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文檔簡介
教育活動設計方案班 級主領教師時 間活動內容各種各樣的車領域社會活動主題主題:生活中的交通 序列:有用的地圖 活動目標1. 觀察馬路上的各種車輛,了解他們的外形特征。2. 嘗試與同伴合作用肢體表現各種車輛。重難點嘗試與同伴合作用肢體表現各種車輛。環境創設及材料投放1. 模擬馬路。2. 警察帽子。活動過程及重點指導過程:1. 音樂導入:播放各種汽車聲響音樂,提醒幼兒仔細聽,說說聽到有哪些車子在開動。2. 律動我是一輛小汽車教師和幼兒共同聽音樂,模仿汽車前進、后退、轉彎等動作。 3. 引導幼兒用身體動作和聲音,模仿自行車、救護車、消防車、大吊車、推土車、大巴士等。你模仿的是哪一輛車子?4. 自由結伴,組合搭成各種車子,如:雙人轎車、三人中巴、四人大巴士,在馬路上行駛:剛才我們都是一人開一輛車的,幾個人能不能搭出一輛車呢?引導幼兒討論開車應遵守交通規則。馬路上如果沒有紅綠燈,那將會發生什么事情?幼兒扮演警察,或單人,或幾個人組合開車,根據紅綠燈和警察的手勢信號起動、行駛、拐彎等。 5.在舒緩的音樂聲中模仿各種洗車動作。效果分析及反思教育活動設計方案班 級主領教師時 間活動內容領域活動主題主題: 序列: 活動
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