初中物理怎么學(xué)?關(guān)鍵是要夯實(shí)基礎(chǔ)!_第1頁
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1、.初中物理怎么學(xué)?關(guān)鍵是要夯實(shí)根底!物理,作為一門中學(xué)必學(xué)的理科科目,一直是很多人頭疼的學(xué)科,不知道要怎么學(xué),不知道怎么做才能進(jìn)步分?jǐn)?shù)。對于任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí),一定要把根底打牢,所以在剛接觸物理時(shí)就要按照科學(xué)的方法來學(xué)習(xí)。那么,詳細(xì)的做法是什么呢?一、怎么學(xué)習(xí)初中物理?1、打好堅(jiān)實(shí)的理論根底。這個需要上課認(rèn)真聽講,這也是最根本的要求。其中一定要堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),遇到自己難以理解的要做好標(biāo)記;上課時(shí)一定要帶著問題聽老師講,邊聽邊考慮;課后對于沒有理解的問題一定要及時(shí)問老師,同時(shí)把所學(xué)的東西在腦子里像過電影一樣過一遍。2、多做實(shí)驗(yàn)。這是探究精神的前提,在你去用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證問題前,首先要知道這些實(shí)驗(yàn)儀器有什

2、么用,如何用,那么就要多做實(shí)驗(yàn),建議買一套實(shí)驗(yàn)器材,沒事多搗鼓搗鼓,受益頗多。3、注意探究。探究的方法很多,其一,多考慮,例如看到路邊的石頭,就要想想能如何測其體積,用過所學(xué)知識可知,拿量筒用排水法做是最好的,那萬一沒有量筒呢?那就可以用彈簧測力計(jì)通過測量浮力來計(jì)算出體積。其二,假如覺得看著路邊的物品很難去想到什么物理探究題,那就隨意找一本物理競賽書,找到實(shí)驗(yàn)探究題專項(xiàng)訓(xùn)練,就會找到很多有趣的題目,例如:“在河邊有一根竹竿、一些細(xì)繩、砝碼、刻度尺,如何測量石頭的密度?通過考慮可知用杠桿和浮力的知識可以測出。那么這個就需要完好的理論體系以及出色實(shí)驗(yàn)探究精神。二、初中物理的學(xué)習(xí)方法1、思維類型的轉(zhuǎn)

3、變對于初中生來說,物理作為新增學(xué)科,從入門到?jīng)_擊優(yōu)秀,需要經(jīng)過三座大山。第一座大山是聲光熱。第二座大山是力學(xué)。第三座大山是電學(xué)。要想成功翻過三座大山,思維類型的轉(zhuǎn)變可謂至關(guān)重要。第一座大山是入門,是初二上學(xué)期的物理入門。也可以理解為是聲光熱的入門。在聲光熱等學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們的學(xué)習(xí)主要是以感性思維為主。很多時(shí)候只要做好感性思維的認(rèn)識,略加上一些理性思維的分析,就可以明白這部分知識的大體精華。第二座大山是力學(xué)。力學(xué)對于同學(xué)們來說,區(qū)別于聲光熱的根本特點(diǎn)就是思維方式的轉(zhuǎn)變。同學(xué)要及時(shí)調(diào)整自己的思維狀態(tài),轉(zhuǎn)向以理性思維為主的學(xué)習(xí)。假如說在第一座大山的時(shí)候,同學(xué)們的成績普遍都很高,并且差距比較小。很難

4、表達(dá)每個同學(xué)的真實(shí)實(shí)力,那么到了第二座大山的時(shí)候差距將明顯拉大,也將會是同學(xué)們快速提升自己脫穎而出的關(guān)鍵時(shí)期。第三座大山是電學(xué)。電學(xué)是一門看不見摸不著的學(xué)科。對于孩子的理解才能要求更高。尤其是在入門的電路分析,對很多同學(xué)來說,入門較為困難。電學(xué)后期的綜合計(jì)算也將會是同學(xué)們沖刺優(yōu)秀的攔路虎之一。2、思維方法的總結(jié)初中物理的學(xué)習(xí)中,第一次接觸了利用控制變量法。在“研究聲音的音調(diào)跟哪些因素有關(guān)、“比較物體運(yùn)動快慢等實(shí)驗(yàn)中,領(lǐng)會了控制變量法的真諦,而這個方法是貫穿于初中物理學(xué)習(xí)的始終,可以這樣說,你掌握了這種方法,你的初中物理學(xué)習(xí)就成功了一半。學(xué)習(xí)光的傳播規(guī)律,老師教你畫光線表示光的傳播途徑和方向,可

5、真的有“光線嗎?當(dāng)然沒有,只有“光,沒有“線,物理學(xué)中為了研究的方便而假想的。你明白了這一點(diǎn),就知道“磁感線、高中的“質(zhì)點(diǎn)、“電場線也是“建立物理模型了。曹沖稱象的故事流傳至今,曹沖很聰明的運(yùn)用了“等效替代這個物理思想,船上所放石頭的重力就等于大象的重力,“化整為零,解決了沒有大稱的難題。“合力、“總電阻等概念也都運(yùn)用了這個方法。初中物理中“路程-時(shí)間圖像是學(xué)習(xí)高中運(yùn)動力學(xué)圖像和其他圖像的根底。初中物理是為高中物理、大學(xué)物理打根底的,所以還要理解并掌握許多研究方法。3、牢記公式及各物理量的物理意義物理學(xué)習(xí)中的公式浩如煙海,而要牢記公式就已經(jīng)是一項(xiàng)繁重的任務(wù)了,知道每個物理量的物理意義又是記憶公

6、式的重中之重。其中,物理意義是用來說明物理量在物理學(xué)中的意義的,比方說速度就是用來描繪物體運(yùn)動快慢的物理量。假如物理意義沒有理解好,那么很可能就在考試中張冠李戴,用錯公式。而在電學(xué)中,又對學(xué)生的公式使用技巧提出了新的挑戰(zhàn),電學(xué)需要學(xué)生掌握各個公式的適用范圍。而要想牢記公式,就有一個很重要的方法,那就是將每一個公式的推導(dǎo)方法掌握好,比方并聯(lián)電路的總電阻與各支路電阻之間的關(guān)系,這就是一個推導(dǎo)公式,只要掌握好推導(dǎo)過程,那就一定能將公式掌握好并充分理解各物理量的物理意義。4、口訣法記憶根本概念在初中物理中,有些知識,學(xué)生哪怕知道原理也很難以牢牢掌握,例如凸透鏡的成像規(guī)律,學(xué)生對此類知識的理解和掌握,往往是靠機(jī)械記憶,還有一些規(guī)律,盡管學(xué)生可以推導(dǎo)出它們,但推導(dǎo)這些規(guī)律常常比較煩瑣,容易出錯,理論說明,把一些物理知識中枯燥、復(fù)雜的難點(diǎn)考點(diǎn)編成生動活潑的口訣,并在解題時(shí)靈敏地運(yùn)用它們,可有效地進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。比方下面這句口訣:筷子和樹同長高;空中角度總是大。這句口訣的意義是這樣:研究光在界面的折射規(guī)律時(shí),無論是從空氣中看水中的物體筷子,還是從水中

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