的心態。沒人能一夜成名，不要活在"大才小用"的幻想中，腳踏實地的積累和學習，是你達成最終職業目標的強大保證。 第三個岔路口：工作三五年 要解決的問題：鎖定職業定位，制定清楚的職業規劃方案 工作三五年是個人職業生涯的探究期，之后個人職業進展將會面臨首次職業進展"換擋時刻"。此時，對職場已有所熟悉，工作閱歷有所的積累的人來說，什么領域、什么崗位更適合自己，今后該如何進展的問題需要獲得明確的答案，假如發覺眼下工作不合適，就要著手轉型的預備了。 解決方案：三

35、五年是一道坎。專家指出，頻繁跳槽、工作業績毫無起色、進展無門等諸多問題，其實都顯示了你職業定位不清的問題。做不好職業定位，找工作仿佛是在"試錯"，而這是差勁又鋪張精力的做法。工作三五年后，不論現在的工作是否"感覺好"，都要好好梳理、總結過去工作中的得失，找出自己的優勢，依據眼下的實際狀況，確定一個長遠進展方向，對于存在的問題，找到差距后進行充電學習。也就是說，假如此時你還不能在一個詳細的方向上做好職業規劃方案，那么你下一個階段還會重復出現類似的困難和問題，得不到進步和進展。 第四個岔路口：七年之癢 要解決的問題：加強核心競爭力 在婚姻上，七年是一道坎，夫

36、妻之間會遇到審美疲憊帶來的.減退的問題，甚至發生重大變故。職業生涯進展方面亦如此。當職業進展步入進展中期，由于工作技能已累積到肯定水平，工作流程也倒背如流，此時，工作所帶來的挑戰和成就感已大不如前，職業倦怠嚴峻影響工作.。前后評估一下，發覺往上進展還"差一口氣"，但在原地打轉很可能被后起者取而代之。是轉向尋路，or連續前進，是個問題。 解決方案：一般來說，在一個領域積累十年甚至更長的時間，才有可能成為該領域真正的專家。專家認為，工作7年，在處理工作問題、完成工作任務時，自己已形成了一套完整的、穩定的模式，新奇感是會減弱，但是此時重要的是要做好過往工作總結和梳理，并有針對性的

37、整合已有的資源（學問技能方面、人際關系方面等），加強核心競爭力，確立起自己將來的保障，并要做好向上晉升的預備，規劃晉升路途。同時，在家庭和工作上做好平衡工作，通過提前規劃的手段，讓自己扮演好各個角色，莫讓自己兩頭犯難。 第五個岔路口：年屆四十困惑多 要解決的問題：取得晉升，實現更大的自我價值 到了四十歲左右的年齡，如不能晉升到一個更高的位置，要么自己接受"平凡"至到退休，要么就是想方法升上去收獲更大的成就。但許多人在此被難住，找不到前進的方法，退又不甘心，一堆困惑在這個不惑之年全部涌現出來。 解決方案：假如在此時你沒有在當下的平臺上升到一個不錯的位子，能維持現狀也是不錯的選

38、擇，究竟人的年齡越大，精力也會漸漸削減，生活和健康會變得越來越重要。從向陽生涯多年的詢問閱歷來看，這個階段進行轉行是難度極大，且風險和成本極高的事。假如自身價值訴求不能被完全滿意，那么結合自己的實際狀況（家庭狀況、經濟狀況和身體狀況等）查找開展其次職業的可能，或者可以考慮整合資源進行創業，這樣會比轉行更好。 同時，穿越五個"岔路口"，你把握要訣了么？職業進展中遇到的問題，千萬別存僥幸心理，以為能蒙混過關。舒伯在他聞名論述中還說過："人在職業上的進展，是前進的，一般而言是非可逆性的過程。"簡潔說就是，每個階段都有該完成的事，躲避和拖延只會讓問題越積越多，讓

39、自己的境況更加困難和不行掌握，職業進展走入"死胡同"。專家提示職場人，抓緊時間做好職業規劃，才能在飛逝的時間中抓住那些有限的進展機會，不懊悔。 職業規劃職業規劃 篇7 問題：為何面試時都會問你的職業規劃呢?該如何回答呢? 回答一： 我們首先從面試官的角度來分析：為何面試時都會問你的職業規劃呢? 1問職業規劃是想知道你是否能在這個公司干下去。 2想知道你這人做事是否有自己規劃，處事原則。 3若你的職業規劃與公司的規劃在某種程度上契合，則有可能把你列為候選人財培育。 假如你連基本的職業規劃都沒有，回答自己沒想過或者沒想好，或者更糟的說與公司相悖的職業規劃，那么你的面試基本就OV

40、ER了。 該如何回答呢? 1盡量如實回答，當然是在不與面試公司沖突的前提下。 2面試之前你應當了解下公司的背景與現狀，在談到規劃時，可以適當的與公司線路相貼合。 3強調自己有長遠的規劃，但是更要說明對于自己應聘的當前職位會努力做好。 回答二： 最重要的是要明白一點：不要老是把問題設計成以自我為中心的回答，要時刻提示自己去想想，問題的實質是什么，這個問題，我認為就是你個人認為你對于這個職位有哪些不足和待提升的地方，你準備怎樣去改進自己去適合這個崗位。要與公司的核心精神合拍。以下是轉自他人的一個參考： 1、對目前自己要從事的這個崗位有清楚的熟悉，比如這個主要的工作是做什么的，也許需要什么程度的學問

41、和技能； 2、我自己目前相對于這個工作，學問和技能處在什么的位置，是已經滿意了這個崗位的要求，還是需要再學習，哪些方面需要學習； 3、從自己目前對個人的定位，和這個崗位在這個領域中的定位，得出自己以后的職業規劃，比如我準備先用幾年時間把某個方面的學問和技能學習精通，成為這個崗位的或者這一類崗位的精英，然后再學習哪些方面的學問，最終要做到，在這個領域中成為精英。 總之，你的回答要有實際的東西來支撐，而不是自己隨便想到得將來。 回答三： 職業規劃不能太把自己當成中心去回答。究竟你要想到你現在是求職，就算你心里沒有某些想法，也要讓面試官感受到你的誠意，以及你能給公司帶來的利益。不然他問你職業規劃有什么用。其實更多的也是為了讓他清晰知道你想走的是一條什么樣的路途，有沒有思想。為今后的工作給你做一個更精準的定位。 回答的時候要站在公