化學(xué)制取氧氣練習(xí)_第1頁(yè)
化學(xué)制取氧氣練習(xí)_第2頁(yè)
化學(xué)制取氧氣練習(xí)_第3頁(yè)
化學(xué)制取氧氣練習(xí)_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.化學(xué)制取氧氣練習(xí)學(xué)好化學(xué)需要平時(shí)的練習(xí)。練習(xí)越多,掌握越純熟,查字典化學(xué)網(wǎng)編輯了化學(xué)制取氧氣練習(xí),歡送參考! 一、催化劑與催化作用 在化學(xué)反響里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反響速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反響前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑。催化劑在化學(xué)反響中所起的作用叫催化作用。催化劑既可以加快反響速率,也可以減慢反響速率。沒(méi)有參加催化劑,并不意味著化學(xué)反響不能發(fā)生。 【例題1】實(shí)驗(yàn)室里用二氧化錳作催化劑,加熱氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生如下反響: 氯酸鉀水+氧氣 氯酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 試劑狀態(tài) 過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳固體 氯酸鉀固體、二氧化錳固體 高錳酸鉀固體 反響條件 常溫下二氧化錳作催化

2、劑 加熱條件下,二氧化錳作催化劑 加熱 氣體發(fā)生裝置 2.高錳酸鉀制取氧氣的步驟及本卷須知 步驟 本卷須知 1查:檢查裝置的氣密性 原理:根據(jù)氣體熱脹冷縮 操作:先把導(dǎo)管一端浸入水里,再把兩手緊貼容器的外壁 2裝:將藥品裝入試管 在試管中裝入少量高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花,以防止加熱時(shí),生成的氣體把試管內(nèi)的固體帶到導(dǎo)管中,堵塞導(dǎo)管 3定:將試管固定在鐵架臺(tái)上 鐵夾夾在離試管口約1/3處。試管口要略向下傾斜,防止冷凝后的水倒流至受熱的試管底部,使試管破裂 4點(diǎn):先預(yù)熱,后對(duì)藥品加熱 先讓試管均勻受熱;然后對(duì)準(zhǔn)藥品部位用外焰加熱 5收:搜集氧氣 等有氣泡均勻、連續(xù)放出時(shí)用排水法進(jìn)展搜集,搜集滿

3、的集氣瓶瓶口應(yīng)蓋上玻璃片,正放在桌上 6撤:搜集完畢,將導(dǎo)管撤離水槽 7熄:熄滅酒精燈 實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管撤離水槽,最后熄滅酒精燈 【例題2】某學(xué)習(xí)小組在探究活動(dòng)中要制取一定量的氨氣。該小組查閱資料后,得知有以下兩個(gè)反響可以生成氨氣: a.氮?dú)馀c氫氣在高溫高壓下,有鐵觸媒催化劑的條件下產(chǎn)生氨氣; b.氯化銨固體和生石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。 1請(qǐng)你幫該小組同學(xué)選擇制取氨氣的方法: ; 2氨氣極易溶于水,密度比空氣小。根據(jù)以上信息和如以下圖所示裝置,完成以下空白。 制取氨氣發(fā)生裝置是 ,理由 ; 制取氨氣搜集裝置是 ,理由 。 1寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ;b ; c ;d ; 2指出圖

4、中三處錯(cuò)誤,并對(duì)應(yīng)說(shuō)明改正方法。 錯(cuò)誤: ; ; ; 改正: ; ; ; 3當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)場(chǎng)有氣泡產(chǎn)生時(shí),不宜立即搜集,原因是 ; 4待集氣瓶搜集滿后,將它取出并放置的方法是 。 【解析】見(jiàn)高錳酸鉀制取氧氣的步驟及本卷須知。 【答案】1酒精燈 試管 集氣瓶 水槽 2 錯(cuò)誤 改正 酒精燈內(nèi)酒精過(guò)多 酒精燈內(nèi)酒精應(yīng)倒出一些,不能超過(guò)酒精燈容積的2/3 用內(nèi)焰加熱 用外焰加熱 試管口朝上 試管口應(yīng)略向下傾斜 試管口沒(méi)有棉花 試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花 3剛開(kāi)場(chǎng)排出的主要是空氣 4用玻璃片蓋住集氣瓶口,正放在桌面上 三、分解反響 由一種反響物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反響,稱為分解反響。從反響形式上判斷,分解反響的特點(diǎn)是一變多。它與化合反響的區(qū)別和聯(lián)絡(luò)如下表: 區(qū)別 聯(lián)絡(luò) 化合反響 多變一,一種生成物 都屬于反響根本類型,兩者是并列的關(guān)系,互不附屬 分解反響 一變多,一種反響物 【例題4】以下變化中不屬于分解反響的是 A.別離液態(tài)空氣制氧氣 B.加熱高錳酸鉀制氧氣 C.加熱過(guò)氧化氫制取氧氣 D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣 【解析】工業(yè)制氧氣的原理是根據(jù)液氮的沸點(diǎn)比液氧的沸點(diǎn)低來(lái)別離液態(tài)空氣,其過(guò)程是把液態(tài)空氣升溫到液氮的沸點(diǎn),使液氮先蒸發(fā),剩余的主要就是液氧。這一過(guò)程中發(fā)生的是物理變化。其他幾個(gè)選項(xiàng)中的反響物只有一種,生成了兩種或三種物質(zhì),因此屬于分解反響。其中D選項(xiàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論