




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上我讀書我快樂主題班會教案本文是關于班會的話題作文,僅供大家參考!讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。下面是關于我讀書我快樂的主題班會教案,希望對你有幫助。我讀書我快樂班會教案【篇一】活動目標:1、通過此次主題隊會,激發隊員讀書的興趣,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。2、通過活動,讓隊員們意識到課外書可以豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!3、結合雛鷹爭章活動,提高隊員們的全面素質,培養學生良好的合作意識?;顒舆^程:主持人兩名甲、乙中隊長組織隊列儀式。中隊長:全體立正,各小隊整隊匯報人數。活
2、動目標:1、通過此次主題隊會,激發隊員讀書的興趣,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。2、通過活動,讓隊員們意識到課外書可以豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!3、結合雛鷹爭章活動,提高隊員們的全面素質,培養學生良好的合作意識?;顒舆^程:主持人兩名甲、乙中隊長組織隊列儀式。中隊長:全體立正,各小隊整隊匯報人數。(小隊報數,然后匯報給中隊長,中隊長向輔導員匯報。)中隊長:全體起立,出旗!敬禮!(奏樂,出旗)中隊長:禮畢!唱隊歌!中隊長:請坐下。中隊長:一(3)中隊“我讀書,我快樂”主題隊會現在開始!(一)追尋足跡甲:書是我們最知心的朋友,乙:書是
3、我們最好的老師,甲:書讓我們增長知識,乙:書讓我們真正快樂。甲:從古至今,有許許多多的名人都十分喜愛讀書,誰能給大家講講他們的故事呢?(二)憶苦思甜乙:讀書可以豐富我們的知識。甲:讀書可以開闊我們的視野乙:可是大家是否知道,在偏遠的山區有這樣一群孩子甲:隊員們,看了山區小朋友們的讀書生活,你有什么感受?(三)讀書快樂 快樂讀書1、我最喜愛的一本書乙:是啊,我們從小就要養成愛讀書,多讀書的好習慣。甲:學校也舉辦了“沐浴書香,健康成長”的讀書活動。乙:我們班級建立了自己的圖書角,讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧!甲:隊員們,你們一定看過好多書,你最喜歡哪一本?給大家介紹一下,好嗎?古詩背誦表演,學
4、生可以單獨背,可以兩人一起背,也可以小組形式,依次背誦春曉、登鸛雀樓、敕勒歌、古郎月行、池上、憫農、風、所見、村居、詠鵝、靜夜思等。2、好書推薦乙:一本好書將陪伴我們健康成長。甲:下面我們請語文老師為我們推薦幾本好書吧!3、評選班級“閱讀之星”乙:在讀書活動中,大家積極參加,認真閱讀了許多課外書籍。甲:今天,我們要在這里評選我們班的“閱讀之星”,有請輔導員老師為我們頒獎。輔導員宣布獲獎名單,為獲獎者頒發證書。乙:隊員們,讓我們一起多讀好書,和好書交朋友,成為學校的“閱讀之星”。4、爭章活動甲:學校在雛鷹爭章活動中,設立了一個閱讀章,請中隊長為我們宣布獲章標準。中隊長宣布獲章標準:(1)能利用漢
5、語拼音閱讀簡單的兒童讀物。(2)能背誦不少于15首古詩。(3)能達到課程標準要求的閱讀量,不少于6000字。(4)能堅持每周閱讀一個故事,并能說出故事大概的內容。(5)能在校級(或以上)組織的有關比賽中獲獎。乙:讓我們按照標準上的要求,不斷努力,爭章成功!尾聲甲:書,能讓我們充滿智慧;乙:書,能讓我們提高修養。甲:讓我們一起翱翔在書的海洋中,乙:讓我們和好書交朋友!甲乙:最后,我們一起喊亮我們的口號讀書快樂,快樂讀書!(學生集體高呼)乙:下面請輔導員講話。(輔導員講話:隊員們,書是我們的好朋友,書會給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書,從小養成熱愛書籍,博覽群書的
6、好習慣。)呼號。甲乙:一(3)中隊“我讀書 我快樂”主題隊會到此結束。退旗,敬禮。我讀書我快樂班會教案【篇二】活動目標:1、通過活動,讓學生明白書是知識的源泉,書也會帶來無限的樂趣,從而使更多的學生愛看書。2、通過活動,改變家長的讀書觀,促進更多的家長自覺自愿地加入讀書的行列,為子女營造良好的家庭氛圍?;顒訙蕚洌?、搜集讀書名言,排練課本劇早和草船借箭。2、邀請學生家長、老師、圖書館人員參加。3、制作相關課件?;顒舆^程:一、導入甲:高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯 。乙:書,是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。甲:書,就像一片海洋,讓我們在知識的海洋中遨游。乙:書,就像一位老師,讓我們學會許許多多從沒學過的知識。甲:書,更像我們的朋友,可以把以前發生過的感人故事講給你聽。甲:在我們成長的道路上,書使我們從無知走向成熟。乙:書給了我們精神的養料。甲:在我們的成長過程中,能有好書相伴,是多么的重要。合:主題班會“我讀書 我成長 我快樂”現在開始。二、展開甲:自古以來,書就是人類的好朋友,以書為友更是中華民族的傳統美德。乙:不錯,許多科學家、文學家的成才之路就是從小立志刻苦讀書。甲:今天我們就要認識一位以書為友的偉人,他小時候的讀書生活又是怎樣的呢?請看課本劇早。乙:魯迅先生讀書的故事真讓人感動,相信一定帶給大家很多的感受吧?此時此
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 宿遷澤達職業技術學院《管理會計理論與實務》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 福建信息職業技術學院《地球系統數值模擬》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 和田師范??茖W?!峨娮由虅站W絡數據庫》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 楊凌職業技術學院《進出口業務模擬操作》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 寧夏藝術職業學院《專題設計V》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東協和學院《路由與交換技術A》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 德宏職業學院《金工實訓》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 汝州職業技術學院《編程語言與測量程序設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 云南工貿職業技術學院《結構模型設計制作》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 梧州職業學院《翻譯導論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 品牌推廣案例考核試卷
- 《管理學基礎》課程標準(含課程思政)
- 2025年春新北師大版數學七年級下冊課件 第四章 三角形 問題解決策略:特殊化
- 大學語文知到智慧樹章節測試課后答案2024年秋南昌大學
- 不良行為學生教育轉化工作實施方案例文(6篇)
- 【MOOC】現代教育技術-淮陰師范學院 中國大學慕課MOOC答案
- GENE-ENGINEERING基因重組與基因工程
- 西藏自治區建筑行業勞動合同范本
- 博物館環境衛生保潔方案
- 產品方案設計模板
- 2023年山東省濟南市中考語文試卷
評論
0/150
提交評論