1、老師的年終總結(jié)3篇老師的年終總結(jié) 篇1 一 思想政治 我們的國(guó)家將會(huì)面臨科技上的新挑戰(zhàn)。科技是第一生產(chǎn)力，誰在訓(xùn)練上領(lǐng)先一步，誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的老師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特殊是隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也漸漸發(fā)生了改變。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提升本辦綜合素養(yǎng) 學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，要適應(yīng)新形勢(shì)的要求，更加要不斷學(xué)習(xí)，改善自我。不斷學(xué)習(xí)，用新時(shí)期訓(xùn)練教學(xué)理念武裝自己。作為一位老師，我心甘情愿把一生放在訓(xùn)練這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑盼望的種子，期盼收獲的明天。 二、不斷學(xué)習(xí)、更新理念 “腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。“要倒給同

2、學(xué)一碗水，自己得預(yù)備一桶水、一缸水”。21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物學(xué)學(xué)問日新月異，進(jìn)展很快。加上生物課從前年開頭啟用新教材，對(duì)我來說也存在著熟識(shí)教材的問題。因此在備課過程中，我在熟識(shí)教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料，然后進(jìn)行實(shí)施，不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時(shí)代步伐，我在復(fù)習(xí)高校教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還常常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念，并進(jìn)行下載，做好記錄，關(guān)注生物學(xué)熱點(diǎn)。如人類基因組方案、克隆人大事、神州14號(hào)飛船上載有哪些生物，有何影響等。也不斷向老老師學(xué)習(xí)。取別人之長(zhǎng)、補(bǔ)自己之短。并留意創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，主動(dòng)寫好教后感、讀書筆記等。激發(fā)同學(xué)的愛好，受到同學(xué)好評(píng)。仔細(xì)備好

3、和上好每一節(jié)課，并做好個(gè)別差生的輔導(dǎo)工作，從不馬虎。在教學(xué)中，我通過仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)理論，努力使課堂教學(xué)素養(yǎng)化落到實(shí)處，“課外不占課，作業(yè)少而精”已成為一種習(xí)慣，提倡“特色”教學(xué)，努力使形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。在我們師生的共同努力下，生物學(xué)教學(xué)不論是單科考試，還是綜合考試，都取得了較好的成果。 三、其他方面 無論在課堂上還是在課外，我都喜愛與同學(xué)進(jìn)行公平地溝通，完全沒有高高在上的架勢(shì)，多渠道的去了解同學(xué)的心聲，每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研組活動(dòng)都主動(dòng)參加，不斷提高并做到常常參與集體聽課。聽從分工，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退，提前上班、推遲下班，留意辦公室及周邊環(huán)境衛(wèi)生，保持良好的工作環(huán)境。 總之，在這一學(xué)

4、期工作中取得了肯定的成果。但的是在工作中找到自己的不足，如教學(xué)閱歷不足，同學(xué)第一手資料把握不夠等。今后，我們將連續(xù)努力，做好自己的本職工作，爭(zhēng)取在各方面取得更大成果。 老師的年終總結(jié) 篇2 辭舊迎新，在忙勞碌碌中這一學(xué)期又將結(jié)束了，回顧整個(gè)學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的.帶領(lǐng)下；在老師們的共同努力下，各方面的工作都開展得相當(dāng)順當(dāng)，也取得了肯定的成果。其中在多次的平安、衛(wèi)生大檢查評(píng)比中得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚(yáng)；還有我班幼兒和大班幼兒組合的舞蹈幻想的列車在張老師的編排指導(dǎo)下參與英橋鎮(zhèn)20xx年元旦文藝匯演榮獲一等獎(jiǎng)。 本學(xué)期我班幼兒的生活自理力量明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的進(jìn)展。家長(zhǎng)工作開展得較順當(dāng)，家長(zhǎng)

5、主動(dòng)支持各協(xié)作，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧進(jìn)展。漸漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。 1、衛(wèi)生習(xí)慣： 勤剪指甲，每周都會(huì)定期給孩子們剪指甲；勤洗手，飯前、廁后、嬉戲活動(dòng)后都做到排隊(duì)洗手。 2、學(xué)習(xí)習(xí)慣： 當(dāng)天的作業(yè)要求當(dāng)天完成，記得剛開學(xué)那兩周有幾個(gè)小伴侶的作業(yè)常常都是其次天來園才想起來沒完成，急連忙忙補(bǔ)寫，經(jīng)過一段時(shí)間的自覺性和責(zé)任心的培育，現(xiàn)已經(jīng)形成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)都能仔細(xì)的按時(shí)完成。 3、生活自理力量： 學(xué)會(huì)感知天氣的變換增、減衣物；懂得自己穿衣和吃飯；離開位置自覺收好小凳子，做到起床自己疊好被子。 4、禮儀： 入園見老師、小伴侶、阿姨都能主動(dòng)問好，初步會(huì)遵守本班的常

6、規(guī)紀(jì)律。 以下是本學(xué)期的班務(wù)工作狀況： 一、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長(zhǎng) 一學(xué)期來，我班能做好每天晨檢和午檢工作，每天親密觀看幼兒的健康狀況，并做好記錄，主動(dòng)開展各項(xiàng)戶外活動(dòng)，提高幼兒身體的反抗力量，增加幼兒的體質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒自理力量的培育，鼓舞幼兒自己的事情自己做，堅(jiān)持讓幼兒自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪番當(dāng)“值日生”的形式，做老師的小幫手幫小伴侶端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒把握更多的衛(wèi)生學(xué)問，我堅(jiān)持保證每周一節(jié)健康訓(xùn)練活動(dòng)，使幼兒把握更多的平安學(xué)問，如上樓下樓不推不擠、不在公路上玩耍。還結(jié)合季節(jié)或節(jié)假日的特點(diǎn)，訓(xùn)練幼兒一些外出游玩的平安學(xué)問。 二、仔

7、細(xì)按方案開展班務(wù)工作，保證完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù) 1、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，建立良好的班級(jí)常規(guī)習(xí)慣。 幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，訓(xùn)練教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，我們注意加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級(jí)的首位，在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出詳細(xì)的要求，并不斷地提示、督促幼兒按要求去做，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。 2、仔細(xì)按方案組織活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量。 在教學(xué)上，依據(jù)幼兒的接受力和特長(zhǎng)，我班開設(shè)了快心算，經(jīng)過不斷講解、練習(xí)，現(xiàn)大部分幼兒都能把握兩位數(shù)的進(jìn)、退位加、減法，并

8、可以精準(zhǔn)快速運(yùn)算；拼音是孩子們喜愛的課程之一，通過拼讀音節(jié)熟悉更多的生字；還有每周一節(jié)的外教課，孩子們更是愛好深厚，課堂上都是玩中學(xué)，學(xué)中樂。教學(xué)過程中我做到以嬉戲故事為主，想方設(shè)法組織好幼兒每天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，使幼兒每天都過得開心而改善。在教學(xué)方法上，我更多地采納直觀教學(xué)、啟發(fā)式，故事提放法教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動(dòng)手，調(diào)動(dòng)幼兒多種感觀參加活動(dòng)。 這一學(xué)期來孩子收獲的不僅是學(xué)問還有歡樂，共享的美德一旦形成將伴隨孩子們一生，這學(xué)期常常會(huì)有小伴侶帶些零食和水果來班里與同伴和老師共享，好的行為也會(huì)影響到身邊的人，因此我班小伴侶常常可以吃到好吃的愛心食物，他們從中收獲歡樂弘揚(yáng)美德。 以上是

9、我對(duì)本班這學(xué)期工作的一個(gè)簡(jiǎn)潔總結(jié)，雖取得了成果，但也存在不足。盼望在今后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)漏缺，吸取閱歷，把班級(jí)工作做到更好！ 老師的年終總結(jié) 篇3 1.布局清楚，第一眼就有好感 第一部分：寫工作業(yè)績(jī)狀況;其次部分：寫亮點(diǎn)閱歷總結(jié)與分析;第三部分：寫困難、問題分析及建議;第四部分：寫下一步工作支配和目標(biāo)。 2.短小精悍 業(yè)績(jī)總結(jié)挑重點(diǎn)講，切忌啰啰嗦嗦，避開事無巨細(xì)，要將主要業(yè)績(jī)指標(biāo)和重要工作完成狀況總結(jié)好。 3.有亮點(diǎn)、有分析 這才是大家想看的，特殊是工作當(dāng)中的詳細(xì)做法、措施、成果、影響、啟示。 4.主題要緊貼時(shí)代，體現(xiàn)形勢(shì)需求 切合時(shí)代、切合國(guó)情、切合學(xué)校的目標(biāo)，從個(gè)人工作小處開口，從新處落筆，視野和格局一下子就有了。 5.材料的選擇要?jiǎng)e出心裁 做總結(jié)需要對(duì)材料做粗放式和精細(xì)化處理。粗放式：大量地運(yùn)用材料。精細(xì)化：圍繞主題精選材料，要適量、精準(zhǔn)、典型。 6.小標(biāo)題要有新意 將過去一年相同類型的重大事項(xiàng)排列到一起，提煉出其中的規(guī)律關(guān)系，鍛造出別出心裁的標(biāo)題，在讓你的總結(jié)新奇生動(dòng)的同時(shí)，增加可讀性。 7.發(fā)覺困難和問題，就能提出下一步的建議 要找到工作業(yè)績(jī)差的深層次緣由，找到制約業(yè)績(jī)提升的根源所在，并且要區(qū)分主觀和客觀兩個(gè)方面。體現(xiàn)自己對(duì)于解決問題心中有數(shù)，針對(duì)亮點(diǎn)、困難和問題的分析，制定出詳細(xì)的工作方案。 8.制定工作